湖北省云梦县梦泽高中2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题（无答案）

★祝考试顺利★
说明：本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，七大题，共150分，考试用时150分钟。请将第I卷答案涂到答题卡上，将第Ⅱ卷答案写到答题卷上。考试结束后只交答题卡和答题卷。

第I卷 选择题（共33分）
一、语言基础（15分）
1．下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是 （ ）
A．朔漠（sù） 监生(jiàn) 露头（lù） 鲭鱼（qīng）
B．百舸（kě ） 勉强（qiǎng） 猿猱（náo） 群山万壑（hè）
C．颓圮(fēi） 要挟（xié） 羱羊（yuán） 沸反盈天（fú）
D．青荇(xìng） 孝悌(tì) 斑斓(lán) 韬光养晦（huì）
2．下列各组词语中，有错别字的一组是 （ ）
A． 廖阔 走上邪路 形迹可疑 头昏目眩
B． 苍茫 金榜题名 一塌糊涂 戴罪立功
C． 凄婉 偶发事故 惹是生非 语言精练
D． 火钵 曼延千里 鸦雀无声 摩拳擦掌
3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
我们过了一座______的小桥，来到一个_____ 的去处。这里有茂林修竹，清流激湍。这么一个好地方，我们______不想经常来探幽呢?只是没有工夫罢了。今天终于能够到此一游，大家____________，久久不愿离去。
A．精巧 清静 何尝 流连忘返
B．精美 清净 未尝 依依不舍
C．灵巧 安静 如何 乐此不疲
D．精巧 宁静 为何 难舍难分
4．下列各句中没有语病，句意明确的一句是
A．提升整个国家的创新技术，建设创新型国家是出路所在。只是，我们离创新型国家，还有多远，中国制造何时才能不再为他人做嫁衣？
B．一些事实表明，美国正迫不及待向全球输出通货膨胀和政治动荡，这由于其正再次面临虚拟经济泡沫破裂前夕的危急形势。
C．国际社会反战呼声日渐高涨，纷纷敦促有关国家尽快结束在利比亚的战事，因为空袭难免不造成更大规模平民伤亡。
D．剧组全体人员经过八十多天的苦战，一部情节新、演员新、技术新的六十集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。
5．下列加点成语，使用不恰当的一项是 （ ）
A．也许，乔布斯的传奇人生让我们难以望其项背，但我们还是希望，能够在本土企业家身上看到乔布斯的影子，见证属于我们自己的“苹果”。
B．每一次到贫困地区调研，郭书记都倍感责任重于泰山，任务繁重紧迫，以至于夜不能寐，食不甘味。
C．“这年头，在基层的总想方设法调到县城，都想往高处走．是什么让你留在这里？”记者单刀直入地问赵文荣。“这里的群众离不开我，我也离不开这里的群众。”赵文荣平静地回答。
D．中国动漫产业的发展远远落后于美国和日本，主要原因是作品缺乏创意和想象力。而国内真正有创意的动漫编剧人才却是百里挑一，极度缺乏。
二、科技文阅读（9分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
海豚与人
任何一种动物，体型小，便怕我们；体型大，则对我们构成威胁。只有一个令人不解的例外——海豚。野生海豚不怕人类也不对人类构成威胁。相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚还把他救起来。它们为何喜欢我们？
也许正是因为海豚对人类的这种态度，使我们施予它们从未给过任何其它动物的东西——部分地把自己的道德规范惠及于它们：禁止猎杀海豚。令人注意的是，当通过此类国际公约时，不需要特别地去说服谁。这对所有的人来说很自然。如果有人对您说捕杀了一条鲨鱼，您的反应会很平静。可如果您听说有海豚被捕杀了呢？那可就不一样了！用鲨鱼的翅烧的汤自然是珍馐美味，可哪个正常人会同意吃海豚？
