立定跳远-《小蝌蚪学本领》教学设计（表格式）2021-2022学年人教版小学《体育与健康》（水平二）三年级上册

立定跳远-《小蝌蚪学本领》教学设计
授课年级： 三年级 人数： 人 任课教师：
教学内容 立定跳远——《小蝌蚪学本领》
教学 目标及重难点 1、初步学习立定跳远的动作要领。（重点） 2、发展学生的下肢力量和弹跳能力。（难点） 3、培养学生的吃苦耐劳和拼搏精神。
课的结构 课的内容 指导与练习法 运动负荷
次 数 时间
开 始 部 分 1 分钟 1．体委整队、报告人数。 2．师生问好，宣布教学内容。 3．检查服装、安排见习生。 4．强调活动安全，对活动积极性进行鼓励。 队形： 要求： 1．注意安全。 2．注意与同学的合作。
准 备 部 分 7～8 分钟 1.情景导入 2.热身游戏： 《小蝌蚪踩尾巴》 音乐《》 练习队形：同开始部分 教与学法： 1．以《小蝌蚪找妈妈》激发学生角色扮演情趣。 组织：教师带领，一路纵队入场；散点 教与学法： 1．情景导入。 2．随音乐，教师指引活动。 要求：积极入境，趣味练习。 1 1
基 本 部 分
一、情景导入小蝌蚪学本领 1、再次将学生引入小蝌蚪角色。 2、随着小蝌蚪成长变化学习不同本领。 蝌蚪---青蛙 二、情景模仿游戏： 以大自然奇特景观引生入境。 将学生们平均分成若干组，分别扮演不同动物角色。 一、练习队形：圆圈队 教与学法： 1、学生模仿青蛙跳跃 2、“长出后肢”蹲跳起，落地缓冲。 3、“长出前肢”摆臂练习。 4、“前后肢”一同练习。 5、学会本领向前跳跃。 6、自由练习立定跳远。 7、教师巡回指导。 8、师生互相示范，互评。 要求：1、注意安全 2、体会动作要领。 二、练习队形：分组站列 教与学法： 1、讲解游戏方法和规则。 2、听从老师指挥 1 1 10＇ 10＇
结 束 部 分 3 分钟 放松。 2、思想品德教育。 健康成长，我能我行！ 组织：散点 教法：听音乐可坐可立敲打四肢 要求：积极放松 教法：师生交谈，甩掉“尾巴” 要求：回顾学习，畅谈感受，归还器材
器材 呼啦圈。