六年级语文上册教案（北京版）： 钱学森归国

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
科 目 语文 主备人 复备人
教学内容 第11册 第1 单元 第4 课 第1课时 第17页
题目 4钱学森归国
设计理念 运用自主合作探究的学习方式，全面提高学生的语文素养
教学目标 1．认读1个字，积累词语。结合课文练习搜集有关资料，交流分享。了解科学家钱学森归国的事迹。2．通过朗读感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神。学习他的精神。
课前准备 教师 搜集钱学森的相关资料
学生 搜集钱学森的资料
重点 了解科学家钱学森归国的事迹感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神
难点 了解科学家钱学森归国的事迹感悟钱学森热爱祖国、报效祖国、为国争光的崇高精神
课型 阅读课 授课日期
教 学 过 程 复 备
一、复习导入.
读了《钱学森》一文,大家对钱学森其人其事有了初步的了解。那么他给你印象最深,感触最多的是什么呢
(二)读文悟情。1．让我们怀着深深的敬意,把这殷殷赤子情,拳拳爱国心,用深情的朗读表达出来!
(指名读文)
2.教师引导:1934年的中国,帝国主义列强在我国横行霸道,肆意践踏我中华儿女的尊严,钱学森刻苦学习,远赴美国留学,他十分想念祖国。看第二节,让我们来听听他在美国怎么说的
(出示他在美国的第一段话)
"我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。"
(1)指名读。
3.教师引导:1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了,这一年中秋节,身在美国的钱学森再一次说出了心里话,说了什么
(出示钱学森说的第二段话)
"我们日夜盼望着的,就是祖国能从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们——祖国的儿女共同去创造,我们是应当回去的。"
(1)指名读。
4.想一想钱学森是分别在怎样的情况下说这两段话的 说说你从中感受到了什么
5.再次感情朗读两段话。
6.过渡:"我是中国人!我要回到中国去!"说得多好!老师这儿有一份钱学森在美国的大事记,大家看:
1935年:师从著名动力学教授冯·卡门,成为其最得意的学生和最得力的助手。
(他说:我是中国人,我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。)
1949年:已经成为美国加州理工学院最年轻的终身教授。
(他说:我们日益盼望着的,就是祖国能从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们——祖国的儿女共同去创造,我们是应当回去的。)
1955年9月17日 钱学森乘克里夫兰号船回国。
(1)既然铁了心要回来,为什么又一直到1955年才回国呢 这五年的空白,他在美国干了什么 指名读第五节。
(2)补充材料。
(1949年5月钱学森做好了一切回国的准备,然而意外又发生了——)
(3)就在钱学森走出监狱大门的那一刻,他心中感慨万千,此时此刻他又会说些什么呢 请同学们想一想,替他把想说的话写下来。指名交流。
7.请同学们把文中的两段话和自己写的一段话连起来再读一读。
回国之路漫长而又艰难,钱学森既要面对国外丰厚的物质诱惑,又要承受新中国贫穷生活的煎熬,甚至还要面对一些恶势力的百般阻挠,(结合板书:物质诱惑,祖国贫穷,百般阻挠)但这一切都未能阻挡他回国的决心,那么是什么在支撑着他呢 (结合学生回答,完成板书。)
(三)拓展内化。
1.小结:"我是中国人!我要回到中国去!"正是这种信念支撑着钱学森在美国呆了20年之久!皇天不负有心人,他终于盼到了那一天。
2.在海上漂泊了15天,克里夫兰号船终于靠岸了,钱学森终于回到了祖国母亲的怀抱!
回到祖国以后,钱学森是如何学以致用的呢 指名读最后一小节。
3.补充"中国导弹之父"的详细资料,读后谈感受。
板书设计 4 钱学森归国物质诱惑
祖国贫穷 中国导弹之父
作业 书面作业 积累词语
实践作业
自评 教
学
备注
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网