人类喜欢海豚。这表现在许多小事上，比方说，世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员。第一，这是出于尊重并把海豚同其它动物区别开来。第二嘛，驯兽是一种糖果加鞭子的驯化方法，以肯定和否定的方式对动物进行强化的方式才叫训练。
对海豚来说，最大的惩罚是训练员突然转身离去，因为海豚喜欢嬉戏和学习。当海豚突然领会到训练员让它做什么，它会欣喜异常，跳跃、欢笑。然后，当训练员离开或在某个角落里观察它时，海豚无需任何命令，全凭自己的意愿，一次次练习刚刚学会的动作，以便第二天施展出来使人们愉悦。
海豚是惟一一种乐于与人在一处而不争自由身的动物。任何一种动物，哪怕是最驯服的，也会伺机逃脱樊笼，然后死掉，因为它们荒疏了（或者根本不会）自己获取食物的技能。而训练有素的海豚，哪怕是习惯了多年海洋馆里坐享切好的鱼肉块，也不会在大海中饿死——它总是能轻而易举地捕到鱼：海中鱼很多，而能像海豚那样游的可没有。即便是偶尔获得自由，海豚最终还是会回到人那里。在黑海就发生过这样的事。在卡扎奇耶的军用海豚馆里，暴风雨毁坏了几处铁围栏，撕破了钢丝拉成的防鲨网。于是夜里海豚游到了大海里，而早上它们便全部回来了。
6．“世界上所有与海豚常在一起的人不叫驯兽员，而被称为训练员”，不属于其理由的一项是（ ）
　　A．这是出于尊重并把海豚同其它动物区分开来。
B．这是由于人类喜欢海豚。
　　C．这是因为海豚需要用奖赏和惩罚的方式进行训练。
　　D．这是因为人类从感情上没有把海豚列为被惩罚的动物。
７.下列不属于海豚救那些溺水者的原因的一项是（ ）
A．救助概念根植于它们的天性之中。 　
B．因为它们具有透视产妇的超生波透视仪。
C．海豚喜欢与它们的内部结构相似的生物。　
D．因为人类同它们一样有肺器官，需要呼吸空气。
８．对文中内容理解不准确的一项是（ ）
　　A．海豚自觉的训练源于它喜欢嬉戏和学习。
　　B．卡扎奇耶的军用海豚馆游回来的海豚，回来的原因是它们荒疏了自己获取食物的技巧。
　　C．海豚喜欢的人类的程度超过喜欢海豹。
D．人类并非只有在听说海豚被捕杀的时候，才表现出极大的不平静。
三、文言文阅读（9分）
阅读下面的古文，回答问题9——11题。
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”
9．选出下列“数”字读音与意思相同的一项（4分） （ ）
①数罟不入洿池 ②数口之家 ③范增数目项王
④媒人去数日 ⑤识盈虚之有数
A．①② B．②③ C．④⑤ D．②④
10．下列各句中，“以”的用法不同于其他三句的一项 ( )
A．夫夷以近，则游者众 B．以五十步笑百步
C．申之以孝悌之义 D．然秦以区区之地，序八州而朝同列
11．下面对文意的表述理解有误的一项是 （ ）
A. 孟子认为，如果想让老百姓对生养死葬没有什么不满，就必须做到粮食与鱼鳖吃不完，材木用不尽。
B. 孟子认为，让百姓按时栽种农桑，蓄养牲畜，不随意耽误百姓农时，百姓就能免于饥寒，国君就能够称王天下。
C. 孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”说明梁惠王对国家治理还没有尽心。
D. 选文从实行王道谈起，层层深入，有力地阐明了使民归附的道理和措施。
第II卷 非选择题（共117分）
四、古诗文训练（25分）
12、翻译下面的文言语句（10分，）
①王好战，请以战喻。（3分）
②五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。（3分）
③是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？（4分）


