第九章力与运动苏科版物理八年级下册巩固练习(四套打包Word版含答案)

文档属性

名称 第九章力与运动苏科版物理八年级下册巩固练习(四套打包Word版含答案)
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-01-17 09:20:51

文档简介

第九章力与运动苏科版物理八年级下册巩固练习(1)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊。下列实例中属于利用惯性有利一面的是(  )
A.赛车在转弯时应减速慢行 B.行驶的汽车要保持一定车距
C.洗手时甩掉手上的水分 D.司机开车时必须系安全带
2.如图是苏宁物流正式投放的无人快递车,它不用人为控制,自己就能找到目的地,不仅能避让行人、车辆,还能自己乘电梯、叫门等。下列说法正确的是(  )
A.无人快递车刹车时由于惯性会继续向前运动
B.无人快递车受到的重力和阻力是一对平衡力
C.无人快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D.无人快递车在行驶过程中,若以该快递车作为参照物,货物是运动的
3.下列现象中,不能用惯性知识解释的是(  )
A.跳远运动员助跑可以跳得更远
B.用力将物体抛出后,物体最终会落到地面上
C.百米运动员跑到终点后不能立即停下
D.子弹从枪膛里射出后虽然不再受到火药的推力,但仍向前运动
4.如图,测力计在两个大小均为1N的拉力作用下处于静止状态,则测力计的示数为( )
A.0N B.0.5N C.1N D.2N
5.下列现象中利用惯性的是(  )
A.跳远运动员起跳前要助跑
B.守门员抓住飞来的足球
C.运动员游泳时向后划水
D.汽车突然开动时,站在汽车上的人会向后仰
6.如图是一个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是(  )
A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力
B.人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力
C.滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力
D.人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
7.一位同学用水平力推停在水平地面上的汽车,没能推动,则此时(  )
A.人推车的力与车的重力是一对平衡力
B.人推车的力与车对人的力的合力为零
C.人推车的力小于地面对车的阻力
D.人推车的力等于地面对车的阻力
8.如图所示,如果锤头的手柄松了,用手柄的下端撞击石头或树墩,锤头由于惯性继续向下运动,这样锤头就被套紧了,用力越大,锤头被套的越紧,则下列说法正确的是(  )
A.锤头有惯性,手柄没有惯性
B.锤子加速下落一定受非平衡力
C.锤头就被套紧了,是因为锤头受到了惯性作用
D.锤子向下运动,是因为锤子的惯性小于人手向下的力
9.如图所示,水平地面上的甲、乙、丙三物体叠放在一起,甲左端通过紧绷的橡皮绳与墙相连,在水平拉力F作用下,甲相对于乙保持静止,乙相对于地面保持静止,丙却向右运动。乙、丙接触面与丙、地面接触面的粗糙程度相同。则下列说法错误的是(  )
A.乙受到甲施加的摩擦力,其方向向左 B.乙受到丙施加的摩擦力,其方向向右
C.乙受到甲、丙摩擦力,两摩擦力大小相等 D.丙受到乙、地面的摩擦力,两摩擦力大小相等
二、填空题
10.小明同学坐在正常行驶的火车厢里(面向火车行驶方向),当列车在水平铁轨上行驶时,突然看到桌面上原来静止的玻璃球向后滚动,这是由于______(选填“火车”或“玻璃球”)具有惯性,说明火车在 ______(选填“加速”、“减速”或“匀速”)行驶。
11.如图甲所示,运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是 ______的:松手后箭飞出,说明力可以改变物体的 ______。如图乙所示,手对弹簧的作用力大小相等,说明了力的作用效果与力的 ______有关。
12.在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或_______状态时,探究两个力大小、方向和_______的关系,图中符合研究目的的是_______。(选填“a”或“b”)
13.吊车以4m/s的速度将1000N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力是______N;若吊车改为2m/s的速度使此重物匀速下降,则钢索对重物的拉力是______N。
14.小明将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的___________,毽子被踢出后, 由于___________会继续向上运动。在___________力的作用下,毽子最终会落向地面, 该力的施力物体是___________。
15.如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下,降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力________重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);当降落伞打开后,运动员受到的阻力等于重力时,运动员将会_______下落(选填“加速”、“减速”或“匀速”)。
三、实验题
16.小华为探究“阻力对物体运动的影响”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车______,这种研究问题的方法叫控制变量法。
(2)小车进入水平面后,受到的一对平衡力是______。
(3)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越______(选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越______(选填“快”或“慢”)。
(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______。
A.根据想像得出的结论
B.直接从实验中得出的结论
C.根据实际生活经验得出的结论
D.在实验事实基础上通过推理得出来的结论
17.如图所示,在探究“二力平衡的条件”的实验中:
(1)向左右两盘同时加入一个砝码时,木块静止,、大小______;
(2)在左右两盘放入质量相等的砝码,再将木块旋转一个角度,松手后,观察木块运动状态,这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在______。
四、计算题
18.一辆质量为2t的汽车在平直的公路上以40km/h的速度做匀速直线运动,若汽车所受的阻力是车重的0.1倍,则汽车受到的牵引力是多少?(g取10N/kg)
19.“三月三”又叫歌圩节,是中国多个民族的传统节日,它不仅是弘扬民族文化的盛会,也是民族之间进行经济交流的庆典.今年“三月三”放假期间,小张一家人驾驶汽车外出游玩.已知汽车(包括车上的人和物品)的总重力为8×104N,若该车行驶过程中受到的阻力是汽车(包括车上的人和物品)总重力的0.05倍.求:(取g=10N/kg)
(1)该汽车的总质量;
(2)该汽车匀速直线运动时受到的牵引力.
