一年级上册美术教案第12课 美丽的鱼--我绘制的鱼 沪教版

12课 美丽的鱼--我绘制的鱼
一、教学目标：
（1）、知识与技能：了解鱼的基本结构，以及鱼鳞、斑纹的特点，会用学过的点、线的结合表现鱼的纹理。
（2）、过程与方法：通过欣赏图片、观察鱼的纹理。尝试用学过的点、线知识进行装饰。
（3）、情感态度与价值观：培养学生对美术活动的兴趣和热爱自然的情感。
二、教学重难点：
（1）、重点：
通过本课的学习，使学生了解鱼的形状和特征，运用所学的知识，画一条造型奇特、色彩丰富的鱼。
（2）、难点：
自然界中的鱼和美术作品中的鱼有什么区别，如何突出特征把鱼的造型画得有创意，使画面感和谐美观。
三、教学过程：
一、谈话导入
1、看，老师这里有一段小视频，我们来观察一下，看看哪一条鱼给你留下了最深刻的印象，说说它有哪些特征？
2、海底世界的鱼类真是千奇百怪，物种奇特。
3、出示课题：我绘制的鱼。那么今天跟着老师一起遨游鱼的世界吧。
二、观察感受，探索新知。
1、 首先，看看那些美丽又漂亮的鱼的样子。边看我们边思考，你看到的鱼都有什么形状的？
2、 根据学生的回答在黑板上画出：圆形、椭圆形、三角形、长方形、正方形等。同学们看的可真仔细。
3、 今天老师请来了一位小鱼朋友，我们来仔细看看他身上都有什么？观察一下它的结构？
根据学生的回答，点击课件认识鱼的组成（鱼头、鱼身、背鳍、尾鳍）
4、考考你，如何画出造型独特的鱼呢？
仔细观察一下图片中不同种类的鱼的个个部位吧。（例如：嘴巴、背鳍、尾部、花纹）
5、考考你，观察两幅作品中线条的变化。引导学生说出线条粗细的变化。
6、教师示范画一条鱼。
3、作业内容
1.用点、线的组合设计一条造型奇特、色彩丰富的鱼。
2.要求画面构图饱满。
四、学生作画，教师指导。
1、现在，请你们也来画一条鱼。
注意事项：
（1）、先画出一条鱼的造型轮廓。
（2）、运用所学的点、线的知识来装饰鱼的花纹。
（3）、增加线条粗细的变化。
2、学生作画，教师巡视指导。（循环播放课件1）
四、展示与评价。
1、帮助学生展示各组的画。
2、学生自评、互评。教师总结
你最喜欢哪幅画？为什么喜欢？（鱼的造型是什么形状、有什么特点、运用了哪些形状、线条进行装饰？）