北师大版八上物理 第一章 二、熔化和凝固 第1课时 熔化 知识
一、单项选择题（共4小题；共16分）
1. 如图所示，描述晶体熔化过程的曲线是
A. B.
C. D.
2. 下列固体中属于晶体的是
A. 沥青 B. 冰 C. 松香 D. 石蜡
3. 农谚说：“霜前冷，雪后寒”，下雪后人感到寒冷的原因是
A. 熔化吸热 B. 熔化放热 C. 凝固吸热 D. 凝固放热
4. 下列现象中，不属于熔化的是
A. 冰变成水 B. 把糖块放在热水里，一会消失了
C. 初春，皑皑的白雪开始消融 D. 开灯的瞬间，灯丝烧断了
二、填空题（共3小题；共12分）
5. 如图所示，我国首架拥有完全自主知识产权的客机 成功起飞。该飞机上装有 打印的钛合金零件。在高能激光的作用下，钛合金粉末会 （选填“吸收”或“放出”）热量而 （填物态变化名称），然后按构件形状凝固成型。
6. 判断对错：冰的温度升高到 就一定会熔化成水。 （"ד或”√"）
7. 某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出，该物质属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。这种物质的熔点是 ，熔化过程所经历的时间约是 。
三、实验题（共1小题；共14分）
8. 如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热 （选填“均匀”或“不均匀”），烧杯中的水面应 （选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面。
（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或 。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为 。
（3）如表是实验中记录的数据。
根据表中数据可知，该物质的熔点是 ；该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图中的丙还是丁 。
四、综合应用题（共1小题；共13分）
9. 探究晶体熔化时温度的变化规律。
如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图象，下表是几种晶体的熔点表。
（1）根据上述信息判断，该晶体可能是 。
（2）图中 段表示该晶体的熔化过程，此过程中要 （填“吸热”或“放热”）。
答案
第一部分
1. C
【解析】物质熔化时，温度的整体变化趋势应随时间的变化而升高，因此，A、D不合题意。又因为晶体有一定的熔点，所以，图象中应有一段是呈水平的，也就是温度不变的，故只有C符合题意。
2. B
【解析】沥青、松香、石蜡没有固定的熔点，属于非晶体；
冰有固定的熔点，属于晶体。
所以选 B。
3. A
【解析】下雪后，雪熔化吸热，导致周围温度降低，所以人感到寒冷。
4. B
第二部分
5. 吸收；熔化
【解析】钛合金由固态变成液态，是熔化现象，需要吸热。
6. ×
7. 晶体；；
第三部分
8. （1） 均匀；高于
【解析】实验中把小试管放在烧杯的水中采用水浴法加热，可以使固体受热均匀，被加热固体要完全浸入液体中。
（2） 试管壁；
【解析】使用温度计时，玻璃泡要全部浸入固体中，且不能碰到试管壁和底；温度计的分度值是 ，所以读数为 。
（3） ；晶体
【解析】熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点不变，所以不变的温度 就是熔点，此物体是晶体。
（4） 丙
【解析】晶体熔化时温度保持不变，图象中应该有水平段，表示温度不变，所以能反映固体熔化时温度变化规律的是图丙。
第四部分
9. （1） 萘
（2） ；吸热
第1页（共1 页）北师大版八上物理 第一章 二、熔化和凝固 第1课时 熔化 全练
一、单项选择题（共5小题；共20分）
1. 下列物质属于晶体的是
A. 松香 B. 冰 C. 玻璃 D. 石蜡
2. 夏天，如果我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加上几个冰块，而不是直接加冷水。一方面是因为冰块的温度更低，另一方面是因为冰块
A. 熔化吸热 B. 凝固放热 C. 汽化吸热 D. 液化放热
3. 在对冰水混合物的加热过程中
A. 冰的温度升高，水的温度保持不变 B. 冰的温度保持不变，水的温度升高
C. 冰和水的温度都保持不变 D. 冰和水的温度同时升高
4. 在两杯水中都有没熔化的冰块，一杯放在阳光下，一杯放在阴凉处，此时，对两杯水的温度进行比较，判断正确的是
