第六章力和机械沪粤版物理八年级下册综合练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，滑轮组的下面挂一重的木箱，当拉力增大到时，木箱仍静止在水平地面上，不计滑轮重，此时地面对木箱的支持力是（ ）
A． B． C． D．
2．如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，为支点。物体A的体积大于B，物体A重力为，此时杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是（ ）
A．物体B重力为
B．物体B重力为
C．物体A的密度比物体B的大
D．物体A和物体B都靠近支点一格，杠杆依然能保持平衡
3．杠杆在生产生活中普遍使用。下列工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（ ）
A．羊角锤 B．核桃夹
C．园艺剪刀 D．赛艇的桨
4．有三个相同的杠杆，杆上每小格为0.1m，在杆上相同的位置挂有重力都为G的物体。三个杠杆分别在F1、F2、F3的作用下处于水平平衡状态，如图所示，这三个力中最大的是（ ）
A． B． C． D．无法判断
5．关于力的三要素，下面说法中正确的是（ ）
A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同
B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同
C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同
D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同
6．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是（ ）
A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲
C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙
7．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，内有滚珠，边上有三个用金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析错误的是（ ）
A．飞叶转速变慢，惯性不变
B．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
C．制作飞叶，一般会选用密度较大的金属
D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
8．身高相同的兄弟二人同用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示。则（ ）
A．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为9：5
B．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为4：9
C．以弟弟的肩B为支点，可计算出哥哥承担的压力为600N
D．以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为400N
9．杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，如图所示，下列工具中属于费距离的杠杆是（ ）
A．（1）（2） B．（1）（4） C．（1）（3） D．（2）（3）
二、填空题
10．发生火灾时，要使用液态二氧化碳灭火器（如图）。这种灭火器是在常温下用______的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁，否则会因液态二氧化碳______而使手冻伤。灭火器的压把是一个杠杆，请在压把的结构图上画出杠杆OA受到的阻力示意图。______
11．同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧_______，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧_______。（选填“甲”、“乙”）
12．如图所示是某简易杠杆的示意图， 已知AOB水平，OA=OB，物体重力G为10N，拉力F的方向如图所示。该杠杆是___________杠杆，F=________ N。
13．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，B点处施加一个竖直向上的力F=60N，杠杆在水平位置平衡，且OB:AB=3:2，则A点处所挂物体的重力为G=______N；当重物从A端往O点水平移动时，则F的大小将变 ______。
14．停车场入口常用横杆来控制车辆的进出，如图甲，我们可以把该装置简化成如图乙的杠杆，该杠杆为_______（选填“省力”“费力”）杠杆，若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，其重力G=120N，AB=2.8m，AO=0.3m，该杠杆的阻力臂为________m。要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F=________N。
15．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。
16．如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于 ______（选填“省力”或“费力”）杠杆，它的支点在 ______点。若要用较小的力夹起物体，则手压的地方应尽量靠近 ______点。
17．为了探究小球静止在斜面上时，沿斜面向上的拉力F的大小与哪些因素有关，小红用两个所受重力G不同的光滑小球甲、乙和弹簧测力计等器材按图（a）、（b）进行实验，然后改变斜面与水平面的倾角继续实验，如图（c）、（d）所示。（G甲＜G乙，θ1＜θ2＜θ3，F1＜F2＜F3＜F4）
①由图（a）、（b）及相关条件可得出的初步结论是：光滑小球静止在斜面上时，______ ，F越大。
②由图8（b）、（c）、（d）及相关条件可得出的初步结论是：______。
三、作图题
18．如图所示，货物静止在传送带上，试画出货物受力的示意图。
19．如图所示，细线悬挂下的小球刚好与光滑圆弧面相接触，细线处于竖直状态。请在图中画出小球的受力示意图。
20．用 20 牛的水平推力将重力为 18 牛的物体压在竖直墙壁上，物体保持静止，请用力的图示法在图中画出墙壁受到的压力 F。
四、实验题
21．物理中我们把重力与质量的比值用g表示，g的值并不是保持不变的，下表记录了在不同纬度、不同高度下的g值，请依据表中的数据回答下列问题：
海拔高度（千米）g（牛/千克） 纬度（度） 0 4 8 12
