江苏省苏州市2021_2022学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研生物试题(Word版含答案)

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名称 江苏省苏州市2021_2022学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研生物试题(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-01-16 18:54:44

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文档简介

苏州市2021_2022学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研
生物
2022.01
本卷共8页,满分为100分,答题时间为75分钟。
一、单项选择题:共14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.不同生物细胞中元素种类和含量基本相同
B.细胞生命活动所需主要能源物质是葡萄糖
C.所有分子和离子都容易与自由水形成氢键
D.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在
2.下列有关脂肪和糖类的叙述错误的是( )
A.脂肪所含元素与糖原相同,但含氢量小于糖原
B.多糖既可以作为储能物质,也可参与构建细胞
C.葡萄糖供应充足的情况下,可大量转化为脂肪
D.多数动物脂肪含有饱和脂肪酸,20℃时呈固态
3.下列有关核酸的叙述错误的是( )
A.核酸以碳链为基本骨架 B.核酸由元素C、H、O、N、P组成
C.核酸的基本单位有5种 D.核酸是生物遗传信息的携带者
4.蓝细菌和绿藻大量繁殖会形成水华,严重影响水质。下列有关蓝细菌和绿藻的叙述正确的是( )
A.都有结构和功能相似的细胞膜 B.都有可进行光合作用的叶绿体
C.都没有以核膜为界限的细胞核 D.都可以通过有丝分裂进行繁殖
5.下列有关科学研究的叙述正确的是( )
A.施莱登和施旺运用完全归纳法建立细胞学说
B.罗伯特森根据电镜照片提出了流动镶嵌模型
C.鲁宾和卡门运用放射性同位素标记法探明氧气的来源
D.萨姆纳利用丙酮提取脲酶并证明其化学本质是蛋白质
6.下列有关细胞生物膜系统的叙述错误的是( )
A.线粒体内膜上的蛋白质多于外膜
B.液泡膜可以控制无机盐等物质进出
C.内质网膜可与细胞膜、核膜直接相连
D.细胞间信息交流都与细胞膜的结构有关
7.如图表示某细胞的部分结构示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.根据结构①⑤可判断该细胞是动物细胞
B.具有双层膜的细胞结构有③④⑤
C.结构②会随肽链移至内质网继续合成分泌蛋白
D.DNA和蛋白质等大分子能通过核孔进出细胞核
8.下列有关酶的叙述正确的是( )
A.细胞衰老时所有酶的活性降低 B.过氧化氢酶的单体是氨基酸
C.酶只能在细胞内发挥催化作用 D.过酸或过碱能使肽键被破坏
9.下列有关生物实验现象的叙述正确的是( )
A.高温变性的蛋白质可以与双缩脲试剂反应产生紫色
B.在滤纸条上随层析液扩散最慢的色素呈蓝绿色
C.灰绿色重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应变成橙色
D.可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿
10.下列有关细胞呼吸的应用正确的是( )
A.制作酸奶时需持续不断地通入空气
B.稻田及时排涝可避免根细胞受酒精毒害
C.晒干的种子贮存时不进行有氧呼吸
D.食品的真空包装抑制了细菌的无氧呼吸
11.如图表示叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程示意图。下列有关叙述正确的是( )
A.过程①的反应速率与浓度呈正比
B.过程②中葡萄糖进入线粒体分解成
C.过程③发生在叶绿体的类囊体膜上
D.过程④释放的能量大部分储存于ATP
12.下列有关细胞生命历程的叙述错误的是( )
A.动植物细胞有丝分裂中染色体行为相同
B.分化程度越低的细胞分裂能力越弱
