2021-2022学年高一上学期生物人教版必修1 5.4.1捕获光能的色素和结构课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
能量之源—
光与光合作用
光能
化学能
光合作用
什么物质可以捕获光能？
探究·实践 绿叶中色素的提取和分离
1. 实验原理
提取原理:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂_________中。
（2）分离原理:各种色素在___________中的__________不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上的_____________,反之则慢。
无水乙醇
层析液
溶解度
扩散更快
2.实验方法
（1）提取方法：过滤法
（2）分离方法：纸层析法
2.实验选材： 。
3.方法步骤：
新鲜的绿叶（如菠菜叶）
（1）提取绿叶中的色素
取材
研磨
过滤
收集
称取5 g绿叶
剪碎叶片，加入少许SiO2和CaCO3，再加入10mL无水乙醇
研磨充分
保护色素
漏斗底部放一块单层尼龙布，进行过滤
注意：不能用滤纸过滤
（2）分离绿叶中的色素
制备滤纸条
画滤液细线
分离色素
观察结果
剪滤纸条
铅笔划线
滤纸条
细、直、齐，重复画1~2次
层析液不能碰到滤液细线！
纸层析法
胡萝卜素
叶黄素
叶绿素a
叶绿素b
4、实验结果：
叶绿体中色素的种类：
叶绿素a (蓝绿色)
类胡萝卜素
叶绿素
胡萝卜素（橙黄色）
叶黄素（黄色）
叶绿素b（黄绿色）
1 /4
3 /4
色素的功能：吸收、传递、转换光能
胡黄AB
叶绿素a
叶绿素b
胡萝卜素
叶黄素
蓝紫光
红光
蓝紫光
红光
蓝紫光
叶绿体中的色素主要吸收红橙光和蓝紫光
叶片为什么往往是绿色的呢？
？
为什么植物春夏叶子翠绿，而深秋则叶片金黄呢？
由于叶绿素比类胡萝卜素易受到低温的破坏，秋季低温使叶绿素大量破坏，而使类胡萝卜素的颜色显示出来
其他光被叶片吸收了，绿光吸收最少反射回来。
叶片中叶绿素的含量大大超过类胡萝卜素。
思考2：
温室或大棚种植蔬菜时，应该选择什么颜色的玻璃、塑料薄膜或补充光源？
绿叶
回顾
叶绿体亚显微结构模式图
光合作用主要是由植物的哪个部分完成的？
2.在④上分布有光合作用所需的
和 ，在⑤中也分布有光
合作用所需的 。
光合作用
叶绿体是进行
的场所。
内膜
类囊体薄膜
色素
酶
酶
忆一忆
2
1
3
4
5
外膜
基粒
基质
1881年，德国的生物科学家恩格尔曼，利用水绵和需氧且能运动的细菌巧妙的设计了一个实验。
水绵
可运动的需氧细菌
实验材料
恩格尔曼的实验过程：
结论:实验证明氧是从叶绿体释放出来的，叶绿体是进行光合作用的场所
讨论：
2.恩格尔曼在选材实验设计上有什么巧妙之处？
取材精妙：
水绵（叶绿体分布是条带）
好氧细菌（可以间接反映氧气的释放）
恩吉尔曼第二个实验的结果
3.在第2个实验中，大量的需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，为什么？
4.综上所述，你认为叶绿体有什么功能？
叶绿体上的光合色素主要吸收蓝紫光和红光，在这些波长的照射下产生的O2较多吸引需氧细菌。
叶绿体的功能：
叶绿体是进行光合作用的场所，它内部的巨
大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色
素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。