(共13张PPT)
知识讲解
根据实际需要新增页
难点突破
的每一个面都是 。
二、探究新知
知识讲解
难点突破
从正面和侧面看都是 。
从上面看是 。
二、探究新知
二、探究新知
(一)观察立体图形
从每个方向观察,看到的都是 。
知识讲解
难点突破
二、探究新知
同学们,大家一起来玩猜一猜的游戏。
(二)简单推理
看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形
是我们学过的,它可能是什么?
一个面是正方形。
可能是 。
对,可能是 ,
还可能是 。
知识讲解
难点突破
二、探究新知
真好玩,再来
猜一个。
(二)简单推理
从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个
立体图形可能是什么?
可能是长方体。
还可能是圆柱。
知识讲解
难点突破
三、知识运用
(一)连一连
三、知识运用
(二)填一填
我从正面看,看到
的是图( )。
②
④
①
②
③
④
三、知识运用
1、从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形可能是( ),还可能是( )。
2、看到的立体图形的一个面圆形,这个立体图形可能是( ),还可能是( )、( )。
3、看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是( ),还可能是( )。
长方体
圆柱
球
圆柱
圆锥
正方体
长方体
【课堂小结】
小结
根据实际需要新增页
1、从正面看一个立体图形,看到的是长方形,这个立体图形可能是长方体,还可能是圆柱。
2、看到的立体图形的一个面圆形,这个立体图形可能是球,还可能是圆柱,圆锥。
3、看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形可能是正方体,还可能是长方体。
4、从不同方向观察同一个物体,看到的形状可能不同,我们以后观察物体时,应从多个方面、全方位的观察,在观察的过程中还要特别注意细节,这样得出的结论才会比较准确。
四、小结
这节课你有什么收获?
作业:第71页练习十六,第5题。
用几个小正方体拼摆组合图形,
并从不同方向观察。