0 9.780 9.768 9.756 9.743
30 9.793 9.781 9.768 9.756
40 9.802 9.789 9.777 9.765
50 9.811 9.789 9.786 9.774
80 9.831 9.818 9.806 9.794
90 9.832 9.820 9.807 9.795
①当纬度为30度，海拔高度为4千米时，g值为______牛/千克；
②由表中可以知道，g值与纬度的关系是______；
③在解决地球表面附近的问题中，国际上将g=9.80665牛/千克作为常数使用．由上表可判断这一值应该是在纬度为______度范围之间的海平面上的g值，这个值表示在这个纬度范围内的地球表面附近上，质量为______的物体受到的______。
22．如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做______运动，此时通过______原理可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小；
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过该实验得到了正确的结论。下列各种现象中，利用该实验结论的是______；
A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链
B．自行车刹车时，用力捏车闸
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
（3）小明还想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究。
实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1；
实验步骤二：把______放在水平桌面上，将______放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2；
实验分析：当满足______的关系时，上述结论是正确的。
23．如图所示，在探究“杠杆的平衡条件”实验中；
（1）实验前，小明观察到杠杆如图甲所示，他的操作应是______；
（2）将天平调整好后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，应在B点挂 ______个钩码，才能使杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡的目的是 ______；
（3）如图乙所示，小明用弹簧测力计替代钩码；在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计逐渐向右倾斜，要使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将逐渐变大，原因是 ______；
（4）同学提出：若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立呢？他利用如图丙所示的实验装置进行研究，发现在杠杆左端用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是 ______。
五、计算题
24．某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到了吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下：
、如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至点时，槽钢在水平位置平衡。、将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点点和铁笼悬挂点点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示，测得，，弹簧测力计的示数为，根据上述数据测出了大象的重量，试求大象的质量。
25．一根均匀木杆放在一水平桌面上，它的一端伸出桌面外边的那部分长度是木杆全长的，如图所示。
（1）在木杆伸出端的B点加一个作用力F，当F=300N时，木杆的另一端A开始向上翘起，那么木杆的重力是多少？
（2）木杆在桌面上若不施加其他任何力时，允许伸出桌面以外的最大长度是多少？
试卷第页，共页
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参考答案：
1．D
2．B
3．D
4．C
5．D
6．D
7．D
8．D
9．B
10． 压缩体积 汽化
11． 甲 乙
12． 费力 20
13． 36 小
14． 费力杠杆 1.1 440
15． 形变 大小
16． 费力 A C
17． 斜面与水平面的倾角相等时，小球所受重力G越大。 光滑小球静止在斜面上时，小球所受重力G相等时，斜面与水平面的倾角越大，F越大。
18．
19．
20．
21． 9.781 纬度越大，g值越大 40~50 1kg 重力是9.80665N
22． 匀速直线 二力平衡 B 多支圆柱形铅笔平行 木块A F1>F2
23． 向左调节右端或左端的平衡螺母 2 便于测量力臂大小 动力臂变小 仍然成立；没有考虑杠杆自身重力对杠杆平衡的影响
24．
25．（1）600N；（2）木杆的
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试卷第页，共页第六章力和机械沪粤版物理八年级下册综合练习（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列关于重力的说法正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质
C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上
D．只有正在下落的重物才受到重力的作用
2．攀岩运动能强身健体，提高协调能力。其独特的魅力吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是 （ ）
A．攀登鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密
B．攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉
C．攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石
D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适
3．以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
①用力揉面团，面团形状发生变化
②撞击在篮板上的篮球被弹回
③用力握皮球，皮球变瘪了
④一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞
A．①② B．①③ C．③① D．②④