20.一钢件的质量为500千克,放在水平地面上,当起重机用5050牛的力向上吊起此钢件,钢件受到的合力多大?方向如何?(g取10牛/千克)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
7.D
8.B
9.D
10.玻璃球 加速
11.相互 运动状态 方向
12.匀速直线运动 作用线 b
13.1000 1000
14.运动状态 惯性 重 地球
15.小于 匀速
16.从同一斜面的同一高度由静止滑下 重力和支持力 远 慢 D
17.相等 同一直线上
18.2×103N
19.(1)8×103kg;(2)4×103N
20.50N;方向竖直向上。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页第九章力与运动苏科版物理八年级下册巩固练习(2)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.2021年中考体能测试已圆满结束,对于测试中涉及到的物理知识,分析不正确的是(  )
A.800米长跑运动状态保持不变
B.坐位体前屈力可以使物体发生形变
C.立定跳远脚向后蹬,利用了“力的作用是相互的”
D.引体向上人握住单杠静止时,人的重力与单杠对人的拉力平衡
2.你背着书包站在水平地面上不动时,以下分析合理的是(  )
A.书包受到的重力和地面对你的支持力是一对平衡力
B.书包受到的重力与你对书包的支持力是一对平衡力
C.你受到的重力与地面对你的支持力是一对平衡力
D.书包对你的压力和你对书包的支持力是一对平衡力
3.下列现象中,不能用惯性知识解释的是(  )
A.跳远运动员助跑可以跳得更远
B.用力将物体抛出后,物体最终会落到地面上
C.百米运动员跑到终点后不能立即停下
D.子弹从枪膛里射出后虽然不再受到火药的推力,但仍向前运动
4.2021年6月13日,第十四届中国北京国际智能制造装备产业展览会召开,如图所示为智能机器人踩着“风火轮”在语音控制下为市民表演舞蹈,下列有关此智能机器人说法中正确的是(  )
A.智能机器人在水平地面受到的重力与对“风火轮”的压力是一对平衡力
B.智能机器人在跳舞滑动过程中不能立即停下来是因为受到惯性力的作用
C.智能机器人可以进行匀速转向,说明力可以改变物体的运动状态
D.智能机器人踩着“风火轮”舞动起来,此时是把“风火轮”作为参照物
5.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于相互作用力的是(  )
A.书对地球的引力和书对桌面的压力
B.书受到的重力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和地面对桌子的支持力
D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
6.物体在平衡力的作用下,将(  )
A.一定处于静止状态 B.一定做匀速直线运动
C.处于静止或匀速直线运动状态 D.以上说法都不对
7.汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是(  )
A.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力
B.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
C.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
8.如图所示,轻质弹簧测力计两边所挂物体重均为 5N,整个装置处于平衡状态,不计一切摩擦。则下列分析正确的是(  )
A.测力计的示数是 10N B.测力计的示数是 5N
C.测力计的示数是 0N D.测力计所受的合力是 10N
二、填空题
9.物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。篮球表面有凹凸不平的花纹,是通过增加接触面的粗糙程度来增大______;依据______,用“悬挂法”可以确定物体重心的位置;夏天雨后会出现彩虹,这是______现象,(均填写所学物理概念或物理规律的名称)。
10.在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的___________,后者主要是运动员的___________。
11.如图,火箭在加速上升的过程中,所受推力的施力物体是______(选填“地面”、“火箭”或“气体”),火箭上运载的卫星动能______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。火箭的速度变化说明力可以改变物体的______。
12.小明踢足球时脚感到疼,说明 ______;如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的______;毽子被踢出后,由于______会继续向上运动;在______力的作用下,毽子最终会落向地面。
13.一个重为30 N 的物体放在水平桌面上,用10 N的力拉着它以0.1m/s 的速度沿水平方向匀速直线前进,此时物体受到的摩擦力是___________N,物体所受合力为___________N。
14.小明将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的___________,毽子被踢出后, 由于___________会继续向上运动。在___________力的作用下,毽子最终会落向地面, 该力的施力物体是___________。
