第九章压强2021-2022学年人教版物理八年级下册同步练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．关于大气压的变化，下面说法不正确的是（ ）
A．大气压的值在不同地方一般不同
B．大气压的值在同一地方也能发生变化
C．大气压的值离海平面越高越小
D．大气压的值是固定不变的
2．下列实例中，为了减小压强的是（ ）
A．注射器的针头做得很尖锐
B．菜刀的刀刃磨得很锋利
C．用细线来分割皮蛋
D．铁轨铺在枕木上
3．下列现象中利用了大气压强的是（ ）
A．雪橇做的比较宽大 B．拦河坝做的下宽上窄
C．用吸管喝饮料 D．刀口磨的很锋利
4．自行车已成为我们绿色出行常用的交通工具，下列措施为了减小摩擦的是（ ）
A．给链条加润滑油 B．车座做得宽大
C．轮胎上刻有花纹 D．用力捏刹车把手
5．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜都向内凹，且第二次比第一次凹陷的更多，关于该现象下列说法不正确的是（ ）
A．深度越大水的压强越大
B．此时水向上的压强大于水向下的压强
C．水向上和向下都有压强
D．如果没有橡皮膜，水也就不会产生压强
6．下列设备没有利用连通器原理的是（ ）
A．茶壶 B．微小压强计
C．船闸 D．下水道存水管
7．下列实例中，属于减小压强的是（ ）
A．图钉钉帽宽大 B．牙齿尖锐
C．刀刃锋利 D．缝衣针尖
8．北京2022年冬奥会计划于2022年2月4日（正月初四）开幕，如图中滑雪运动员脚踩滑雪板，这样不容易陷入雪地中，穿滑雪板是为了（ ）
A．增大压力 B．减小压力
C．增大压强 D．减小压强
9．某同学自己设计了一个粗测大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示，把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G，再测出此时皮碗的直径d，皮碗的重忽略不计，则根据这些数据计算大气压p的公式是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
10．水面下某处水的压强为帕，表示该处每平方米面积上受到水的________为牛；高度相同、形状不同的容器装满水时，水对容器底部的压强是________的（选填“相同”或“不同”）；水从固态变为液态，密度会________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
11．物理学上把______叫做密度，它是物质的一种______。1644年意大利科学家______首先用实验测定了大气压的值，但当时大多数人都不相信，直到1654年，著名的______实验，才使人们确信大气压强的存在并且很大。如果某地某时的大气压为标准大气压，即______Pa，则面积为20m2的屋顶上受到的大气压力为______.
12．压强是表示______的物理量，一本60页的物理书平放在桌面上时，对桌面产生的压强为 ______帕，它表示的物理意义是 ______。如果在平放的物理书上再叠放一本课本，压强将 ______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
13．海洋内部的海水密度并不是完全相同的，在个别海域存在海水上层密度大、下层密度小的情况，俗称“海底断崖”。若潜艇遇到这种情况，所受支持力会急剧______而直坠深海，受到海水的压强______导致失事（选填“增大”、“减小”或“不变”）。我国的372潜艇曾遭遇“海底断崖”造成的“掉深”险情，现场官兵临危不惧，迅速操作潜艇使水仓______（选填“向内吸水”或“向外排水”），成功上浮，创造了全球潜艇史上的重大奇迹。
14．今年年底通过我区的渝贵铁路即将开通，綦江东站也正在加紧建设中。小明随爸爸一起坐工程车路过该站台时，若以站台为参照物，小明是______（选填“运动”或“静止”）。同时他看见工人在站台上沿轨道线划设安全线，是防止由于气体流速越大压强越______而造成安全事故的发生。
15．如图所示仪器是_______，为了探究液体内部的压强与方向的关系，保持金属盒的_______和液体密度不变，改变金属盒的_______，从而观察并记录_______来比较液体内部压强的大小。
16．面对新冠疫情白衣天使日夜坚守，长时间戴口罩让他们脸上留下了深深的勒痕，如图所示，这是“天使印记”。“印记”说明了力可以 ______。口罩的带子设计的粗一些可以 ______（选填“增大”“减小”“不变”）皮肤所受的压强。
三、实验题
17．如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。
（1）比较______两图可知，当受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；
（2）比较乙丙两图可知，当压力一定时，______，压力的作用效果越明显；
（3）此实验中运用到的主要探究方法是______；
（4）小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，她的思路正确吗______？为什么______？
（5）小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图戊所示），发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。他的看法______（填“正确”或“不正确”）。因为______。
