总复习(一)
六 班 第 组 姓名:
一、选择。(把正确答案的“[ ]”涂满涂黑)(每小题2分,共20分)
(1)如果(、为非0自然数),那么和的最小公倍数是( )。
[A] [B] [C]7
(2)若a、b、c都大于0,且,则a、b、c中最小的是( )。
[A] [B] [C]
(3)能表示与这两种量成正比例关系的式子是( )。
[A] [B] [C]
(4)下面每组中的两个比,可以组成比例的是( )。
[A]6:9和:3 [B]1.2:0.4和 [C]:1和1:
(5)白兔比黑兔多,白兔与黑兔的只数比是( )。
[A] 8:11 [B] 3:8 [C] 11:8
(6)已知圆柱和圆锥的底面积和高均相等,体积相差6dm3,则圆柱的体积是( )dm3。
[A]. 3 [B]. 6 [C]. 9 [D]. 12
(7)如果一个圆锥的底面半径扩大为原来的2倍,高缩小为原来的一半,它的体积是原来的( )。
[A]2倍 [B]一半 [C]不变
(8)一幅图的比例尺是1:5000000,下面图( )是这幅图的线段比例尺。
[A]0 500km [B]0 5km
[C]0 50m [D]0 50km
(9)把的分母加上6,要使分数值不变,分母应该乘( )。
[A]3 [B]6 [C]14
(10)一堆煤,用去后,还剩下这堆煤的,用去的和剩下的相比,( )。
[A] 用去的多 [B]剩下的多
[C] 一样多 [D]无法比较
二、填空。(每空1分)
(1)4时45分=( )时; 7公顷400平方米=( )公顷
(2)甲数的等于乙数的,甲数和乙数的比是( )。
(3)某款手机元,现在打七五折出售,可便宜( )元。
(4)填成数
(5)是的4倍,那么。
(6)的比值是( ),最简整数比是( )。
(7)一个平行四边形和一个三角形等底等高。已知三角形的面积是15dm2,平行四边形的面积是( )dm2。
(8)分母相同的两个最简分数的和是,它们分子的比是7:11,这两个数分别是( )和( )。
(9)找规律
①3, 11, 20, 30, ,53, ,……
②1, 3, 2, 6, 4, 9, 8, , ,15, ,18,……
③
第6个图形需要( )根小棒。第n个图形需要( )根小棒。
三、判断题。正确的将“[√]”涂黑,错误将“[×]”涂黑。(每题1分,共5分)
(1)30 : 5不论是化简比还是求比值,它的结果都是等于6。 [ ] [×]
(2)如果,那么,。 [ ] [×]
(3)用12个圆心角都是30°的扇形,一定可以拼成一个圆。[ ] [×]
(4)半径是2厘米的圆,它的周长和面积正好相等。 [ ] [×]
(5)甲数和乙数的比是3:2,乙数和丙数的比是4:5,甲数和丙数的比是6:5。 [ ] [×]
(6)因为,所以米可以表示为50%米。 [ ] [×]
四、画一画,算一算。(4分)
(1)以BC所在的直线为对称轴,画出△ABC的轴对称图形,并标上①。
(2)画出将△ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形,并标上②。
(3)如果将△ABC向右平移4格后,A的对应点的位置为( , )。
(4)将△ABC按2: 1放大,画出放大后的三角形,并标上③。
五、计算。(共31分)
(1)直接写出得数。
350×0.02 = 12-7.9 = - =
131131÷131 = +÷ = 16× =
44÷ = 0.52 ×100 = 0÷ =
1÷-÷1 = 1-÷1-=
(24)简算。(9分)
128×99
(25)解方程。(9分)
(26)混合运算(9分)
六、解决问题。(共30分)
(1)某商场对A、B、C三种品牌铅笔的销售量情况进行统计,绘出如下两幅统计图。请根据图中的信息解答下列问题。(4分)
① 三种品牌的铅笔共销售了多少箱?
② 在条形统计图中补上C品牌的条形。
③ C品牌的销售量占总数的( )%。
④ A品牌的销售量比B品牌多( )%。
(2)某教育集团抽查了若干名小学生的坐姿、站姿、走姿的好坏情况(每名学生只记录最突出的一种),并将统计结果绘成如下两幅不完整的统计图。
① 请将两幅图补充完整。(2分)
② 一共抽查学生( )名。
③ 其中站姿不良的学生人数比坐姿不良的的学生人数少( )%。
(3)六年级生物小组饲养的黑兔是白兔只数的,白兔比黑兔多12只。黑兔有多少只?(用方程解)
(4)果园里苹果树和梨树共有48棵,其中苹果树的棵数是梨树的。梨树有多少棵?(用方程解)
(
(5)A地到C地高速公路距离大约为720km,A地到B地大约为250km。一辆汽车从A地出发开往C地,当行驶到B地时用2.5小时,按照这个速度。A地到C地全程需要多少小时?(用比例解)
(6)一瓶洗衣液,第一周用了这瓶洗衣液的,第二周用了这瓶洗衣液的25%,还剩0.6 L,这瓶洗衣液原有多少升?(用方程)
(7)一批图书有1200本,把其中的分给低年级,余下的按4︰5分给中、高年级, 中、高年级各几本?
(8)在同一幅地图上,量得甲乙两地的直线距离是20cm,甲丙两地的直线距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600km,那么甲丙两地的实际距离是多少?
(9)甲、乙两个工程队合修一条水渠,甲工程队先修了4500m后,乙工程队修了剩下的,还剩2000m。这条水渠长多少米?(先写出数量关系,用方程来解)
(10)客、货两车分别从甲、乙两地同时相向而行,相遇时客车与货车所行路程的比是7:4。已知,客车从甲地行驶到乙地需要8小时,货车每小时行驶48km。甲、乙两地相距多少千米 (提示:时间一定,路程比等于速度比,先算出客车的速度)