三、实验题
15.在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中,第三次实验中,小车在水平木板上滑行时停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
接触面 毛巾 棉布 木板
小车受到的阻力 大 较大 小
小车运动的距离s/cm 18.30 26.83 ______
(1)由此可得:小车受到的阻力越小,运动的路程越______,进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持______(填运动状态);
(2)为了“探究动能大小与哪些因素有关”实验,小明增加了小木块和钩码,设计了如图虚线框内的四个实验场景。为探究小车动能与质量的关系,应选用场景①和______(选填“②”、“③”或“④”)进行实验;选用场景③和④进行实验时,可探究小车动能与______的关系。
16.如图所示是探究牛顿第一定律的实验。
(1)实验时要让同一小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动时的初速度______。(选填“相同”或“不相同”)
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上前进的距离最远,但最后会停下来,这时因为______改变了它的运动状态。
(3)分析三次实验得出,运动物体受到的阻力越______(选填“大”或“小”),它的速度减小得越慢,运动时间越长,在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,这时物体将______ 。
(4)该实验探究运用的科学探究方法有:______。 (写出一种)
四、计算题
17.质量为2吨的汽车,载了5吨的货,匀速行驶在平直公路上时,所受摩擦力为重力的0.2倍,取g=10N/kg,求汽车的牵引力为多少牛?
18.成渝高速铁路已于2015年12月开通运行。一辆质量为2.5×105 kg的G8512高速列车从重庆北出发,历经1.5 h后达成都东,全程运行308 km,取g=10 N/kg。
(1)求这列火车全程运行的平均速度大小;
(2)求列车所受的重力大小;
(3)若该列车在某一水平路段匀速行驶时所受阻力为列车重的0.006倍,求列车发动机产生的牵引力大小。
19.某人骑电动自行车在平直的公路上行驶,在比较短的20s时间内可以看成是在做匀速直线运动,人和电动自行车的总质量为100kg,电动机的牵引力为30N。在此段时间内,求:
(1)电动自行车受到的阻力大小;
(2)人和电动自行车整体所受的重力大小。(g取10N/kg)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.A
2.B
3.B
4.C
5.D
6.C
7.B
8.B
9.摩擦力 二力平衡条件 光的色散
10.形状 运动状态
11.气体 变大 运动状态
12.力的作用是是相互的 运动状态 惯性 重
13.10 0
14.运动状态 惯性 重 地球
15.距离31.20cm 远 匀速直线运动 ③ 速度
16.相同 木板 力(或阻力、摩擦力) 小 匀速直线运动 控制变量法(实验推理法等)
17.1.4×104N
18.(1) 205.3km/h (2)2.5N (3)15000N
19.(1)30N;(2)1000N
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页第九章力与运动苏科版物理八年级下册巩固练习(3)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.绕地球做匀速圆周运动的卫星,如果它受到的所有外力同时消失,卫星将(  )
A.做匀速直线运动 B.慢慢停下来
C.竖直下落 D.继续做匀速圆周运动
2.2020年7月31日,中国北京成功获得2022年第24届冬奥会主办权。如图所示的是我国运动员在往届冬奥会上参加不同比赛项目时顽强拼搏的英姿。下列说法中正确的是(  )
A.甲图中:速度滑冰运动员在水平冰道上加速冲刺的过程中,运动状态不改变
B.乙图中:自由滑雪空中技巧运动员从空中下落的过程中,不受重力作用
C.丙图中:运动员将冰壶推出后,由于冰壶具有惯性,继续滑行
D.丁图中:花样滑冰运动员在冰面上沿曲线滑行,所受合力为零
3.下列说法正确的是(  )
A.从树上掉下来的苹果,落地前与地球没有接触,所以苹果与地球之间没有作用力
B.汽车后窗贴有“保持车距”的提示语,是为了避免前车挡住后车视线,这与惯性无关
C.在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持
D.用头将飞来的足球顶入球门,说明力可以改变物体的运动状态
4.如图,一质量分布均匀的12kg铁球与细线AB连接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,铁球静止于墙面。关于铁球受力的说法,正确的是(  )
A.细线AB拉铁球的力与铁球的重力为二力平衡
B.铁球受到的摩擦力与铁球的重力为二力平衡
C.铁球对墙壁的压力与墙壁对铁球的支持力为相互作用力
D.铁球的重力与它对墙壁的压力为相互作用力
5.下列给出了几种事例,其中利用惯性的是 (  )