C.自由基攻击生物膜可导致细胞衰老
D.蝌蚪的尾部消失通过细胞凋亡实现
13.2017年底,我国科学家成功培育出世界首例体细胞克隆猴“中中”和“华华”。下列有关叙述错误的是( )
A.克隆猴是通过细胞核移植技术实现的
B.克隆猴的性状表现与供体猴基本相同
C.克隆猴的成功说明体细胞具有全能性
D.该技术有望增加濒危动物的存活数量
14.如图为利用黑藻进行“绿叶中色素的提取和分离”(实验1)、“观察叶绿体和细胞质流动”(实验2)的实验流程图。下列有关叙述正确的是( )
A.操作①时应一次性加入全部无水乙醇
B.出现②的原因可能是滤液细线触及了层析液
C.制作③时需要撕取黑藻的下表皮细胞
D.通过④观察到各细胞中叶绿体运动方向不一致
二、多项选择题:共5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
15.将大小、长势相同的某植物幼苗均分为甲、乙两组,在不同浓度的溶液中培养(其他条件相同且适宜),两组幼苗鲜重的变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.6h时甲、乙幼苗都因渗透失水而萎蔫
B.6h后,甲组幼苗开始吸收、
C.12h后若继续培养,乙组幼苗可能死亡
D.若实验初使用呼吸抑制剂,甲、乙曲线会重叠
16.科学家从牛的胰脏中分离出一种多肽链(Ub),如果靶蛋白被贴上Ub标签,会发生如下图所示的过程。下列有关叙述正确的是( )
A.ATP的结构简式是
B.水解靶蛋白的过程是放能反应
C.催化ATP水解的酶降低了反应的活化能
D.催化过程①和②的酶具有相同氨基酸序列
17.下图1所示装置可用于测定酵母菌细胞呼吸的方式,相关数据测定结果如下图2所示。
下列有关叙述正确的是( )
A.若改变图1所示装置的温度,图2中相关数据可能会发生改变
B.图2中曲线a、b相交时,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸强度相等
C.图2中200~300s间,酵母菌产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体
D.图2中300s后,酵母菌无氧呼吸产生的与酒精的物质的量相等
18.下图中甲、乙、丙表示洋葱根尖分生区细胞增殖过程中不同时期染色体和染色单体的数量关系。下列有关叙述正确的是( )
A.甲时期细胞中,中心体发出星射线形成纺锤体
B.乙时期细胞中,每条染色体上有两个DNA分子
C.丙时期是观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期
D.乙→丙过程中发生了着丝粒分裂和姐妹染色单体的分开
19.下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验操作或现象的叙述错误的是( )
实验组号 实验名称 实验操作或现象
① 观察植物细胞的质壁分离及复原 滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液后,部分紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞内液泡的颜色加深
② 使用高倍显微镜观察几种细胞 将低倍镜换成高倍镜后,应将目标物象移至视野中央,调节细准焦螺旋至清晰
③ 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 可观察到少数根尖分生区细胞中染色体从赤道板向两极移动
④ 脂肪的检测和观察 对花生子叶薄片染色后,用吸水纸吸去染液,盖上盖玻片,制成临时装片
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
二、非选择题:共5题,共57分。
20.(11分)囊泡运输是真核细胞重要的物质运输方式。下图1为细胞通过囊泡运输物质的过程(①~⑦表示细胞结构),图2为该过程中局部放大示意图。请回答下列问题。
(1)图1中囊泡X由______(填细胞结构)经“出芽”形成,其运输的物质为水解酶,由此推测X是刚形成的______(填细胞器)。X与内吞泡融合的过程体现了生物膜具有______的结构特点。
(2)图1中囊泡Y运输的物质为分泌蛋白,与之合成和分泌相关的细胞器有______(填序号,2分),该运输过程受______(填细胞结构)中染色体上基因的调控。