4．随着国民生活水平的提高，轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择，小田和爸爸自驾出行，汽车行至湿滑山坡时，车轮打滑，无法前行，爸爸让小田下车，减轻车身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提议，反而邀请路边的行人上车，果然车不再打滑，开上上坡，下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是（ ）
A．用力捏自行车车闸刹车
B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂
C．给机器安装滚动轴承
D．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
5．一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直平面内转动，木板下垫有长方体木块C，恰好使木板水平放置，如图所示，现用一水平力F将C由A向B缓慢推，在推动过程中，推力F将（ ）
A．逐渐增大 B．大小不变 C．先增大后减小 D．先减小后增大
6．下列物体的质量和重力估计最符合实际的是（ ）
A．一个中学生的体重大约是50N
B．一只老母鸡的重力大约是20N
C．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
D．一个苹果的质量大约是1.2kg
7．我国古代劳动人民就开始使用简单机械了，如图所示一位小朋友正帮助妈妈推石磨来磨米浆。她和妈妈分别在图中位置单人都能推动石磨。小朋友在离石磨较远端推磨相比妈妈能够（ ）
A．省距离 B．费力
C．省力 D．省力和省距离
8．综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力，为了使小红容易剪断树枝，有四位同学给出了自己的建议，你认为其中最合理的是（ ）
A．小明：用剪刀尖去剪
B．小莹：用剪刀的中后部去剪
C．小敏：用剪刀的中前部去剪
D．小洁：放弃，不去修剪了
9．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．受力物体同时也一定是施力物体
B．只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C．一个物体也能产生力的作用
D．摩擦力的方向与运动方向一定相反
二、填空题
10．用球拍击打球时，是__与 __之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。
11．杠杆平衡状态是指杠杆处于______或______转动状态。一杠杆的阻力臂是动力臂的1.5倍，受到的阻力为20牛，为使其处于平衡，则动力为______牛。
12．如图所示，为“云南山泉”瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶形状发生了变化，说明力能使物体 _____；瓶盖侧面刻有条纹是为了 _____摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，则瓶子可能会翻倒，这说明 _____。
13．如图所示，小华把一根筷子插在玻璃杯中间，装满糙米压紧并加少许水后，居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来，这是因为：用糙米，通过_______增大摩擦；糙米吸水后发涨，通过_______增大摩擦。若吸水糙米重2N，玻璃杯重1N，当筷子提着糙米、杯子在空中静止时，糙米对筷子的摩擦力为_______N，方向_______。
14．在探究杠杆平衡条件的实验中，先把杠杆架在支架上，通过调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于如图所示的A位置时，应将右侧的钩码向________移动（填“左”或“右”）________格（每格长度相同），可使杠杆在水平位置平衡。
15．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1＜F2，观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力可以使物体发生______，且力的作用效果与力的______有关。
三、作图题
16．利用滑轮设计一个升降装置，将其安装在房面上，通过它来把收割的麦子吊上房晾晒。请在方框内画出你的设计示意图。
17．用3牛的水平向左的力把重为2牛的物块A压在竖直墙面上保持静止（如图所示），请在图中用力的图示法画出它对墙面的压力。
18．在图中，重为6牛的物体静止在水平地面上，用力的图示法画出物体对地面的压力。
19．一物体沿着固定的光滑斜面下滑，请在图中所示位置画出它受力的示意图。（忽略空气阻力） ______
四、实验题
20．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。
（1）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）。
（2）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关（以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”）。
（3）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的。
（4）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好，实验中，小明______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。
21．如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码______个。若每个钩码的重力为0.5N，如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______N；当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，则弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
22．某同学利用弹簧秤研究物体的重力与质量的关系实验时，如图所示，由图可知物体的质量变大，弹簧的伸长也______，且质量增大几倍，弹簧的伸长也______几倍。而物体越重，弹簧的伸长就______，由此可知，物体所受的重力跟它的质量的关系是______。
五、计算题
23．东莞市的小汽车保有量突破300万，位于全省第二，某小汽车重力是1.6×104N，在一次测试中，该汽车在平直的路面上1分钟匀速行驶了1800m。（取g＝10N/kg）求：
（1）汽车的质量；
（2）汽车的速度。