①从树上掉下的苹果;②司机为节省燃油,在汽车进站时,提前关闭油门;③锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下;④绕地球做圆周运动的人造卫星;⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳;⑥公共汽车的乘务员,时常提醒乘客扶住车的扶手,待车停稳后再下车。
A.①②③⑤ B.②③⑤ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥
6.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  )
A.摩擦力总是阻碍物体的运动
B.物体运动状态不改变,一定没有受到力的作用
C.汽车做匀速直线运动,说明汽车受平衡力作用
D.高速公路限速是因为车速越小惯性越小,可以减少交通事故的发生
7.在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊。下列实例中属于利用惯性有利一面的是(  )
A.赛车在转弯时应减速慢行 B.行驶的汽车要保持一定车距
C.洗手时甩掉手上的水分 D.司机开车时必须系安全带
8.下列关于运动和静止的说法中正确的是(  )
A.月亮相对地球是静止的
B.歼﹣15歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动
C.在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动
D.高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动
9.图是中国科技馆“探索与发现A厅”中的一件展品。这件展品由炮、指针、小球等装置构成。将小球放入炮筒之中并选择发射力度的大小,按动发射按钮,炮会将小球沿斜向上方向射出。在小球射出的同时炮身后退,炮身后的横杆撞击后面的指针,选择发射的力度不同,指针的摆幅也就不同。关于这件展品,下列说法中正确的是(  )
A.炮对小球的作用力与小球对炮的作用力是一对平衡力
B.炮对指针施加力的作用时,指针不对炮施加力的作用
C.炮静止时,炮所受摩擦力与重力是一对平衡力
D.炮向后运动的过程中,运动状态不断改变
二、填空题
10.科学家做出了很多的贡献,其中___________建立了著名的运动定律,我们还应该学习科学家的研究方法,他们科学探究的主要环节包括:提出问题、___________/制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。
11.有两匹马一起用力水平向东拉车,一匹马用力大小为280N,另一匹马用力大小为260N,则车受到拉力的合力大小为______N,合力的方向为______。
12.在5N水平向右的拉力作用下,木块在桌面上以的速度向右作匀速直线运动,此时木块受到的滑动摩擦力______(大于、小于、等于)5N,如果突然撤去拉力,木块将______。
13.周末驾驶汽车行驶在裕华东路上,以车为参照物,路边的树是______的;司机踩油门,汽车突然加速,加速后车里的乘客由于惯性会向______(选填“前方”或“后方”)倾倒。
14.中国女排主攻手朱婷起跳扣球时用力蹬地,就能向上运动,一是利用了物体间力的作用是___________,二是利用了力可以改变物体的________。排球在最高点静止时受___________(选填平衡力或非平衡力),起跳后如果力突然消失,朱婷将向上做_________运动,排球容易被扣杀是因为排球的___________小。
15.如图甲所示,运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手,说明物体间力的作用是 ______的:松手后箭飞出,说明力可以改变物体的 ______。如图乙所示,手对弹簧的作用力大小相等,说明了力的作用效果与力的 ______有关。
16.新交通法规定,汽车驾驶员及前排乘客必须使用安全带,其主要目的是防止汽车在紧急刹车时,由于 ______身体向前倾而造成伤害。紧急刹车时,大卡车比小汽车更难刹住,这是因为大卡车的质量大,其惯性 ______(选填“大”或“小”)。
三、实验题
17.小秋为探究“运动与力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
(1)每次实验应让小车从同一斜面的___________ 滑下,是为了使小车到达水平面时的___________ 相同;这种研究问题的方法是___________ 法(选填“微小量放大”、“模型”或“控制变量”)。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越___________ (选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越慢。
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上___________ 。说明运动的物体___________ 力来维持(选填“需要”或“不需要”)。
(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律___________ 。
A.能用实验直接验证
B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的
