人教版数学五年级下册2.2.2 3的倍数的特征 课件（17张ppt)

(共17张PPT)
第2课时
3的倍数的特征
因数与倍数
R·五年级下册
怎样发现 2、5 的倍数的特征？
找出倍数——观察比较——发现特征
一、回顾探究2、5的倍数的特征的过程，揭示课题
二、探究3的倍数的特征
猜一猜，3 的倍数的特征会是怎样的？说说你的理由。
猜一猜：10，23，36，49是 3 的倍数吗？
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
（1）用红色涂出3的倍数。
（2）横着看，圈起来的前10个数，个位分别是哪些数字。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
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（2）判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
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30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
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不行
（3）斜着看，你发现了什么？
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30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
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斜着看，3的倍数各位上的数的和都是3的倍数。
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
验证：以下哪些是 3 的倍数？
315
124
111
3+1+5=9
是3的倍数
1+2+4=7
不是3的倍数
1+1+1=3
是3的倍数
1.下面用数字卡片摆出的数字中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。
2
4
5
8
2+4=6
24是3的倍数
0
3
6
9
5+8=13
58不是3的倍数
2
5
8
三、实践应用，深化理解
4
7
9
6
4+7=11
47不是3的倍数
1
7
9+6=15
96是3的倍数
0
3
6
9
4
2. 圈出3的倍数。
92 75 36 206 65 3051 779 99999
111 49 165 5988 655 131 222 7203
6、12、24
3.
你能说出3个
是3的倍数的
偶数吗？
你能说出3个
是5的倍数的奇数吗？
5、15、25
（答案不唯一）
□7 4□2 □44 65□ 12□1
4. 在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
2
5
8
0
3
6
9
1
4
7
1
4
7
2
5
8
各有几种填法？
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
四、课堂小结
在下面的 里填上一个数字,使这个数是3的倍数。(把符合条件的所有数字都填在横线上)
1. 21 ， 里可以填_______________。
2. 35 ， 里可以填___________。
3. 59 ， 里可以填___________。
4. 100 ， 里可以填___________。
0，3，6，9
1，4，7
1，4，7
2，5，8
备选练习
谢谢！