24．如图所示，通过滑轮组用200N的拉力将重为480N的物体匀速提高2m（不计绳重和摩擦），求：
（1）绳自由端的移动距离是多少？
（2）动滑轮的重力是多少？
（3）若重物再增加150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力为多大？
（4）若作用在绳自由端的拉力为180N，提起的重物的重力是多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．D
3．D
4．A
5．A
6．B
7．C
8．B
9．A
10．球 球拍 球拍 力可以改变物体的运动状态
11．静止不动/静止 绕支点匀速/匀速 30
12．发生形变 增大 力的作用效果与作用点有关
13．增大接触面的粗糙程度 增大压力 3 竖直向下
14．右 2
15．形变 大小
16．
17．
18．
19．
20．丁 压力 接触面粗糙程度 错误 不一定
21．6 3 变大
22．变长 增大 越长 成正比
23．（1）1.6×103kg；（2）30m/s
24．（1）6m；（2）120N；（3）250N；（4）420N
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第六章力和机械沪粤版物理八年级下册综合练习（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力F，使木杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（ ）
A．先变大，后变小 B．先变小，后变大
C．一直是变大的 D．一直是变小的
2．身高相同的兄弟二人同用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示。则（ ）
A．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为9：5
B．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为4：9
C．以弟弟的肩B为支点，可计算出哥哥承担的压力为600N
D．以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为400N
3．下列措施中，能增大摩擦的是（ ）
A．鞋底印有花纹 B．溜冰鞋底装有滚轮
C．用光滑材料做滑梯 D．在机器的转轴处加润滑油
4．如图所示，杠杆处于平衡状态，且杠杆上的刻度均匀，各钩码质量相等。如果把杠杆两侧的钩码各取下一个，保持钩码位置不变，则杠杆会（ ）
A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法判断
5．运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受到的摩擦力分别是F1和F2，则关于F1和F2的方向及大小正确的是（ ）
A．F1向下，F2向上，且F1=F2 B．F1向下，F2向上，且F1>F2
C．F1向上，F2向下，且F1=F2 D．F1向上，F2向上，且F1=F2
6．随着国民生活水平的提高，轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择，小田和爸爸自驾出行，汽车行至湿滑山坡时，车轮打滑，无法前行，爸爸让小田下车，减轻车身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提议，反而邀请路边的行人上车，果然车不再打滑，开上上坡，下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是（ ）
A．用力捏自行车车闸刹车
B．给轮滑鞋的转轴加润滑剂
C．给机器安装滚动轴承
D．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹
7．我国古代劳动人民就开始使用简单机械了，如图所示一位小朋友正帮助妈妈推石磨来磨米浆。她和妈妈分别在图中位置单人都能推动石磨。小朋友在离石磨较远端推磨相比妈妈能够（ ）
A．省距离 B．费力
C．省力 D．省力和省距离
8．下列跟摩擦有关的现象或应用中，叙述不正确的是（ ）
A．车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是为了增大有益摩擦
B．在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是为了减小有害摩擦
C．磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦
D．各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦
9．下列做法中，属于增大摩擦的是（ ）
A．缝衣针表面做的很光滑
B．自行车刹车时，闸皮紧压在钢圈上
C．拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了
D．旅行箱下装有小轮子
二、填空题
10．杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为20N的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且OB∶OA＝2∶3，则F＝______N，此杠杆是______杠杆。（选填“省力”或“费力”）
11．一根轻质弹簧原长为10cm，两只手分别用8N的力将弹簧的两端向左、右两边拉，则弹簧长度变为14cm，若将弹簧一端悬挂，使弹簧竖直，用4N的力将另一端竖直向下拉，则弹簧长度是_______cm；如果将此弹簧剪去一半，将剩余部分拉长到10cm，需要用的力是_______N。（弹簧始终在弹性范围内）
12．小可在A端用如图所示的滑轮将重200N的水桶匀速向上提升0.5m，该滑轮为___________滑轮（选填“动”或“定”），若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为___________N，绳子自由端移动的距离为___________m；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为___________N。
13．质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到______力的作用，该力的大小是______N，方向是______。（g取10N/kg）
14．如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离s的关系如图乙所示，则杠杆的重力为______N，滑环的重力为______N。
15．在物理学习过程中，我们用到了很多仪器或测量工具，其中图（a）是测量______的仪器，其中图（b）是测量______的仪器，其中图（c）是测量工具名称为______，被测物体的长度为______厘米，其中如图（d）所示测量工具名称为______，在使用其测量物体重力时，应首先沿______方向调整指针指向零刻度后再测重力，该测量工具的最小分度值为______，被测物体的重力为______牛。
