人教版数学八下16.1 二次根式同步练习(2份打包、含解析)

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名称 人教版数学八下16.1 二次根式同步练习(2份打包、含解析)
格式 zip
文件大小 107.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-01-16 20:15:04

文档简介

八下_第16章 二次根式_16.1 二次根式(第1课时)
一、选择题(共7小题;共35分)
1. 使式子 有意义的 的值有
A. 个 B. 个 C. 个 D. 无数个
2. 下列各式中,一定是二次根式的有
,,,,.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 若代数式 有意义,则实数 的取值范围是
A. B. C. D. 且
4. 若 是二次根式,则 , 应满足的条件是
A. , B. , C. D.
5. 在实数范围内, 的值是
A. 无法确定 B. C. D.
6. 要使代数式 有意义,则 的
A. 最大值是 B. 最小值是 C. 最大值是 D. 最大值是
7. 下列各数中,能使二次根式 有意义的是
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题;共30分)
8. 如图,在 中,,,则 .
9. 当 时, ;当 时, .所以当 时, 的值是一个 数.
10. 当 时, 有意义.
11. 若 ,则 .
12. 若实数 , 满足 ,则以 , 的值为边长的等腰三角形的周长为 .
13. 在式子① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ 中,是二次根式的有 (填写序号).
三、解答题(共8小题;共104分)
14. 当 是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义
(1);
(2);
(3);
(4).
15. 若 ,求 的平方根.
16. 已知 , 是实数,且 ,解关于 的方程 .
17. 已知实数 ,, 满足 ,试问:长度分别为 ,, 的三条线段能否围成一个三角形
18. 若 , 为实数,,求 的值.
19. 求代数式 的值,其中 ,.
20. .
21. 解不等式组 并写出它的所有非负整数解.
答案
第一部分
1. B 【解析】由题意得 ,只有当 时,此不等式成立.
2. B 【解析】形如 ()的式子叫做二次根式,必须注意条件 ,否则就不是二次根式. 中的被开方数 , 中的被开方数 ,故这两个式子都是二次根式.
3. D 【解析】由题意知
且 .
4. D
5. C
【解析】由题意得 ,


6. A 【解析】,

的最大值是 .
7. C 【解析】由题意得,,
解得,,
观察选项,只有选项C符合题意.
故选:C.
第二部分
8.
【解析】,,

是 的外角,



9. ,,非负
10.
【解析】由题意得 ,
,解得 .
11.
【解析】由题意得 即



12.
【解析】由题意得 ,.
由三角形的三边关系可知,等腰三角形三边的长分别为 ,,,故其周长为 .
13. ①③④⑥
第三部分
14. (1) 当 ,即 时, 有意义.
(2) 无论 取何实数, 均成立,即当 为任意实数时, 都有意义.
(3) 当 ,即 时, 有意义.
(4) 当
即 时, 有意义.
15. ,,,
,,解得 ,.

的平方根为 .
16. 因为 , 是实数,且 ,,,
所以 ,.
所以 ,.
把 , 代入 ,得 ,
所以 .
17. 由题意知


解得
长度分别为 ,, 的三条线段能围成一个三角形.
18. , 为实数,且 ,
且 .
,.
19.
当 , 时,

20.
【解析】题可采用逐步通分的方法,即先算 ,用其结果再与 相加,依次类推.
21.
由 得
由 得

非负整数解为 ,,,.
第1页(共1 页)八下_第16章 二次根式_16.1 二次根式(第2课时)
一、选择题(共6小题;共30分)
1. 在 中, 应满足
A. 是任意实数 B. C. D.
2. 计算 的结果是
A. B. C. D.
3. 下列各式计算正确的是
A. B.
C. D.
4. 若三角形的三边长分别是 ,,,且 ,则这个三角形的周长是
A. B. C. D.
5. 估计 的值在 .
A. 和 之间 B. 和 之间 C. 和 之间 D. 和 之间
6. 当 , 时,把 化为最简二次根式,得
A. B. C. D.
二、填空题(共1小题;共5分)
7. 如图,在 中,,,则 .
三、解答题(共10小题;共130分)
8. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
9. 已知 ,,,求代数式 的值.
10. 已知实数 所对应的点在数轴上的位置如图所示,化简:.
11. 已知 ,,求 .
12. 已知 ,求 的值.
13. 在 中,,, 是三角形的三边长,试化简 .
14. 已知 ,,求 的值.
15. 已知 ,求 的值.
16. 若 , 满足 ,求 的值.
17. 先化简,再求值.,其中 ,.
答案
第一部分
1. B
2. B 【解析】.
3. D
4. D
5. D
【解析】,

6. B
第二部分
7.
【解析】,,

是 的外角,



第三部分
8. (1) .
(2) .
(3) .
(4) .
(5)
(6) .
9. 由题意知 ,,,
所以
10. 由题图知 ,
11. 由 ,,知 ,
两边平方,得 ,


12. 由已知得 ,



13. ,, 为 的三边长,
,,
14. ,
或 ,

或 ,
①当 , 时,;
②当 , 时,;
③当 , 时,;
④当 , 时,,
综上所述, 的值为 或 .
15. 因为 ,
所以 ,
又 ,
所以 .
16. ,
,.

17.
当 , 时,
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