18．为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行实验并记录有关数据分别如下表所示。
序号 材料 高度（cm） 底面积（cm2） 凹陷程度（cm）
1 铜 20 10 0.8
2 铜 20 20 0.8
3 铁 10 10 0.4
4 铁 20 10 0.5
（1）分析比较实验序号1、2的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体材料的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积______（选填“有关、无关”）。
（2）分析比较实验序号______的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。
（3）请分析比较实验序号3与4的数据及观察到的现象，可得出的初步结论______。
（4）推导圆柱体对地面的压强公式 ______（用“高度、密度”表示）
19．某同学在“研究液体内部的压强特点”的实验中，选择如图所示的器材，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，在甲容器的左、右两侧倒入深度不同的水后，橡皮膜向左凸起；在乙容器的左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡皮膜相平。
（1）甲实验可以得出结论：______
（2）乙实验中左侧水对橡皮膜的压强______（选填“大于”、“小于”或“等于”）右侧液体对橡皮膜的压强。
（3）若测得图乙中左、右两侧液面到橡皮膜处的深度为12cm、15cm，则液体的密度为_______g/cm3。
四、计算题
20．小刚同学质量为56kg，他可以双手或单手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是140cm2。（g取10N/kg）
（1）小刚的重力；
（2）小刚双手倒立时对地面的压强。
21．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1 N，高9 cm，底面积30 cm2；杯内水重2 N，水深6 cm。（杯子的厚度忽略不计，g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）求：
（1）水杯对桌面的压强。
（2）水对杯底的压力。
22．如图所示，爸爸给小丽买了一部电动平衡车。小丽从家骑该电动平衡车以12km/h的速度匀速行驶，用15min到达了览山公园。小丽的质量为40kg，g取10N/kg，求：
平衡车参数
材质 镁合金高弹性车架
净重 10kg（含电池组）
最高车速 18km/h
充电时间 约4小时
轮胎个数 2
轮胎总触地面积 5cm2
（1）小丽家到览山公园的距离是多少？
（2）小丽在览山公园水平路面上骑行时，车对地面的压强是多少？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．D
3．C
4．A
5．D
6．B
7．A
8．D
9．C
10．压力 相同 变大
11．单位体积的质量 特性 托里拆利 马德堡半球 1.01×105Pa 2.02×106
12．压力作用效果 40 每平方米的面积上受到的压力是40N 变大
13．减小 增大 向外排水
14．运动 小
15．U形管液体压强计 深度 朝向 U形管液面的高度差
16．改变物体的形状 减小
17．甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法（转换法） 不正确 没有控制受压面材料相同（木板桌面不能很好的显示压力的作用效果） 不正确 坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果（桌面的形变人眼看不到）
18．无关 1、4 当圆柱体材料的密度和接触面积相同时，圆柱体的高度越高，压力的作用效果越明显。
19．在同种液体内部，深度越深，液体的压强越大 等于 0.8
20．（1）560N；（2）2×104Pa
21．(1)；(2)1.8N
22．（1）3km；（2）1×106Pa
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页第九章压强2021-2022学年人教版物理八年级下册同步练习（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．关于公式和p=ρgh的适范围， 以上三种说法中正确的是（ ）
①只适用于柱形液体压强求解；
②适用于固体和液体的压强求解，p=ρgh只适用于液体；
③关于液体的压强求解，与p=ρgh均适用，但由于ρ和h容易直接测得，通常运用p=ρgh求解。
A．①、③ B．③ C．①、②、③ D．②
2．下列实例中，属于利用连通器的是（ ）
A．液位计 B．吸尘器 C．温度计 D．订书机
3．下面事例中，不能直接说明大气压存在的是（ ）
A．塑料吸盘挂衣钩能够吸附在光滑墙壁上
B．用嘴把气球吹大
C．眼药瓶拔掉盖子后，药水倒不出来
D．用塑料管从饮料瓶中吸饮料
4．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜都向内凹，且第二次比第一次凹陷的更多，关于该现象下列说法不正确的是（ ）
