【部编版】语文六年级下册 第六单元 综合性学习：依依惜别 课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
难忘小学生活：依依惜别
部编版六年级下册语文课件
你们观看过哪些晚会？毕业了我们也举行一场毕业联欢会吧！可以以班级形式进行，也可以以年级形式。无论是哪一种形式的联欢会，事先都要进行周密的安排。怎样组织一场联欢会呢
情境导入
小组交流,选定内容
联欢会是以情感交流为目的而组织起来的一种较为轻松的聚会方式。最具代表性的联欢会:班级元旦联欢会、春节联欢晚会、老乡会等。我们的毕业联欢会的作用就是通过各种形式表达对学校、对老师、对同学、对童年的不舍以及对未来美好生活的向往之情。
你们都喜欢什么形式的节目呢？
小品、相声、双簧、歌曲、舞蹈、器乐、童话剧、变魔术、诗歌朗诵……
联欢会的节目有哪些需要注意的地方？
节目的题材要新颖，内容要健康，形式要多样。
合作讨论，确定方案
联欢会的主题
“我们都很棒”毕业联欢会
“记住我”毕业联欢会
“难忘今朝”毕业联欢会
分工安排
①美术组。要求：绘制海报，布置好黑板，体现班级特色，烘托联欢氛围。
②美工组。要求：做好教室环境布置，干净、整洁、美观。
③电脑组。要求：制作PPT有标题页，各环节页面有节目名、表演者名称。
④音乐组。要求：所有音乐全部下载插入到PPT里。
⑤后勤服务组。要求：负责列出所需物品的清单并且做开支预算。
⑥邀请组。邀请好学校领导代表、各科老师、家长代表。
⑦宣传组。为这次联欢会拍好照片，写好报道，制作美篇。
板书设计
难忘的小学生活
联欢会
联欢会表演形式
分工合作
难忘小学生活 依依惜别
（第二课时）
同学们即将小学毕业了，你们肯定有许多话想跟你的老师、好朋友、母校说。我们先来学习一篇文章《给老师的一封信》，看看作者是怎样表达对母校、老师、同学的依依惜别之情的，再通过学习教材中给出的毕业赠言，尝试向你的老师送出真诚的祝福吧！
谈话导入
学习《给老师的一封信》
(1)作者在信中回忆了方老师的哪些事例？
自查学习效果
(2)作者在信中赞美了方老师的什么品质？表达了作者怎样的思想感情？
(3)文章具有哪些写作特色？
大家也可以写下自己对师友和母校以及自己的感恩和祝福。一定要注意书信的格式、抒情和叙事相结合、写出真情实感。
学习《毕业赠言》
给老师
给同学
(1)运用以物喻人、排比等方法来写。
写作特点：
(2)有真情实感。
(3)语言简洁优美。
(4)能抓住人物的特点，即写的赠言要因人而异。
倾诉心声，表达情意
为母校或老师写一封信，注意写信的格式，写好称呼、问好、正文、祝福语、落款、日期
书信格式
第一行顶格写收信人的称呼，后面加冒号
正文
结尾：表示祝福的话。空两格写“祝您”或“此致”；另起一行顶格写祝福语。
署名居右；日期居署名正下方
板书设计
依依惜别
写信
毕业赠言
格式
真情实感
抒情和叙事相结合
以物喻人、排比
真情实感
语言简洁优美
因人而异
难忘小学生活 依依惜别
（第三课时）
六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。今天我们将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师，在此离别之际，让我们用自己的歌声、用自己的舞姿、用自己的才华来锁定我们六年来充满酸甜苦辣的时光。
谈话导入
举行毕业联欢会
1．各小组展示本小组的任务完成情况，其他学生提出修改意见。
2．主持人串联各小组节目。
3．彩排。
4．汇报演出。
5．活动感言。
活动流程：
评价总结，拓展延伸
同学们，小学六年的生活多么令人难忘，让我们把这些美好的回忆好好珍藏。我们这次综合性学习活动已经接近尾声了，但是我希望大家在今后的学习和生活中，珍惜每一分每一秒，用自己辛勤的汗水去浇灌成功之花！
诵读诗歌
再见了，母校
你留下了我们多少足迹和汗水
记录了我们多少欢声与笑语
再见了，亲如父母的老师
你们不倦的教诲
让我们渐渐明白事理
你们耐心的传授
使我们具有了一定的知识
《再见了，母校》
再见了，亲如兄弟姐妹的同学
爱哭鼻子的我们
一块长成了快乐少年
一起玩耍娱乐一起学习劳动
有过争吵有过误会
更多是相互关心相互帮助共同进步
再见了，亲爱的小弟弟小妹妹们
愿你们茁壮成长
快乐伴随每一天
再见了，再见了
这里的一草一木，一水一石
一桌一椅，一字一画
再见了，母校
雏鹰将展翅飞向更广阔的天空
再见了，母校
树高千尺不会忘根
人行万里母校始终萦绕心中
我们永远不会忘怀你
放心吧，母校
今天我们以你为荣
明天，一定让你以我们为傲
板书设计
难忘的小学生活
举行联欢会
评价总结
一、在加点字的正确读音下面画“——”。
熏陶(xūn　shūn)　　 娟秀(juān　juàn)
高挑(tiāo　tiǎo) 懵懂(ménɡ　měnɡ)
教诲(huǐ　huì) 岔路(cà　chà)
气馁(něi　tuǒ) 颤抖(chàn　càn)
贮藏(chǔ　zhù) 仰慕(mò　mù)










课堂练习
二、把下列词语补充完整，并选词填空。
信手(　　)来　　　　　 心有(　　)犀
妙手成(　　) (　　)满天下
无(　　)无(　　) 懵(　　)天真
(　　)气未脱 心(　　)成熟
语(　　)心长 浅笑(　　)(　　)
(　　)秀端庄 (　　)(　　)不舍
(　　)(　　)不安 (　　)(　　)满天下
拈
灵
章
誉
怨
悔
懂
稚
智
重
盈
盈
娟
依
依
忐
忑
桃
李
课堂练习
想到即将与亲爱的老师分别，我真有些(　　　 　)。回想起刚入学时，我们是一群(　　　　 )、(　　 　 )的儿童，是您(　　　　　)地付出，把我们培养成了(　　　 　)的少年。忘不了您(　　　　　)的面庞，忘不了您(　　　　 )的教诲。在临别之际，我们真诚地祝愿您(　　　　 　)。
桃李满天下
依依不舍
稚气未脱
懵懂天真
无怨无悔
心智成熟
浅笑盈盈
语重心长
课堂练习
举办毕业联欢会
1．写策划书
毕业联欢会活动策划书
活动名称　____________________________________
活动目的　____________________________________
活动时间　____________________________________
活动地点　____________________________________
示例：“梦想，在这里起航”毕业联欢会
感恩母校，感谢师友，告别小学生活
2022.6.30
本班教室
课后作业
活动分工　 节目统筹：_____________________________
会场布置：_____________________________
道具准备：_____________________________
主持与串词撰写：_______________________
秩序维护：_____________________________
场地清洁：_____________________________
活动报道：_____________________________
略。
活动流程
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(1)齐唱校歌
(2)节目表演
(3)游戏项目
(4)互赠礼物
2．节目形式
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(1)歌曲　(2)舞蹈　(3)魔术
(4)相声　(5)小品
同学们，下课啦
部编版六年级下册语文课件
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