人教版二年级数学上册 4.2.2 2、3、4的乘法口诀 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
2、3、4的乘法口诀
3×5＝ 5×2＝ 4×5＝
5×1＝ 5×5＝ 5×3＝
10
5
20
25
15
15
1.说口诀算得数。
3×（ ）＝15 5×（ ）＝20
（ ）×5＝25 5×（ ）＝10
（ ）×4＝20 （ ）×5＝5
2.根据口诀，填一填。
4
2
5
5
1
5
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
（1）2的乘法口诀
（2）3的乘法口诀
（3）4的乘法口诀
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点 1
2的乘法口诀
2的乘法口诀有2句：
一二得二，二二得四。
2. 这两句口诀的得数相差2。
归纳总结：
1. 计算并说出口诀。
小试牛刀
2. 看图直接说口诀。
2×2＝（ ）
4
口诀：二二得四
二二得四
探究点 2
3的乘法口诀
算算杯子和灯各有多少个？ 试着编出3的乘法口诀。
3的乘法口诀有3句：
一三得三，二三得六，三三得九。
归纳总结：
2的乘法口诀有两句，这两句口诀的结果相差2。
利用一二得二可以求出相应的两个乘法算式的积；
2. 3的乘法口诀有3句，每相邻两句口诀的结果相差3；
3. 除“三三得九”外，利用每一句3的乘法口诀都可以
求出相应的两个乘法算式的积。
2、3的乘法口诀：
1. 计算并说出口诀？
看谁算得快
3×2＝（ ）
口诀：二三得六
6
3×3＝（ ）
9
口诀：三三得九
2. 看图直接说口诀。
二三得六
三三得九
探究点 3
4的乘法口诀
到底对不对呢？
你知道4的乘法
口诀吗？
点击播放例题动画
得八
十二
十六
1．4的乘法口诀有4句：一四得四，二四得八，
三四十二，四四十六，相邻两句口诀的得数
都相差4。
2．1的乘法口记住有1句：一一得一。
归纳总结：
1.对口诀。
三三
得九
四五
一五
二二
一三
二三
五五
二五
三五
二十
得六
得五
二十五
得四
一十
得三
十五
1
2
2
一二得二
2
2
4
二二得四
2
3
6
3
3
9
二三得六
三三得九
2
3×5＝ 5×2＝ 5＋5＋5＋5＝
5×1＝ 5×5＝ 3＋3＋3＝
2.说口诀算得数。
10
5
20
25
15
9
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二二得四
二三得六
二四得八
二五一十
三三得九
三四十二
三五十五
四四十六
四五二十
五五二十五
同学们都学过哪些乘法口诀？
1×1＝1 一一得一
小试牛刀
得一。
得六。
十六。
1. 对口诀。
2. 边画边说口诀。）
8
3. 想一想、填一填
1.看谁填得快
12
2
二四得八
16
四四十六
1
一一得一
2.看图写出乘法算式和相应的乘法口诀。
3
4
12
4
3
12
三四十二
4
4
16
四四十六
4
8
12
16
20
3.算一算。
作 业
（1）教材第55页“做一做”第2题。 　　
（2）教材第57页练习十一第5题。 （学生独立练习，运用乘法口诀解决简单的实际问题。）　
1、 请完成教材第57页练习十一第6～8题。
补充作业 请完成本课时所有的课后作业题
谢 谢