A．深度越大水的压强越大
B．此时水向上的压强大于水向下的压强
C．水向上和向下都有压强
D．如果没有橡皮膜，水也就不会产生压强
5．利用托里拆利实验测定大气压的数值时，下列过程会导致测量数值发生变化的是（ ）
A．向水银槽中添加少许水银 B．使玻璃管稍倾斜一点
C．将实验装置从山脚移到山顶 D．换用稍粗点的玻璃管
6．在日常生活中，书包带做的很宽，目的是（ ）
A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力
7．如图所示，若在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B、C则下列说法错误的是（ ）
A．当阀门关闭，水是静止状态时，A、B、C三根管中的水柱高度相同
B．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管中水柱的高度相同
C．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管中水柱的高度不同
D．当阀门打开水流动时，A、B、C三根管底部水的压强不同
二、填空题
8．___________是表示压力的作用效果的物理量。10帕表示1米2面积上所受的压力为 ___________牛。如图所示，一块砖块由平放变成竖放时，水平地面受到砖块的 ___________不变。
9．著名的_______实验有力地证明了大气压存在且很大，人们依据托里拆利实验的原理制成了______气压计，并发现大气压随海拔高度的增加而_______（选填“增大”或“减小”）。
10．今年在武汉等地发生龙卷风，对人民生命生产造成较大损失。当龙卷风经过地面时，其气旋中心速度很___________，压强很___________，将地面物体一起“吸”向空中，随龙卷风运动到别处落下，造成严重损伤。
11．芜湖“三刀”素有“削铁如泥”之美称。从物理学的角度分析，刀具的刀口磨得很锋利，主要是为了减小受力面积，增大______；刀柄上刻有花纹，是为了______。
12．如图，要将甲容器中的水转移到乙容器中，可将一段两端开口的皮管放入甲容器中，待水进入管内后用手将A端封住再提起A端使皮管竖直，水仍然充满着皮管，这是由于 ______（选填“大气压强”“液体的压强”）的作用。再把皮管弯曲使A端放入乙容器中（另一端仍在水面以下）松手后，水就会自动流到乙容器直到两边液面相平。这是因为甲、乙容器构成了 ______。
13．向茶壶中倒水时，随着壶中水的增多，水对壶底的压强 ________（选填“变小”、“变大”或“不变”）。由于壶身和壶嘴构成一个 ________，所以壶嘴比壶身略高一些。
14．甲、乙两烧杯中分别盛有两种不同液体，烧坏的底面积之比为3:1，液体密度之比为1:2，液体高度之比为2:1，则两烧杯底面所受液体的压强之比是______。
15．紧闭车窗的汽车行驶在无风的雪天，如果打开一侧的车窗，汽车外面的雪___________（选填“可能”或“不能”）飘进车里，这是因为汽车在行驶过程中，车窗外空气流速___________车内空气的流速，车窗外空气的压强___________车内空气的压强的缘故（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
三、实验题
16．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学做了如图甲、乙、丙所示三次实验。
（1）甲、乙、丙三次实验是通过比较______来显示压力的作用效果；
（2）由甲、乙两次实验现象可得出：受力面积一定时，______越大，压力作用效果越明显；
（3）由______两次实验现象可得出：______一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；
17．利用压强计和盛有水的容器做“研究液体内部压强”实验。
（1）如图甲所示，只改变压强计探头的方向，可以观察到压强计U形管两侧的液面高度差______。（选填：“变大”、 “变小”或“不变”）
（2）比较如图甲、乙所示实验现象，可探究的科学问题是：______。
四、计算题
18．质量为50千克的小明坚持骑自行车上学，小明的自行车相关数据见表。求：
（1）车架材料的密度。
（2）小明骑自行车时对地面的压力和压强。
车架材料 碳纤维
车架体积/m3 2.5×10–3
车架质量/kg 5
整车质量/kg 10
单轮接触面积/m2 5×10–4
19．在新型冠状病毒疫情的隔离区，机器人可以提供全自主“免接触式”服务，降低病毒 交叉感染风险；如图是一款送餐机器人，若该机器人的质量为18kg，底部的滚轮与水平地面的总接触面积为100cm2 （g=10N/kg）。求：
（1）机器人受到的重力；
（2）机器人对水平地面的压强。
20．中国的火星探测器天问一号及其火星车于2021年5月15日成功登陆火星，已知此火星车的质量为270kg，火星车有四个轮子，每个轮子与地面的接触面积为。另火星上的物体重力与质量的比值只有地球上g的五分之二（已知地球上的）。求：
（1）此火星车在火星上的重力；
（2）此火星车在火星上行驶时，对火星水平表面的压强。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
2．A
3．B
4．D
5．C
6．A
7．B
8．压强 10 压力
9．马德堡半球 水银 减小
10．大 小