三、作图题
16．作图：
（1））如图所示，水平地面有一快速运动的物体，当它遇到一表面粗糙的斜坡时，由于惯性，它将继续沿斜坡滑行一段，请在图中画出该物体向上滑行时的受重力示意图。（_______）
（2）如图所示，课桌的重心在点，若在课桌的点用力把课桌抬高地面，在抬起时另一桌腿没有滑动，请在图中画出的力臂。（________）
17．如图所示，质量为5kg的某长方体静止在斜面上，画出该物体受到斜面对它的作用力的示意图。
18．如图，请你用笔画线代表绳子画出既省力又能改变力的方向的绕线方法。
19．如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体所受的摩擦力和物体对斜面的压力的示意图。
四、实验题
20．小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
（1）实验前他将悬挂点选在了杠杆的几何中心，其目的是______；
（2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上______个钩码，使杠杆在水平位置平衡；
（3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N。当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将______（大于/等于/小于）2N；
（4）在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了（______）。
A．减小摩擦 B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出物理规律
21．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明做了如图所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次使用相同的长木板，第3次使用表面更加粗糙的长木板。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做______运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小；
（2）比较1、2两次实验，得出结论：______。
五、计算题
22．如图所示是搬运泥土的独轮车，车和泥土总质量为100kg，求：
（1）车和泥土总重力为多少N？
（2）运泥土时从A点提起独轮车把手的动力为F，F大小至少为多少N？
23．如图所示，用滑轮组将质量为70kg的物体提高5m，每个滑轮质量是2kg，忽略绳重和摩擦，求：
（1）绳子自由端移动的距离是多少？
（2）绳子自由端的拉力F是多少牛？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．A
2．D
3．A
4．B
5．D
6．A
7．C
8．B
9．B
10．30 费力
11．12 20
12．动 100 1 20
13．重力 5 竖直向下
14．100 50
15．时间 质量 刻度尺 3.55 弹簧测力计 竖直 0.2N 3.6
16．
17．
18．
19．
20．避免杠杆自重对实验产生影响 4 大于 D
21．匀速直线 等于 在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大
22．（1）1000N；（2）250N
23．（1）15m；（2）240N
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答案第1页，共2页第六章力和机械沪粤版物理八年级下册综合练习（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如下图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A． B． C． D．
2．下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是（ ）
A．开瓶器 B．钢丝钳
C．食品夹 D．核桃夹
3．一个小球用绳子悬挂于天花板下，对小球施力的物体是（ ）
A．只有地球 B．只有绳子 C．天花板和绳子 D．地球和绳子
4．滑轮组效率80%，利用它可以用100N的力提起重400N的物体，则此时承担总重的绳子段数是（ ）
A．3段 B．4段 C．5段 D．6段
5．对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（ ）
A．一个鸡蛋的重力约为2N
B．一只铅笔的重力约为2N
C．一册物理课本的重力约为25N
D．一名中学生的重力约为500N
6．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体受到力的作用，运动状态不一定改变
B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的
C．物体只要运动就需要力的作用
D．物体受到的力越大，运动的速度就越大
7．如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）
A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力
C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力
8．男孩与女孩在玩跷跷板，板的重心在转轴处，两人在空中某处静止不动，如图，下列判断哪个正确（ ）
A．跷跷板没有处于水平位置，所以此时杠杆没有平衡
B．类似于天平，男孩位置更低，男孩质量大
C．比较力臂l1和l2，女孩质量大
D．两人在空中静止，男孩与女孩质量一样大
9．下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
D．施力物体同时也一定是受力物体
10．如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲，同时手指感到疼痛，该事实不能说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力是物体对物体的作用
C．力可以改变物体的形状
D．一个物体也能产生竖直向下的力
11．下面的现象中，哪个力不属于弹力（ ）
A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力
C．使成熟苹果自由落地的力 D．电脑对桌面的压力
二、填空题
12．网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的______，又可以改变物体的______；网球对球拍的压力是由于______（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。
