语文三年级下北师大版2《古诗二首》导学案1

小学语文 三 年级下册第 二 单元导学案
主备人： 审核人：赵忠华
（ ）班
小组：
姓名：
编号：
课题：古诗二首
总课时：两课时
分课时：第一课时
课型：自学展示及提升
学习目标：
1.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点，感受春天的美丽。（重点）2.学会生字“绝”，知晓“绝句”是一种文体，每首四句。理解“迟日”。（难点）3.激发学生想象，有语气地诵读《绝句》。4.了解杜甫另外两首《绝句》。
【知识链接】
结合你看到的和以往的积累说说你知道的描写春天的诗句。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 色满园关不住，一枝红杏出墙来。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
【自主学习】（相信自己 我最棒）
1、我能用自己喜欢的方法来把诗歌读一读。
（1）我发现这些字容易读错：（ ）
（2）我发现这些字容易写错：（ ）
2、我能把田字格中的生字正确、工整地抄写一遍：
我会把“绝”字写漂亮，还能说出它的意思。
【合作探究】（合作力量大）
我再把诗歌认真读一遍，思考、交流以下问题
1、《绝句》描写的是什么季节的景色？
2、谁告诉我们春天来了？
3、和组员讨论一下每句诗的意思是什么？
4、读时要读出什么语气？
5、关于这首诗的题目“绝句”，你有哪些了解？知识链接：
绝句，是一种古诗体，每首四句。
如果每句诗都有7个字就是7言绝句，简称七绝；
如果每句诗都有5个字就是5言绝句，简称五绝。 我们今天学的就是一首——五绝。其实杜甫住在浣花溪草堂的时候，还写了很多首绝句呢！你们看： 绝句 杜甫 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 江碧鸟逾白， 一行白鹭上青天。 山青花欲燃。 窗含西岭千秋雪， 今春看又过， 门泊东吴万里船。 何日是归年。 七绝 五绝
【展示激励】（我展示 我快乐）
1、小组分工展示：
2、有感情的读读诗歌，怎样读出春天的美丽和心中的快乐？
【拓展延伸】
1、杜甫所写的绝句还有很多呢，感兴趣的同学不妨课下去搜集搜集，然后拿到班上来，咱们大家分享！
读读这首诗，动笔画一画。
【盘点收获】（哈哈哈，我丰收了）
【达标检测】（我是过关小能手）
1．这是一首五言绝句，每句五个字，应该怎样朗读才能表现诗歌的韵律美？
2．根据古诗内容填空。
春天来了，（ ）秀丽如画，春风送来阵阵（ ）。冻土融化，（ ）飞来飞去忙着（ ），一对对鸳鸯在（ ）上（ ）。
3．这首诗虽然只有20个字，但抓住了具有代表性的春天中的八种景物，两两相对：迟日对（ ），江山对（ ），泥融对（ ），燕子对（ ），构成了一幅生机勃勃的春天的图画。
4．背诵这首诗，并展开想象，用彩笔绘出这幅美丽的图画。
个案补充/反思纠错