11．压强 增大摩擦力
12．大气压强 连通器
13．变大 连通器
14．1:1
15．不能 大于 小于
16．海绵的凹陷程度 压力 乙、丙 压力
17．不变 液体内部压强的大小跟液体深度是否有关
18．（1）2×103kg/m3；（2）588N，5.88×105Pa
19．（1）180N；（2）1.8×104Pa
20．（1）1080N；（2）
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答案第1页，共2页第九章压强2021-2022学年人教版物理八年级下册同步练习（3）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．在日常生活中，书包带做的很宽，目的是（ ）
A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力
2．如图实验不能说明大气压存在的是（ ）
A． 皮碗对吸 B． 瓶吞鸡蛋
C． 纸拖水杯 D．橡皮膜凸出
3．下列现象中不属于应用大气压的是（ ）
A．塑料吸盘压在光滑墙上能挂衣服 B．纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒
C．抽水机能把水从井里抽上来 D．用注射器能把药液注进肌肉里
4．如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压力（ ）
A．平放时最大
B．立放时最大
C．侧放时最大
D．平放、立放、侧放时一样大
5．如图是冰壶比赛时的情景，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成（ ）
A．蹬冰脚的鞋底能减小压力
B．蹬冰脚的鞋底能减小摩擦
C．滑行脚的鞋底能减小摩擦
D．滑行脚的鞋底能增大压强
6．如图所示的各实例中，利用连通器原理工作的是（ ）
A． 船闸 B． 吸尘器
C． 用管子吸饮料 D． 离心式水泵
7．新冠肺炎疫情期间，医护人员长时间戴口罩后，脸上会留下深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适。则（ ）
A．压痕深说明口罩对脸部的压强较小
B．要减轻压痕只能把口罩系得松一点
C．口罩弹性绳形变量越大，弹性绳的弹力越小
D．防护凝胶贴片增大了受力面积，减小了压强
8．如图所示，为托里拆利实验装置图，下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是（ ）
A．将玻璃换成更粗或更细的
B．将玻璃管稍微倾斜
C．将玻璃管稍微向上提一点（管口未离开液面）
D．将该装置从一楼拿到六楼
二、填空题
9．在刚从冰箱取出的冻肉上撒一些盐，可以快速解冻，其原理是冰与盐混合后，能降低冰的______。高温煮牛奶会降低其营养成分，为此，人们制造了一种______（选填“高压”或“低压”）锅，可以使牛奶里的水不到100℃就沸腾。
10．洗手池的下水管做成如图1所示的弯管，从物理角度看，这实际上是一个___________，如图2所示，用力吹气时管中的水会从管口流出，根据这个现象可以制作___________。
11．______实验证明了大气压强的存在，科学家______首先测出了大气压强的数值，若将该实验从水平地面搬到高山上进行，则管内的水银柱高度将______（选填“变长”、“不变”或“变短”）。
12．在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压低于1标准大气压，水的沸点______100℃。
13．如图所示的容器左、右两侧分别加满水和酒精，橡皮膜将向 ______（选填“左“或“右”）侧凸出，说明液体压强与 ______有关。
14．水银气压计是根据______实验制成的。在登山过程中，运动员携带的金属气压计的示数将______（选填“变大”“不变”或“变小”）。1个标准大气压能托起______毫米高的水银柱。
三、实验题
15．如图是探究影响液体内部压强因素的实验装置，容器中间用隔板分开，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
（1）在容器两侧分别加水，水面均超过橡皮膜，且左侧水面较低，此时橡皮膜向______（选填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与______有关；
（2）在容器两侧分别加满水和酒精，橡皮膜向右侧凸出，说明液体压强与______有关。
16．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，“远航”学习小组的同学们利用A、B两物体、海绵等器材开展了合作探究。
（1）实验中“远航”学习小组的同学们是通过观察___________来比较压力作用效果的。
（2）比较图甲与图___________所示的实验（选填“乙”“丙”或“丁）可得到的结论是：当受力面积一定时，___________。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图甲与图___________所示的实验（选填“乙”“丙”或“丁”），可得到的结论是：___________。
（4）南薇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。她发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你觉得她在探究过程中存在的问题是___________。