18.如图所示,在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,小明同学让小车自斜面上某位置滑下,分别观察小车从斜面上滑下后,在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置。根据实验情形回答下面的问题:
(1)为了使小车到达水平面时的速度相同,下列要求正确的是______;
A.斜面必须光滑
B.小车必须从斜面上同一位置由静止滑下
C.斜面倾斜程度可以不同
D.小车必须从斜面上不同位置由静止滑下
(2)小明完成实验后记录现象如图甲、乙、丙所示,他对实验现象进行了以下逻辑分析:
①小车到达水平面后不能立即停下来,是因为小车具有______,小车最终在水平面上停下来,是因为______;
②小车在甲、乙、丙三种情况下滑行时,受阻力最大的是______,这是根据______(滑行距离/粗糙程度)判断的;
(3)由上述实验推测,若小车在水平面上所受的阻力为零,它将做______(匀速/变速)直线运动。
四、计算题
19.在某次活动中,一辆校车与所载学生的总质量为9000kg,在一段平直路面上以10 m/s 的速度匀速直线行驶了500m,此时校车受到的阻力是车重的0.05G倍。g取10 N/kg。 求此时:
(1)校车的重力;
(2)校车行驶的时间;
(3)校车受到的水平牵引力。
20.随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.如图所示,这是小敏家买的小汽车,仔细观察和思考,可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题.(取g=10N/kg)
(1)若小汽车的质量为1500kg,则小汽车的重力是多少?
(2)当它匀速前进时,所受到的阻力是自身车重的0.3倍,则该小汽车的发动机的牵引力是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.C
5.B
6.C
7.C
8.D
9.D
10.牛顿 猜想与假设
11.540 水平向东
12.等于 做减速运动
13.运动 后方
14.相互的 运动状态 非平衡力 匀速直线 惯性
15.相互 运动状态 方向
16.惯性 大
17.同一高度 速度 控制变量法 远 做匀速直线运动 不需要 C
18.B 惯性 受到摩擦力的作用 甲 滑行距离 匀速
19.(1)9×104N;(2)50s;(3)4.5×103 N
20.(1)1.5×104N;(2)4.5×103N.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页第九章力与运动苏科版物理八年级下册巩固练习(4)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.如图所示,如果锤头的手柄松了,用手柄的下端撞击石头或树墩,锤头由于惯性继续向下运动,这样锤头就被套紧了,用力越大,锤头被套的越紧,则下列说法正确的是(  )
A.锤头有惯性,手柄没有惯性
B.锤子加速下落一定受非平衡力
C.锤头就被套紧了,是因为锤头受到了惯性作用
D.锤子向下运动,是因为锤子的惯性小于人手向下的力
2.有些小汽车驾驶室前面安装了一个新装置,在车受到下面撞击时,从这种装置中自动弹出一个气囊,如图所示。关于气囊的作用,下列说法中正确的是(  )
A.气囊起缓冲作用,减小人体受到的伤害
B.气囊可以减小人的惯性
C.气囊增大了人受到的压力
D.气囊可以减小车速从而保护车辆不受破坏
3.在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊。下列实例中属于利用惯性有利一面的是(  )
A.赛车在转弯时应减速慢行 B.行驶的汽车要保持一定车距
C.洗手时甩掉手上的水分 D.司机开车时必须系安全带
4.如图所示的惯性现象,下列解释正确的是(  )
A.图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态
B.图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性
C.图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性
D.图4松了的锤头能紧套在锤柄上,是利用锤柄有向下运动的惯性
5.下列关于运动和静止的说法中正确的是(  )
A.月亮相对地球是静止的
B.歼﹣15歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动
C.在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动
D.高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动
6.平衡车是一种代步工具,主要依靠自身重心的偏移控制平衡车向各个方向前进。人站在平衡车上沿水平方向匀速前进时,下列说法正确的是(  )
A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
B.遇到紧急情况时,平衡车因受到惯性作用不能立即停下来
C.人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力
D.当人随平衡车一起前进时,以平衡车为参照物,人是运动的
7.小红用一水平的力去推水平地面上的桌子,但未推动,这是因为(  )
A.推力小于此时桌子受到的摩擦力
B.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡,所以桌子水平方向不动