A. 在阳光下的水温度高 B. 在阴凉处的水温度高
C. 两杯水温度一样高 D. 无法比较
5. 玻璃在 时开始熔化，温度升到 时还没有熔化完。由此可知
A. 玻璃熔点为 B. 玻璃熔点高于
C. 玻璃是晶体 D. 玻璃是非晶体
二、填空题（共4小题；共20分）
6. 有以下 种物质：A.铁、B.牛奶、C.水晶、D.白糖、E.水银、F.白酒。可以把它分成两类：
一类包括 （标字母），其特征为 。
另一类包括 （标字母），其特征为 。
7. 炎热的夏天，小莹从冰箱拿出一支冰淇淋，剥去包装纸，冰淇淋冒“白气”，这是一种 现象（填写物态变化名称）；吃冰淇淋觉得凉爽，是因为冰淇淋熔化时要 热量。
8. 冰糖葫芦（如图）的制作方法是先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖 （填物态变化名称）为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆 （填“吸收”或“放出”）热量变成固态。
9. 如图是某同学常温下在教室内用甲、乙装置分别探究"冰和蜡烛熔化的特点"的实验。甲装置缺少酒精灯加热是 （填"可行"或"不可行"）的；采用乙装置加热方式的优点是 。
三、实验题（共3小题；共18分）
10. 在“探究冰的熔化特点”的实验中：
（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热 （选填“均匀”或“不均匀”）；
（2）如图乙所示，温度计读数方法正确的是 （选填“”“”或“”），此时示数是 ，试管中的物质呈 态。
11. 小东在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，绘制了某固体熔化时温度随时间变化的图象，如图所示。根据图象可知该固体时 （选填“晶体”或“非晶体”）。第 分钟时，该物质处于 态。
12. 探究冰熔化温度变化规律的实验中，实验装置和数据如图和表格所示：
（1）实验中，为了更方便的观察熔化时物质的状态并且及时测量和记录温度，应选用 （选填“甲”或“乙”）实验装置。
（2）冰熔化时， （选填“吸”或“不吸”）热，温度 （选填“升高”或“不变”）。
（3）某同学实验时，发现冰熔化太快，来不及观察、测量和记录，对此请你提出一条简单易行的建议： 。
答案
第一部分
1. B
2. A
【解析】加在饮料中的冰块化成水，是冰由固态变成液态的过程，故此物态变化为熔化，熔化吸热；比直接加冷水可以维持更长时间的低温。
3. C
【解析】冰水混合物的温度是 ，恰好是冰的熔点，水的凝固点，吸热的时候冰会熔化，但是在熔化的过程中温度保持不变。
4. C
【解析】冰在熔化过程中，温度保持不变；两杯水中都有没熔化的冰块，只要有冰，杯中就是冰水混合物，而冰水混合物的温度为 ；故两杯水的温度一样高，即 ；只是阳光下的冰熔化得快些。
5. D
【解析】晶体有确定的熔化温度，在熔化的过程中虽然吸热但温度是不变的；非晶体没有确定的熔化温度，在熔化时吸热升温。玻璃在 时开始熔化，当温度升到 时还没有熔化完，说明玻璃熔化时温度不断上升，没有确定的熔点，故玻璃是非晶体。
第二部分
6. ACD；固体，有一定的形状和体积；BEF；液体，有一定的体积，没有固定的形状
【解析】按照物质存在的状态分类：一类是铁、水晶、白糖，共同特征为“是固体，有一定的形状和体积”；另一类是牛奶、水银、白酒，共同特征为“是液体，有一定的体积，没有固定的形状”。
7. 液化；吸收
【解析】从冰箱拿出来的冰淇淋的温度较低，空气中热的水蒸气遇到冷的冰淇淋液化成小水滴形成“白气”，这是一种液化现象；冰淇淋熔化吸热，因此吃冰淇淋觉得凉爽。
8. 熔化；放出
9. 可行；可使物质受热均匀
第三部分
10. （1） 均匀
【解析】把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使冰块受热均匀。
（2） ；；液
【解析】俯视时读数偏大，仰视时读数偏小，视线应和液柱上表面相平，所以 读数正确。零刻度在液柱最高处下方，温度在 以上，每一个小格代表 ，示数是 ，此时试管中的物质呈液态。
11. 晶体；液
12. （1） 乙
【解析】为了更方便的观察熔化时物质的状态并且及时测量和记录温度，采用水浴法加热可以实现，同时还能满足冰受热均匀。所以选乙装置。
（2） 吸；不变
【解析】晶体熔化时吸热，但温度不变。
（3） 增加冰块质量
【解析】冰太少或者吸收热量太快了，可以增加冰块质量。
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