17．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，对物理从不感冒的鲁小蔑同学用利用相关的器材，进行了下列实验，请根据图片内容回答下列问题：
（1）实验中鲁小蔑是通过比较小桌在海绵中的________ 程度来比较压力作用效果的大小。
（2）对照甲、乙两图，得出的结论是：压力的作用效果与________ 有关，对照乙、丙的实验现象得出结论：压力的作用效果与_________ 有关。
（3）物理学中为了描述压力的作用效果，引入了________ 这一物理量。它的单位是________ 选填“英国”、“美国”、“德国”或“法国”的科学家帕斯卡（Pa）来命名。
（4）鲁小蔑又将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_______p丁（选填“>”、“<”或“=”）。
四、计算题
18．在水平地面上，用 50N 的水平拉力拉着重为200N 的木箱沿拉力的方向匀速直线前进了一段距离，木箱与地面的接触面积为 0.2m2。求：
（1）这段路程中木箱受到的阻力
（2）木箱对水平地面的压强
19．如图所示，爸爸给小丽买了一部电动平衡车。小丽从家骑该电动平衡车以12km/h的速度匀速行驶，用15min到达了览山公园。小丽的质量为40kg，g取10N/kg，求：
平衡车参数
材质 镁合金高弹性车架
净重 10kg（含电池组）
最高车速 18km/h
充电时间 约4小时
轮胎个数 2
轮胎总触地面积 5cm2
（1）小丽家到览山公园的距离是多少？
（2）小丽在览山公园水平路面上骑行时，车对地面的压强是多少？
20．一块钢板的厚为10mm，宽为1500mm，长为 4000mm。卡车自重m车=3.5t。卡车装载 10 块钢板，在水平的公路上以72km/h的速度匀速直线行驶，车轮与地面的接触面积为 0.2m2，车轮受地面的摩擦力是重力的0.2倍。ρ铁=7.9×103 kg/m3，g=10N/kg。求：
（1）一块钢板的质量；
（2）一块钢板所受的重力；
（3）卡车对地面的压强；
（4）卡车前进的牵引力（使小车前进的动力）。
试卷第页，共页
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参考答案：
1．A
2．D
3．D
4．D
5．C
6．A
7．D
8．D
9． 熔点 低压
10． 连通器 喷雾器
11． 马德堡半球 托里拆利 变短
12．低于
13． 右 液体的密度
14． 托里拆利 变小 760
15． 左 深度 液体密度
16． 海绵的凹陷程度 乙 压力越大，压力作用效果越明显 丙 当压力一定时，受力面积越小压力的作用效果越明显 没有控制压力大小不变
17． 凹陷 压力大小 受力面积 压强 法国 =
18．（1）50N；（2）1000Pa
19．（1）3km；（2）1×106Pa
20．（1）474kg；（2）4740N；（3）4.12×105Pa；（4）16480N
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试卷第页，共页第九章压强2021-2022学年人教版物理八年级下册同步练习（4）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．关于压力的概念，下列说法中正确的是（ ）
A．压力的方向总是竖直向下的
B．压力的大小总是等于物体受到的重力
C．压力的方向总是和物体的接触面相垂直
D．压力的方向不一定和物体的接触面相垂直
2．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜都向内凹，且第二次比第一次凹陷的更多，关于该现象下列说法不正确的是（ ）
A．深度越大水的压强越大
B．此时水向上的压强大于水向下的压强
C．水向上和向下都有压强
D．如果没有橡皮膜，水也就不会产生压强
3．下列有关压强的四种情境中，其中能达到减小压强目的的是（ ）
A．冰刀与冰的接触面做得很窄 B．书包带做得较宽
C．吸管一端做成斜口 D．菜刀的刀刃做得很薄
4．下列实例中，属于利用连通器的是（ ）
A．液位计 B．吸尘器 C．温度计 D．订书机
5．物理小组在做托里拆利实验时，测得的大气压值比真实值小，其原因可能是（ ）
A．玻璃管没有放竖直 B．水槽内的水银太多
C．玻璃管太粗 D．玻璃管内混入了少量的空气
6．如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压力（ ）
A．平放时最大
B．立放时最大
C．侧放时最大
D．平放、立放、侧放时一样大
二、填空题
7．“做实验”是一种重要的学习方法，在学习沸腾知识时，小雨做了如下实验：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾，迅速塞紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示。烧瓶内的水重新沸腾，此过程中烧瓶内水蒸气遇冷 ______（填物态变化名称），气压减小，水的沸点______。
8．如图所示，是三峡船闸工作过程的示意图。它是利用_______原理来工作的。船要从下游到上游去，第一步要把阀门B打开，阀门A关闭，水从________流向下游，当它的水面与下游相平时，下游闸门打开，船驶入闸室。
