语文三年级下北师大版4《小虾》导学案2

第四单元可爱的小生灵
《小虾》
预习内容：1、读熟课文,搜集有关小虾的资料。
2、在读熟课文的基础上，选择自己喜欢的段落进行背诵。
学习目标
预设难点：学习作者观察小虾的方法。
预设重点：学习课文内容，了解小虾的样子及吃东西时、生气时的样子。
学习过程
导入，板书课题。
师：上节课我们初读了课文，这节课我们就随作者去观察一下这可爱的小虾吧。
板书课题：小虾
二、出示目标（大家齐读目标）
1、学习课文内容，了解小虾的样子及吃东西时、生气时的样子。
2、学习作者观察小虾的方法。
3、朗读全文。
三、深入学习放飞理想。
1、出示自学指导一
2、学生自学，教师环顾检查学情。
3、检测
（1）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老虾，大家叫它千年虾。
（2）从小虾身上的颜色可分辨出它的年龄。
指导自学二
出示自学指导二
2、学生自学，教师巡回指导。
3、检测自学成果。
（1）它们吃东西的时候非常小心……才用两个钳子捧着食物吃起来。
（2）碰 后退 再碰 又后退 捧
（3）先……然后……接着……又……才……
指导自学三
1、出示自学指导三
2、学生自学，教师巡视
3、检测
要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。
指导自学三
1、出示自学指导三
2、学生自学，教师巡视
3、检测
五、当堂训练。
1、在括号里填上合适的词语。
（ ）的小虾 （ ）的小卵 （ ）的脚
（ ）的钳子 （ ）的胡须 （ ）的眼珠子
2、小练笔。
请你选择一种小东西，观察它吃东西时的样子，写一写。
后记：__________________________________________________________________________________________________
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