第4章 生物体的结构层次单元练习（含答案）

第4章　生物体的结构层次
一、选择题
1．某校生物兴趣小组使用显微镜观察人体口腔上皮细胞，但下列镜头上所标注的放大倍数模糊不清。现欲使视野中看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是（ ）
A．乙和丙 B．乙和丁 C．甲和丙 D．甲和丁
2．取一个成熟的西红柿果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是(　　)
A．输导组织 B．保护组织
C．分生组织 D．营养组织
3．如果用下图表示各种概念之间的逻辑关系，下表选项中与图示相符的是（ ）
选项 1 2 3
A 裸子植物 被子植物 种子植物
B 种子 果肉 果皮
C 蝗虫 昆虫 节肢动物
D 系统 器官 组织
A．A B．B C．C D．D
4．切洋葱时，闻到难闻的气味甚至会流眼泪，这些刺激物质来自（）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．液泡
5．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析，以下说法错误的是(　　)
A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的
B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构
C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①
6．在用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的过程中，下列说法正确的是
A．观察装片，发现物像在视野左上方，应将装片向右下方移动
B．所观察到的细胞的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数之和
C．若在低倍物镜下观察到细胞的物像模糊，可转动遮光器换成高倍物镜进行观察
D．观察洋葱表皮细胞临时装片可通过开大光圈来增加视野亮度
7．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）
A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B．上皮组织有排泄功能
C．人体内的血液属于图中肌肉组织的一部分 D．人脑中含有神经组织
8．如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　）
A．①→②→③→④ B．④→①→②→③
C．②→①→③→④ D．④→①→③→②
9．如图为动物体结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是
A．细胞分裂时遗传物质减少一半
B．①②表示细胞分裂，③表示细胞分化
C．生物体由小长大主要依靠细胞的分裂和生长
D．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体
10．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于
A．保护组织 B．上皮组织 C．营养组织 D．机械组织
11．新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的________在起作用。(　　)
A．细胞质 B．细胞膜
C．液泡 D．细胞壁
12．制作临时装片时，必须将盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）
A．避免生物材料移动
B．避免盖玻片下面出现气泡
C．防止水溢出影响观察并损坏显微镜
D．增强透明度
二、简答题
13．通过所学的有关草履虫的知识，回答下列问题。
（1）在使用显微镜观察草履虫的运动时，要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，目的是______________________________________________。
（2）草履虫体内____(填“有”或“无”)叶绿体，因此你认为它是否需要现成的食物？为什么？________________________________________________________。
14．小明玩耍小刀时，划破了皮肤，他感到疼痛并把手收缩回来，这时小明才发现皮肤被深深划破了，鲜血直流。分析：
（1）皮肤表层是由_______组织构成的，出血说明伤口伤到了表皮下的______组织。
（2）小明感到疼痛说明皮肤表层下有________组织。
三、探究题
15．下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
（1）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_______。
（2）小莉先用4×物镜找到口腔上皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时小莉应该______（填字母编号）。
A．调节反光镜 B．继续转动物镜转换器 C．移动载玻片 D．转动遮光器调整光圈大小
（3）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的主要错误或不妥之处：_______。
四、填空题
16．读图，回答下列问题：
（1）图中的A→B是 的过程。
（2）A→C是 的过程。
（3）A→D是 的过程，判断的根据是 发生了变化。
17．生物体内有形态和功能各不相同的细胞，这是 的结果，种瓜得瓜，种豆得豆，这种生命现象主要是由细胞结构中的 决定的，切西瓜时会有红色的西瓜汁流出是因为细胞结构中的 被破坏。
18．观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
（1）使用显微镜的基本步骤：安放、_____、 放片、_____、观察 。
（2）显微镜对光时，应先用_____倍物镜正对通光孔。(填高、低)
（3）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择________。
①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜
（4）观察写有字母“b”的装片，在视野中看到的图像是_____。
（5）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（ ）
A．右上方 B．左上方 C．左下方 D．右下方
（6）如右上图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是__________个。
19．下图是显微镜的结构图，请据图回答问题：
（1）A是_________，E是_________；
（2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[ ]_______；
（3）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是_________倍。
20．下图回答问题：（在[ ]中填写字母，在横线上填写相应的名称）
（1）[ ] 能保护细胞，并控制细胞与外界之间进行物质交换。
（2）[ ] 是生命活动的主要场所。
（3）[ ] 内含有遗传物质。
（4）[ ] 主要由纤维素组成，起支持、保护作用，使细胞有一定的形状。
（5）[ C ] 中含有液体的叫做 。
21．下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题：
（1）图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是 。
（2）戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图，请指出图中的错误之处 。
参考答案
1．D
2．C
3．C
4．D
5．D
6．D
7．C
8．D
9．A
10．A
11．B
12．B
13．限制草履虫的运动 无 需要现成的食物，因为草履虫自身不能制造有机物
14．（1）上皮、结缔，（2）神经
15．对光 B 动物细胞没有液泡
16．（1）细胞生长
（2）细胞分裂
（3）细胞分化 细胞的形态结构
17．细胞分化 细胞核 液泡
18．（1）对光；调焦；（2）低；（3）②③；(4)q ；（5）c；（6）2
19．目镜；反光镜；细准焦螺旋；50
20．（1）[E]细胞膜；（2）[D]细胞质；
（3）[A]细胞核；（4）[F]细胞壁；（5）[C]液泡、细胞液
21．（1）对光；（2）人体口腔上皮细胞无液泡