C.小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力
D.推力与地面对桌子的摩擦力平衡,相互抵消
8.起重机臂下吊一个重为5×104N的重物,下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为(  )
A.重物静止时,T=0N
B.重物匀速上升时,T>5×104N
C.重物匀速下降时,T<5×104N
D.以上三种情况下,T都等于5×104N
二、填空题
9.如图甲所示,物体A重30N,被50N的水平压力FA压在竖直的墙壁上保持静止;如图乙所示,物体B重50N,在35N的水平拉力FB作用下沿水平桌面匀速向右运动。则物体A受到的摩擦力fA为 ___N,物体B受到的摩擦力fB为 ___N。
10.图是撑杆跳高的示意图。杆受到力的作用而弯曲,说明力可以使物体_______;运动员利用杆对他的力腾空越杆,说明力的作用是_______的。运动员越杆后,在加速下落的过程中,他所具有的惯性将_______(选填“变小”、“变大”或“不变”)。
11.新交通法规定,汽车驾驶员及前排乘客必须使用安全带,其主要目的是防止汽车在紧急刹车时,由于 ______身体向前倾而造成伤害。紧急刹车时,大卡车比小汽车更难刹住,这是因为大卡车的质量大,其惯性 ______(选填“大”或“小”)。
12.一切物体在________的时候,总保持_________状态或___________状态,这就是著名的牛顿第一定律。
13.世界上第一只摆钟是根据______原理制成的,此原理是由意大利科学家______首先发现的。请你再举一例来说说物理学及其对应的发现或者发明:物理学家:______;发现或者发明:______。
14.运动员踢出足球后,足球还会在地面上滚动一段距离,这是由于足球具有______ 的缘故,但在这个过程中滚动速度会越来越小,这是由于它受到______ 作用的缘故。
15.用心观察,合理猜想。如图所示,立定跳远是中考体育考试选测项目之一,只有掌握了一定的技巧,经过反复训练,才能取得好成绩。起跳时,双脚要用力蹬地才能跳起来,这是因为_________、________。跳起来在空中的过程中(不考虑空气阻力),由于_________还能向前运动一段距离,此时人受到_________力的作用。小明在练习的时候每次落地的远近都不同,他猜想落地点距离起跳点的远近可能与__________和_________有关(写出你的两个猜想)。
三、实验题
16.小明和小华在观看冰壶比赛时,小明说:选手在推壶时,一直用力,所以运动需要力来维持。小华说:在冰壶离手向前滑行时,没有推力,所以运动不需要力来维持,他俩设计了如下实验,用图示装置来探究各自的猜想:
(1)在实验过程中,让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑;
(2)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有______;
(3)小车在光滑程度不同的水平面上滑行,最后静止的位置如图所示,从实验中可以得到:水平面对小车的阻力越小,小车速度减小的越慢,小车前进的越远;进一步推理可得:如果水平面无阻力,小车将做______;结论:力是______(选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”)的原因。
17.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如圉甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。
   
(1)这两个实验装置中,你认为装置______(选填“甲”或“乙”)更科学,理由是:减少______对实验的影响
(2)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一_____(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。
四、计算题
18.如图所示,一个重为50N的物体静止在粗糙的水平地面上,在水平向右的10N的拉力作用下,沿水平面向右做匀速直线运动.
(1)求运动过程中物体受到滑动摩擦力的大小.
(2)如果水平拉力F增加10N,此时物体所受的滑动摩擦力F摩大小为多少?
19.防疫期间,小慧的爸爸驾驶一辆东风牌的厢式货车,为社区运送物资,如图所示,当该车满载货物时总质量为,该车在平直公路上由东向西行驶,汽车的牵引力为,在此过程中汽车受到的阻力为汽车总重力的0.1倍(g=10N/kg),求
(1)该车满载货物时受到的重力是多少?
(2)该车行驶过程中受到的阻力是多少?
(3)汽车沿水平方向行驶时受到的合力是多少?方向如何?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.A
5.D
6.C
7.D
8.D
9.30 35
10.发生形变 相互 不变
11.惯性 大
12.没有受到外力 静止 匀速直线运动
13.摆的等时性 伽利略 牛顿 万有引力定律
14.惯性 摩擦阻力
15.力的作用是相互的 力能改变物体的运动状态 惯性 重 双脚蹬地力度 起跳时的角度
16.惯性 匀速直线运动 改变物体运动状态
17.乙 摩擦力 直线
18.(1)10 N;(2)10 N.
19.(1);(2);(3),向西
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页