比例的意义和基本性质（同步练习） 数学六年级下册（无答案）人教版

比例的意义和基本性质（1）
一、填一填。
表示（ ）的式子叫做比例。
0.6:0.2的比值是（ ），的比值是（ ），这两个比组成的比例是（ ）。
写出比值是的两个比 （ ）：（ ）和（ ）：（ ）；把它们组成比例是（ ）。
12的因数共有（ ）个，选择其中的四个因数组成比例为（ ）。
把15:5＝12:4改写成分数形式：＝。
（6）在比例1.4 : 2=28 : 40里，外项是（ ）和（ ），内项是（ ）和（ ）。
（7）在里，两个外项是（ ）和（ ），内项是（ ）和（ ）。
（8）比例的基本性质：
（9）应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
① 6 : 9和9 : 12 ② 1.4 : 2和28 : 40
③和 ④7.5 : 1.3和5.7 : 3.1
（10）如果，那么。
（11）如果（，≠0），那么 ：=（ ） ：（ ）。
（12）如果，那么（ ）:（ ）。
（13）在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是1.5，另一个外项是（ ）。
（14）已知24×3＝8×9，根据比例的基本性质，请你写出4组不同的比例。
二、选一选。
比例是一个（ ）
A.比 B. 等式 C.方程 D.以上都正确
下面的式子中，（ ）是比例。
A.6:10＝ B.：3＝1:30 C.4:3＝ D.1:5＝5:1
能与组成比例的是（ ）。
11:12 B. 5.5：6.5＝1:30 C. 12:11 D.
（4）44、55、40可以与（ ）组成一个比例。
A.50 B.30 C. 35 D. 60
三、解决问题
1、一款原价为4800元的电视机打八五折销售，现在买这台电视机能便宜多少钱？
2、商店的玩具凭优惠卡可打九折，小明用优惠卡买了一架玩具飞机，节约了5.4元。这架玩具飞机原价多少钱？
3、一件工作，单独完成，甲要10天，乙要15天，两人合做，中途乙离开了几天，结果7天完成，乙离开了几天？