(3)由图2可知,囊泡通过Rab与细胞膜上的______识别并结合,随后______结合形成稳定结构,将囊泡内物质运输到指定位置,并以______方式分泌到细胞外。
(4)若囊泡Y运输的分泌蛋白是生长激素(分子式为),其结构如图3所示。
有关生长激素的叙述不合理的有______(2分)。
①生长激素只有一条肽链,不具有空间结构
②生长激素的S元素存在于二硫键和R基中
③生长激素至少有1个游离的氨基
④青少年可通过口服生长激素促进增高
21.(12分)科学研究中,植物光合产物合成部位被称作“源”,光合产物储存部位被称作“库”。下图1为光合产物合成及向“库”运输过程示意图。请回答下列问题。
(1)图1中的暗反应阶段利用光反应产生的______(2分)将______还原为磷酸丙糖。磷酸丙糖可在叶绿体中合成______储存,也可运至细胞质基质合成蔗糖。
(2)科研人员通过去除部分桃树枝条上的果实,探究“库”的大小对叶片净光合速率等的影响,结果如下表所示。
组别 净光合速率 叶片蔗糖含量 叶片淀粉含量 气孔导度
对照组(留果) 5.39 30.14 60.61 51.41
实验组(去果) 2.48 34.20 69.32 29.70
①结合图1及上表推测,去果处理使叶片中______(2分)含量增加,导致______在叶绿体内外积累;同时发现气孔导度在下降,这会使______供应不足,抑制暗反应,光合速率进一步下降。
②为进一步探究蔗糖浓度对叶绿体光合速率的影响,研究人员进行了相关实验。该实验通过______法获得离体叶绿体,将其悬浮在类似于______(填细胞结构)的溶胶状环境中,确保其正常的结构和功能。根据图2的实验结果推测,当蔗糖浓度在______(2分)范围时,可抑制光合速率。
22.(11分)某小组探究了温度对泥鳅肠道内蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶活力的影响,实验结果如下图所示(图中IU为酶活力单位)。请回答下列问题。
(1)该实验的自变量有______(2分),而水体溶氧量、饲养天数属于______。
(2)已知适合泥鳅活动的环境水温是18~30℃,但泥鳅消化酶的适温范围都明显高于该水温,表现出泥鳅消化酶对______(填“低温”或“高温”)的适应性。若要进一步探究泥鳅肠道内淀粉酶的最适温度,实验的思路为______(2分)。
(3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染,镉()会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。为了验证对淀粉酶活性的影响,请根据提供的实验材料完成下表。
实验材料:淀粉溶液、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、蒸馏水、含的溶液、斐林试剂、其它相关实验仪器等。
实验步骤的目的 简要操作过程
分组并加入反应底物 选取四支洁净的试管,编号为、、、(A组试管为实验组,B组试管为对照组)
向、试管内各加入2ml淀粉溶液,置于50℃水浴锅中保温一段时间
设置对照实验 先向、试管内各加入1ml泥鳅体内提取的淀粉酶溶液
①______(2分),置于50℃水浴锅中保温一段时间
②______(2分) 将A组的两支试管内溶液混合均匀,同时将B组的两支试管内溶液混合均匀,分别置于50℃水浴锅中保温一段时间
检验实验结果 ③______(2分)
23.(12分)植物生长发育过程几乎不需要氟元素,但空气、土壤中往往存在氟化物。某实验小组利用大蒜根尖研究氟化物对有丝分裂的影响。请回答下列问题。
(1)制作大蒜根尖临时装片的流程依次为解离、______、制片。制片时需用拇指轻轻按压盖玻片,使______,便于观察。
(2)图1中①~⑤为光学显微镜下观察到的大蒜根尖细胞增殖不同时期的显微图像,根据有丝分裂先后顺序依次为______(用序号和箭头表示),其中肯定含染色单体的细胞有______(填序号,2分),染色体变成染色质丝发生在细胞______(填序号)所示时期。
(3)用不同浓度氟化钠溶液培养大蒜根尖24h,有丝分裂指数如下表所示。
氟化钠溶液浓度 0 0.1 1 10 100
有丝分裂指数 (%) 14.52 13.18 12.04 9.09 4.90
