语文三年级下北师大版3《小小的书橱》导学案1

小学语文 三 年级下册第 三 单元导学案
主备人： 审核人：
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：小小的书橱
总课时：2课时
分课时：第一课时
课型：自学展示
学习目标：
1、我能正确读写本课生字词。
2、我能用多种方法理解“浩瀚、漫游、沐浴、挖掘”等词语在课文中的意思，积累词语。
3、我能正确流利，有感情的朗读诗歌。
重 点：目标1
难 点：目标2
【知识链接】
书籍是人类进步的阶梯。------【苏联】高尔基
读一本好书，就是和高尚的人谈话。------笛卡尔
和书籍生活在一起，永远不会叹气。------罗曼.罗兰
【自主学习】
我用自己喜欢的方式来把诗歌读一读，我发现这些字易读错：
；我发现这些字容易写错： 。
2、我能把田字格中的生字正确、工整、认真地抄写一遍：
3、我会用多种方法理解词语：
浩瀚
漫游
沐浴
挖掘
沉思
叩问
幻想
还有哪些不理解的词语：
我再把课文读一遍，画出自己喜欢的词语和句子，并积累下来：
5、通过读诗歌，我知道诗歌主要讲了
。
【合作交流】
1、组内交流易读错写错的生字词，说说识字的方法。
2、交流讨论不理解的词语。
3、小组内自由朗读诗歌，小组长负责，两人互读，将诗歌读通顺。
【展示激励】
1、小组分工展示：
2、我能正确流利有感情地朗读诗歌，并说出自己的体会。
【质疑问难】
【达标检测】
1、看拼音写出相应的汉字。
chú hào wù mù
书（ ） （ ）大 晨（ ） （ ）浴
（ ）法 座（ ） 动（ ） 放（ ）
（ ）头? 爱（ ） 醒（ ） （ ）材
形近字组词。
慢（ ） 尊（ ） 优（ ） 悦（ ）
漫（ ） 遵（ ） 忧（ ） 说（ ）
个案补充/反思纠错