13、阅读下面一首小令，然后回答问题。（8分）
天净沙?秋思 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
（1）这首小令写了哪些意象？这些意象给我们勾勒出了一幅怎样的图画？（4分）


（2）这首小令表现了作者什么样的思想感情（4分）


14．补出下列的空缺部分。（7分）（每空1分）
（1）不以物喜，不以己悲；________________ ；________________ 。（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）关关雎鸠，在河之洲。________________ ，__________________。（《诗经》）
（3）诗歌《再别康桥》的作者是__________ 　
（4）巨著《史记》的作者是__________
（5）《左转》是我国第一部叙事详细的___________（体例）著作。
五、文学作品阅读（20分）
阅读下面短文，回答15--18题。
最后的沐浴 方叶
(1)为母亲沐浴，是第一次，也是最后一次。
(2)母亲躺在床上，眼睛微微闭着，嘴角含着一朵淡淡的笑容，仿佛刚刚睡去。
(3)哦，母亲即将远行，去那一片永远宁静的净土，作为儿女的我们来为她做临行前的梳洗。 (4)默默地松开蓬松的发髻，我的手在颤抖，心更无法平静。沐浴过多少阳光风雨，堆砌过
多少羞怯秀丽，编织过多少人生梦幻的秀发云髻，全都被漫漫的岁月漂白了。
(5)我知道辛勤而省俭的母亲似乎从来都没善待过自己的头发，平日连香皂都舍不得多抹几下。今天我们特意煮了一锅清香四溢的檀木热水，掺合这飘柔香波。轻轻搓揉，洗去发髻间每一颗结垢，剔去云髻上每一粒沙尘，让她一尘不染地上路，去寻找等待他多时的夫君。
(6)骨骼本来就粗壮的手脚，因为肌肉萎缩，青筋暴涨，更峥嵘如古松了。渔家女出身的母亲，三岁丧父，九岁失母，从小跟着叔叔在风波浪涛中淘海为生。当过童养媳，放过牛羊，后来，又随着逃荒大军躲过日本鬼子的炮火，跋涉过万水千山。看手掌上的每一朵茧花，脚板上的每一道裂痕，无不在诉说着生命的艰辛和苦难。
(7)倏忽，脚踝上一道长长的伤疤，如同一团火焰灼亮了我的眼睛。记得我考上中学那年，大哥正在读大学，弟妹又小，这对勉强糊口的我们家来说，无疑是雪上加霜。“再苦，孩子的书一定要念，我们眼睛瞎，可不能误了孩子的前程。”母亲斩钉截铁的对父亲说。于是父亲风雨无阻地奔波在乡间小路上。母亲更是起三更睡半夜，跑码头，摆地摊，种菜养猪，一有空闲就别了柴刀上山砍柴卖。一天傍晚，刚从溪边码头卸货回来的母亲，顾不上满头汗水，拿起柴刀又要上山去。我忍不住跟了去，母亲去砍一棵高大的木荷树，那树长得东倒西歪的，倒下时，一根粗壮的树丫打在她的脚踝上，顿时鲜血如注……
(8)是的，这伤疤将永远被母亲带去了，我轻轻地用湿毛巾擦拭着，泪水又一次模糊了双眼。 (9)大姐小心翼翼地揭开母亲身上的蓝布衫，啊，母亲裸露在我们的面前，蜡黄的肌肤，起
伏的胸廓，那丰满秀美的曲线哪里去了？母亲说过，我小时像羊羔一样，喜欢跪在地上吃奶，母亲曾很自豪地向左邻右舍夸我，说这孩子将来一定孝顺。作为女儿的我，真的懂孝道，真的孝敬过父母吗？“古来父母多痴心！”母亲，世上所有的母亲，都曾经用自己圣洁的乳汁哺育过子女。那丰满的乳房却被我们一群兄弟姐妹吸干了，变得那么干瘪、松散，紧紧贴在瘦骨嶙峋的胸脯上，我小时候吃奶，常常顽皮地用乳牙咬着喷香的奶头，让母亲痛的怜爱地拍打着我粉嫩的脸蛋。母亲，还能让我吸一口那甘甜的乳汁，接受一次你怜爱的拍打么？
(10)岁月无情，人生如露。母亲静静躺在灵床上。没有花花绿绿的贡品，没有凄凄惨惨的挽联，甚至不敢大放悲声。佛云，悲啼会使死者的灵魂贪恋尘世，进不了圣洁的天国。眼前唯有三炷清香，一缕若有若无的诵经声，和着两行无声的泪。但人又怎能不依恋尘世？回望生命的轨迹，无论甘甜还是艰辛，不值得回味、眷恋吗？
(11)我慢慢地跪下去，跪在母亲身旁，泪水滑过她的胸脯。母亲即将去那矻矻（kūkū：勤劳不懈的样子）追求了一生的净土，此时此刻，我们在为她作最后一次梳洗，尽最后一次孝心。
15．下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（4分）
A．第（9）段写为母亲洗身，段末的问句实际上表达了希望能再次享受母亲的温存、抚爱的愿望。
B．第（11）段通过“跪下去”“泪水滑过她的胸脯”的细节描写，表达了“我”对母亲的感激、眷恋与负疚，深化了文章主旨。
C．文章不事张扬，不事浮华，语句流畅，语调轻快；但感情真挚，字里行间流露出对母亲深深的敬意和诚挚的怀念。
D．文章所说的母亲“矻矻追求了一生的净土”，指的是不用忙忙碌碌、辛勤劳作，却能吃饱穿暖，且到平平安安的生活境地。
E．唐代诗人孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖？”作者这篇文章所记所叙完全可以看作是对孟郊这两句诗的诠释。
16．请用简短的语言写出第（2）段“眼皮微微闭合着，嘴角含着一朵淡淡笑容，仿佛刚刚睡去”一句所蕴含的意味。（4分）
答：
17．文章巧妙地勾勒了母亲的生命轨迹，请用简洁的语言分析母亲的形象。（6分）
答：
18．请从组织材料的线索、顺序方面对文本进行简要赏析。（6分）
答：




六、语言运用（12分）
19、请仿照下列示例，各写一个词语（4分）
示例1：马虎 马马虎虎
答：①＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿
示例2：研究 研究研究
答: ②＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿

20、将“大海”“思维”“翅膀”三个词语连缀扩展成一段话，或描述一种情景，或陈述一种见解。(60字左右)（4分）
答：_______________________________________________________________________________
21．点评下面一则新闻。要求观点鲜明，语言流畅，30字以内。（4分）
(新华网长春11月10日电)　11月5日，吉林商业大厦发生火灾，造成19人死亡。事故发生后，吉林省立即在全省范围内进行消防安全大检查，启动为期45天的火灾隐患集中排查整治行动。目前，已有部分商场因存在严重隐患被查封。
答：_______________________________________________________________________________
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七、作文（60分）
22、平时我们关注更多的是我们自己，请以“他们”为题写一篇文章。除了诗歌外，文体不限，800字左右。