教科版九年级物理上册 第六章 电功率 复习 （课件）(共34张PPT)

(共34张PPT)
第六章 电功率 复习课件
本章知识梳理
知识框架
重点梳理
1．电功：电流所做的功。实质：电能转化为___________的过程。
2．电功计算公式：_____________。
3．测量电功仪表：电能表。电能表上“ 220 V”“5 A ” “ 3000 r/（kW·h） ”的含义：________________________________________________
________________________________________________。
4．电功率：用电器所消耗电能与时间之比。计算公式：___________。
其他形式能量
W＝UIt
电能表接在电压为220 V的电路中使用；允许通过的最大电流是5 A；每消耗1 kW·h的电能，转盘转3000转
UI
电流
电阻
时间
内能
热效应
7．额定功率：用电器在额定电压下的功率。计算公式：___________________。
8．灯泡上标有的“ PZ220—25” 字样分别表示：______________________________________________。
9．测定小灯泡的额定功率：实验原理_________。实验电路图如图6－T－1所示。
普通照明，额定电压220 V，额定功率25 W
P＝UI
整合拓展创新
类型一　动态电路的分析
电路的变化主要是由于滑动变阻器滑片移动或电路中开关状态改变引起的。不管是开关闭还是滑片移，其实质都是改变了电路的电阻，从而改变电路中的电流，用电器消耗的电功率也会随之变化。
例1 （多选）如图6－T－2所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动。下列说法正确的是（　　）
A．电压表和电流表示数都变小
B．定值电阻R1消耗的电功率变小
C．当滑片P移至最右端时，整个电路
消耗的电功率最大
D．电压表示数变小，电流表示数变大
CD
【针对训练】
1．如图6－T－3甲所示是伏安法测定小灯泡电阻、电功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图乙所示，则下列说法不正确的是（　　）
D
A．在连接电路时，应将开关断开，并将滑动变阻器阻值调至最大值
B．小灯泡的额定功率为0.72 W，此时的电阻为8 Ω
C．如果将滑片P向a端滑动，则电压表的示数将变大
D．如果将滑片P向b端滑动，则小灯泡的实际功率将大于额定功率
类型二　灯泡安全使用的问题
灯泡安全使用问题涉及将来我们在生活中正确使用其他用电器问题。在解决此类问题时，应注意其实际电压、实际电流的变化以及实际电功率的变化，保证其在安全情况下使用。
例2 一个标有“ 12 V　6 W” 的灯泡，接到18 V的电源上，要使灯泡正常发光，应给灯泡串联一个________Ω的电阻，该电路工作10 s消耗的电能是________J。
12
90
【针对训练】
2．如图6－T－4所示，电源电压为12 V保持不变，小灯泡标有“3 V　1.5 W”字样，电流表的量程是0～0.6 A，滑动变阻器的规格是“50 Ω　1 A”，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值至少是________Ω，整个电路允许消耗的最大功率是________W。
6
18
[点评] 本题考查电阻、电流和电功率的计算，关键是要灵活运用公式及其变形。本题的难点是判断电路允许通过的最大电流，还要知道串联电路电阻的规律。
类型三　电功、电热与电功率在生活中的应用
家庭用电器已走进千家万户，电功和电功率在生活中有广泛的应用，在使用家用电器时怎样选择合适功率的用电器已成为一个新的问题。
例3 小明购买了如图6－T－5所示的干鞋器，其电阻为2200 Ω，正常工作电流为0.1 A。把其放入鞋内，通电后就可以起干燥、杀菌、除臭的作用，这是利用电流的___________工作的。它正常工作100 s产生_________的热量。
热效应
2200 J
【针对训练】
3．如图6－T－6所示是某课外小组的同学设计的电热水壶的电路图，R0是电热水壶中的电热管，R是与电热水壶的电热管串联的电阻，阻值为319 Ω。此电热水壶是在热胆中储水，由电热管加热工作。电热管的铭牌上标有“220 V　400 W”的字样，S是控制电热水壶处于加热状态和保温状态的开关。问：
（1）S闭合时，电热水壶处于加热状态还是保温状态？
（2）电热水壶处于加热状态时，通过电热管的电流是多少？（保留1位小数）
（3）电热水壶处于保温状态时，通电15 min，电热管产生的热量是多少焦耳？
[答案] （1）加热状态　（2）1.8 A　（3）27225 J
类型四　小灯泡功率的探究实验
小灯泡功率的测量原理为P＝UI，在探究过程中注意电路的正确连接、电表的正确使用和量程的选择。此类题目还经常考查电路故障判断，实验结果分析等。
例4 在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5 V，滑动变阻器上标有“10 Ω　2 A”字样，小灯泡的电阻小于10 Ω。
（1）连接不完整的电路如图6－T－7甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）。
[答案] （1）图略。（小灯泡的右接线柱与电压表的“3”接线柱相连）
（2）连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器滑片移至________（选填“A”或“B”）端，才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是__________________________。
（3）排除故障，闭合开关，电压表的示数为1.5 V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向________（选填“A”或“B”）端移动。
（4）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，通过小灯泡的电流是________A，小灯泡的额定功率是________W。
A
电流表正、负接线柱接反了
B
0.3
0.75
（5）将图甲中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（　　）
A．探究电流与电阻的关系
B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系
D．探究电流与电阻的关系
B
【针对训练】
4．图6－T－8甲是小红同学在“测量小灯泡的电功率”实验中连接的实验电路，小灯泡的额定电压为3.8 V，电源电压为6 V。
（1）当开关闭合，滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表示数_________，电压表示数_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
变大
不变
（2）同组的小刚同学发现接线中有一处错误，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就会符合实验要求。请你在需要改动的导线上打上“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。
[答案] 如图6－T－9甲所示
（3）电路连接正确后，他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电流为_________A，小灯泡的额定功率为_________W。
实验次数 1 2 3
电压U/V 3.0 3.8 4.5
电流I/A 0.34 0.42
0.38
1.444
（4）假设电压表的0～15 V量程已损坏，只有0～3 V量程能正常使用，若利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请在虚线框中画出你设计的电路图。
[答案] 如图乙所示
[解析] （1）由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表与灯泡和滑动变阻器串联电路并联，测量的是电源电压，向左移动滑动变阻器滑片时，电源电压不变，电压表示数不变；滑动变阻器接入电路的阻值变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变大，电流表示数变大。（2）电压表应与灯泡并联，如图6－T－9甲所示。（3）由电流表可知，电流表量程是0～0.6 A，分度值是0.02 A，电流表示数是0.38 A。由表中实验数据可知，此时电压表示数是3.8 V，灯泡功率为额定功率，灯泡额定功率：P＝UI＝3.8 V×0.38 A＝1.444 W。
[点评] 本题考查了电路图错误的查找并改正、电流表读数、设计实验电路图等，是实验的常考问题，要求必须掌握。对电表读数时应先确定电表的量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直。
谢 谢