13．东台“文明城市”的创建让台城更加美洁净，致敬劳动者的辛劳付出！如图所示，园林工人使用的剪刀属于___________杠杆，环卫工人使用的扫帚可以省___________。如图所示是小强同学国庆节去风景区走的盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的___________。
14．小阳想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，小梅保持阻力为，阻力臂为不变，然后改变动力臂和动力，并保持杠杆水平平衡，分别测量出动力臂和动力的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小阳归纳出动力跟动力臂的关系式为：___________。
0.3 0.25 0.15 0.1 0.06 0.05
1 1.2 2 3 5 6
15．如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向___________（填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是___________力（填“动”或“阻”）。
16．花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于 ______杠杆。使用时，常把树枝尽量往剪刀轴B靠近，这样做是通过 ______达到省力的目的，使用时，若在轴上加润滑油，则可以提高杠杆的 ______。
17．指出下列实物属于哪种简单机械：（1）旗杆上的小轮是______，（2）钓鱼竿是______，（3）撬铁路枕木上道钉的道钉撬是______。
18．如图所示，弹簧测力计的示数是___________N。
三、作图题
19．图中，轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2为力F2的力臂。在图中画出力F1的力臂l1、力F2的示意图。
20．如图是渔民在小河捕鱼的网，请画出此渔民使渔网上升时杠杆的动力及动力臂。
21．如图，质量为3kg的西瓜静止在水平面上，请画出它受到的重力的示意图（g取10N/kg）。
22．如图，无人机正在水平飞行中，请画出悬挂在无人机下方的小球所受重力G的示意图。（O为重心）
四、实验题
23．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
①小明用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平方向做匀速直线运动，根据 _______知识，可知这时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
②比较甲、丙两次实验数据，_______（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关的结论。
③图甲中若拉动的速度变大，木块所受滑动摩擦力 _______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
24．小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，得到数据如下表所示：
m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
G/N 0.98 1.96 2.94
（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零；
（2）分析表中数据可知：物体的质量为0.4kg时，它受到的重力应是______N；
（3）分析表中数据可知：物体的重力大小与其质量成______。
25．物理课上，同学们提出：影响滑动摩擦力大小的因素可能与压力、接触面的粗糙程度、接触面面积等有关。某学习小组设计了如图1所示实验装置进行探究。
实验序号 压力F压/N 接触面 接触面面积S/cm2 弹簧测力计示数F/N
1 2 木板面 0.4 0.8
2 2 毛巾面 0.4 1.0
3 4 木板面 0.4 1.6
4 4 木板面 0.2 1.6
（1）实验过程中，用弹簧测力计拉着物块沿水平方向做______运动，目的是使滑动摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；
（2）比较1、2两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______有关：比较1、3两次实验，可以得出的结论是______；
（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面面积是否有关系，应选择______（填序号）实验；分析可知滑动摩擦力大小与接触面面积______；（选填“有关”或“无关”）
（4）另一小组用图2所示实验装置进行实验，发现实验效果更好。你认为图2实验装置优点是______。
（5）下列常见现象属于减小摩擦的是______。
A．运动员在手上涂镁粉B．磁悬浮列车C．旅游鞋底部有花纹D．演奏二胡时在琴弦上抹松香
五、计算题
26．有一质量为178g的空心铜球，其体积为30cm3，若在空心内装满某种液体，总质量为186g。（g=10N/kg，铜=8.9×103kg/m3）求：
（1）空心铜球的重力；
（2）液体的密度。
27．某汽车载重量为12t，要运走重6×106N的沙子，求：
(1)这堆沙子的质量是多少？（g＝10N/kg）
(2)沙子全部运走，需要运多少趟？
28．中国计划在2030年前后实现航天员登月，航天员连同装备的总质量为180 kg，月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6。则：（g=10N/kg）
（1）航天员在地球受到的重力为多少？
（2）航天员在月球受到的重力为多少？
试卷第页，共页
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参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．C
5．D
6．A
7．A
8．C
9．D
10．D
11．C
12． 形状 运动状态 网球
13． 省力 距离 斜面
14．
15． 前 动
16． 省力 减小阻力臂
17． 定滑轮 费力杠杆 省力杠杆
18．1.8
19．
20．
21．
22．
23． 二力平衡 不能 不变
24． 竖直 3.92 正比
25． 匀速直线 等于 接触面的粗糙程度 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 3、4 无关 实验时不需要匀速拉动长木板 B
26．（1）1.78N；（2）0.8g/cm3
27．(1)600t；(2)50趟
28．（1）1800N；（2）300N
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