注:有丝分裂指数=分裂期细胞数目/细胞总数×100%
①氟化钠溶液处理会使有丝分裂指数______,原因可能是氟化钠能使更多的细胞停留在______期。
②观察发现,高浓度处理组中出现了染色体桥的结构,如图2所示。该结构的形成是由于______的末端发生连接,导致有丝分裂______期着丝粒分裂后,在______的牵引下形成“染色体桥”。
24.(11分)红细胞是数量最多的血细胞,哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和线粒体,呈两面凹的圆盘状。图1为红细胞细胞膜的部分结构示意图(①~③代表不同的蛋白质)。
请回答下列问题。
(1)图1中蛋白质①与多糖结合,主要与细胞膜的______功能有关。蛋白质②为水通道蛋白,说明水分子可通过______和______方式进出红细胞。
(2)蛋白质③的主要功能是通过红细胞______呼吸产生的ATP供能,以______方式排出吸收,从而维持红细胞内外的离子浓度梯度,说明蛋白质③具有______(2分)功能。
(3)下图2为逐级分化产生成熟红细胞的过程,下列有关叙述正确的有______(填序号,2分)
①造血干细胞分化是基因选择性表达的结果
②细胞分化为原红细胞时开始形成核糖体
③幼红细胞具有分裂能力与其含有较多的中心体有关
④网织红细胞可进一步分裂、分化为成熟红细胞
⑤成熟红细胞衰老过程中细胞膜的通透性会发生改变
(4)若成熟红细胞从两面凹的圆盘状变为球形,则不利于其进行气体交换,其原因是______(2分)。
苏州市2021_2022学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研
生物参考答案
2022.01
一、单项选择题:共14题,每题2分,共28分。每题只有一个选项最符合题意。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C A D D C B A B
题号 11 12 13 14
答案 C B C D
二、多项选择题:共5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
题号 15 16 17 18 19
答案 BD AC ACD BD BCD
三、非选择题:共5题,共57分。除特别说明外,每空1分。
20.(11分)
(1)高尔基体 溶酶体 (一定的)流动性
(2)③④⑥⑦(2分)(答全且正确得2分,其它多答、少答均不给分) 细胞核
(3)锚定蛋白 v-SNARE与t-SNARE 胞吐
(4)①③④(2分)(答全且正确得2分,漏答1个可得1分)
21.(12分)
(1)ATP和NADPH(2分)(答全且正确得2分,答ATP或NADPH得1分)
C3 淀粉
(2)①蔗糖和淀粉(2分)(答全且正确得2分,答蔗糖或淀粉得1分)
磷酸丙糖
②差速离心 细胞质基质
(2分)(答全且正确得2分,范围正确但漏写单位可得1分)
22.(11分)
(1)温度和消化酶的种类(2分)(答全且正确得2分,答温度或消化酶的种类得1分)
无关变量
(2)低温 在45~55℃范围内进一步缩小温度梯度,重复上述实验步骤(2分)(写“缩小温度梯度”且选对温度范围得1分,“重复上述实验步骤”得1分)
(3)①向试管内加入一定量含的溶液、向试管内加入等量蒸馏水(2分)(两个试管中的处理分别1分,不写“等量”不得分)
②使酶在适宜条件下催化底物反应(或“将酶与底物混合,发生催化反应”,其他合理答案也给分)
③加入斐林试剂,在(50~65℃)温水浴中加热(约2min),观察颜色变化(2分)(试剂与“观察颜色变化”各1分)
23.(12分)
(1)漂洗 染色 细胞分散开来
(2)④→②→①→③ ②④(2分)(答全且正确得2分,答②或④得1分) ③
(3)① 下降(或降低、减小) 间
②姐妹染色单体 后 纺锤丝
24.(11分)
(1)信息交流(识别) 自由扩散 协助扩散(无先后顺序)
(2)无氧 主动运输 物质运输和催化(2分)(答全且正确得2分,答物质运输或催化得1分)
(3)①⑤(2分)(答全且正确得2分,答①或⑤得1分)
(4)从两面凹的圆盘状变为球形后,相对表面积减小,导致物质运输效率降低(2分)(“相对表面积减小”得1分,“物质运输效率降低” 得1分)
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