16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 课件（共37张PPT)

(共37张PPT)
庆祝奥林匹克运动复兴25周年
八 年 级（下）
庆祝奥林匹克运动复兴25周年
顾拜旦
学习目标
1、积累生字、生词和与作者相关的文学常识；
2、理清课文的思路，用体育精 神来激发自己学习、生活的激情；
3、 体会作者感情，激发学生对奥林匹克精神的理解与拥护；
4．了解顾拜旦，理解奥林匹克精神的内涵与价值。
2016里约奥运会精彩瞬间
2008年北京奥运会精彩瞬间
纪念牌
高难度技术动作失败，张丹落地时重重地摔在冰面上,左膝盖受伤 。
　　几分钟后，二人重返赛场，重新完成了一系列的高难度动作。
　　两人的每一次滑行和动作都打动了在场的观众，观众们对他们报以热烈的掌声和欢呼声。
跨 越
拼 搏
顾拜旦(1863—1937)法国教育家、社会活动家、现代奥林匹克运动创始人，1896年至1925年，他曾担任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽、奥运会会旗，由于他对奥林匹克不朽的功绩，被国际上誉为“奥林匹克之父”。
作者简介
写作背景
本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。是奥林匹克运动的重要文献，顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内 涵与价值。
本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008年版）。刘汉金、邹丽等译。有改动。本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。1894年6月16日，这是现代奥林匹克运动史上一个值得纪念的日子。这天，
“国际体育运动代表大会”在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕。到会代表79人，他们代表着12个国家的49个体育组织，法国驻比利时大使德·库尔舍被选为会议主席，顾拜旦主持大会开幕式，在有2000人参加的开幕式上，法国著名古希腊文化专家切奥多尔·莱拉赫发表了演说，巴黎国家歌剧院合唱团为大会演唱了阿波罗颂歌，唤起了与会者对古奥运会的神往。
五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋洲是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。
奥林匹克五环标志
姊妹（ ） 嵌入（ ） 襁褓（ ）
歧途（ ） 枷锁（ ） 拙劣（ ）
麦穗（ ） 奠定（ ） 沉甸甸（ ）
塑造（ ） 无可指摘（ ）携手并进（ ）
浩劫（ ） 萦绕（ ）
字音
zǐ
qiàn
qiǎnɡ bǎo
qí
jiā suǒ
zhuō liè
suì
diàn
diàn
sù
zhāi
xié
jié
yíng
词语解释
【复兴】 衰落后再兴盛起来。
【分崩离析】 形容集团、国家等分裂瓦解。
【浩劫】 大灾难。
【指摘】 挑出错误，加以批评。
【推崇】 十分推重。
【日益】 一天比一天更加。
【暴风骤雨】 来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。
【襁褓】 包裹婴儿的被子和带子。
【行将就木】 快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材。
【针锋相对】 针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。
【相辅相成】 互相补充，互相配合。
【误入歧途】 因受迷惑而走上了错误的道路。
【拙劣】 笨拙而低劣。
【一呼百应】 形容响应的人很多。
【愧不敢当】 感到惭愧，承当不起。
【自圆其说】 使自己的论断或谎话没有破绽。
分析结构
第一部分（1）：开篇阐述举行这次盛会的背景和意义。
第二部分 （2—7）：从阐释奥林匹克精神的内涵入手，到解说当前重启奥林匹克的必要性，以及阐述它对整顿全新世界的意义和作用。
第三部分（8—10）：对接下来要举行的奥运会寄予厚望，并展望未来，憧憬美好的“丰收”。
“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”，题目直接点明了本次演讲的背景及目的，简洁明了，便于读者把握。
题目解析
研读课文
1、“5年前”具体是指哪一年？这一年有什么重大的事情发生？
具体是指1914年；这一年爆发了第一次世界大战。
2、第①段指出庆祝奥林匹克运动复兴25周年盛会的背景是怎样的？
1894年到1899年期间，整个世界分崩离析。
3、第①然段中提到了“回复奥林匹克运动会”的原因是什么？
（1）现在，我们正处于历史的转折关头。人类渴望进步，但又常常因某个正确思想被夸大而被引入歧途。
（2）青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢的放纵和鲁莽的严厉相交替的说教，以及拙劣肤浅的世界观所束缚。（第5段中体现）
4、顾拜旦认为奥林匹克主义与一般的体育运动有什么区别？
奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动。
（1）运动员非常享受努力拼搏的乐趣；
（2）体育带给人的是美感；
（3）体育能振奋人心。
5、奥林匹克主义的完美实现具体指什么而言？
必须面向大众，让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，达到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神。（第7段中体现）
6、请你用一句话，结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。
奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，他可以给人带来愉悦感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平、推动社会的进步。
本文使用大量优美语句，请鉴赏。
1、古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正在日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。
运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地点明了奥林匹克精神获得新生的主要原因。
好句鉴赏
2、根除恐惧的真正、能持久发挥作用良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成。
运用了比喻、拟人的修辞手法，进一步强调了“自信”“平和”是奥林匹克精神获得新生的主要原因。
3、奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动。
“包括”“远远超越”概括地说明了奥林匹克主义与一般的体育运动的关系。
4、请允许我详细阐述一下二者的区别。
过渡句。本句起承上启下的作用，引出下文对二者的区别的详细阐述。
5、请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体，当它们为灿烂的阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
说明了一般的体育运动只能带给运动员心理上自得其乐的愉悦感，奥林匹克精神带给人们的还有美感、荣誉感。
6、这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝。
点明了复兴奥林匹克运动的宗旨，就是通过体育竞技来对青少年进行教育。
7、诸位适才不断向其表达敬意，若这敬意是针对我这建筑师而来的话，那我着实愧不敢当。它的建筑师……不过是这一理想的第一个仆人。
“愧不敢当”“仆人”表现了作者的谦逊。
8、的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权……非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
连用两个反问句，语气强烈，更容易引起读者的共鸣。说明了奥林匹克精神变成现实的理念是大众参与。
9、这就是完整的、民主的奥林匹克精神。今天我们正在为她奠定基础。
说明奥林匹克精神的内涵:它是人类吸收古代文明精华构筑未来的力量之一。
10、狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到日近中天时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。
用自然景象来比喻奥林匹克运动的发展，畅想了其美好的前景。作者确信奥林匹克精神必将如阳光普照大地般发展，必将拥有沉甸甸的收获。
课文探讨
1、奥林匹克运动会具有哪些特点？
①和平性； ②公平性；
③公正性； ④教育性；
⑤大众参与性。
2、收集奥运会的口号，以此激励自己参加此项运动中去。
①更快、更高、更强、更远；
②点燃你的激情；
③激情冰火属于你；
④ 永不燃烧的火焰；
⑤同一个世界，同一个梦想；
⑥ 让世界凝集成一朵花。
文章主旨
本文从多方面阐述了奥林匹克精神的内涵，认为奥林匹克主义能使人养成平和与自信的品质，包括但又超越一般的体育运动精神，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。
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