9．如图所示，菜刀在离刀口不远处有一排透气孔，使用这种菜刀时，透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一隔层，避免在 ______作用下，菜片沾刀。
10．芜湖“三刀”素有“削铁如泥”之美称。从物理学的角度分析，刀具的刀口磨得很锋利，主要是为了减小受力面积，增大______；刀柄上刻有花纹，是为了______。
11．如图，要将甲容器中的水转移到乙容器中，可将一段两端开口的皮管放入甲容器中，待水进入管内后用手将A端封住再提起A端使皮管竖直，水仍然充满着皮管，这是由于 ______（选填“大气压强”“液体的压强”）的作用。再把皮管弯曲使A端放入乙容器中（另一端仍在水面以下）松手后，水就会自动流到乙容器直到两边液面相平。这是因为甲、乙容器构成了 ______。
12．液体由于受到重力作用和具有______性，导致内部存在各个方向压强。三峡大坝筑成上窄下宽，是因为液体内部压强随______增加而增大；三峡水库水面下10米处受到水的压强为______帕。
13．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用细导管连接。若将阀门K打开，液体将______（选填“向左流动”、“向右流动”或“不流动”）。液体静止时，A、B两容器底部受到水的压强之比为______。
三、实验题
14．小京同学用微小压强计探究“液体压强与液体密度的关系”。
（1）实验前检验微小压强计是否漏气的方法是___________。
（2）检验后，他向水平桌面上的两个相同容器中装入甲、乙两种液体，如图所示应将压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的___________（选填“相同”或“不同”）深度处，观察U形管中两次液面的高度差。
（3）实验发现，在乙液体中微小压强计两侧液面高度差较大，则液体压强与液体密度___________（选填“有关”或“无关”）；液体密度较大___________（选填“甲”或“乙”）。
15．小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验：
（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压强计_________（选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜________（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。
（3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度_________，压强越大。
16．小平用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关：
（1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与______大小有关；
（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放 ______个砝码。由此得出结论：______一定， 受力面积越小，压力的作用效果越______。
（3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示；
②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越______；
③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小______。
四、计算题
17．如图，小明蹬着滑板车滑行。根据所学知识，请回答下列问题：
（1）小明的质量为40kg，求小明的重力为多大？
（2）滑板车质量为5kg，小轮与地面的总接触面积为3×10-4m2，当小明双脚站在滑板车上滑行时，滑板车对水平地面的压强为多大？
18．置于水平地面上的石柱，高为0.4m，横截面积为0.15m2，密度为2.5×103kg/m3，将它放在面积为1m2的水平桌面上。求：
（1）石柱的重力；
（2）石柱对水平桌面的压强。
19．“保护环境，绿色出行”已成为人们的一种共识。如图所示是最近防城港市防城区比较流行的“哈罗”共享电动自行车，该车整车质量为35kg，车轮与地面的总接触面积为100cm2。质量为40kg的小丽在水平路面上匀速骑行6km用了20min。求：
（1）小丽骑行的速度；
（2）小丽所受的重力；
（3）小丽骑行时电动自行车对地面的压强。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．C
2．D
3．B
4．A
5．D
6．D
7．液化 降低
8．连通器 闸室
9．大气压力
10．压强 增大摩擦力
11．大气压强 连通器
12．流动 深度 9.8104
13．向右流动 5∶7
14．用手挤压微小压强计的橡皮膜，若两侧液面有高度差，说明不漏气 相同 有关 乙
15．不漏气 上方 越大
16．压力 一 压力（大小） 明显 大 无关
17．（1）400N；（2）1.5106Pa
18．（1）1500N；（2）1×104Pa
19．（1）5m/s；（2）400N；（3）7.5×104Pa
答案第1页，共2页
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