语文三年级下北师大版4《语文天地》导学案1

第四单元可爱的小生灵
《语文天地》
预习内容：
1、书写“日积月累”的词语。
2、读一读D部分的句子，仿写句子。
学习目标：
预设重点：积累描写小动物的词语。
预设难点：会按要求仿写句子。
学习过程
导入，板书课题
师：这一单元，我们围绕“可爱的小生灵”这一主题，学习了有关动物的两篇主体课文，今天，我们再一次步入“日积月累”，来回顾旧知，学习新知。请同学们跟着老师一起书写课题。（板书课题，学生齐读课题。）
二、出示目标（默读目标）
师：这节课我们的学习目标是（请看大屏幕，默读）
1、积累词语，会写，会造句。
2、会按要求仿写句子。
三、指导自学一
1、出示自学指导一
2、学生自学，教师环视。
3、检测
A、指名读词语。（其他同学听一听也没有读错的地方？）
B、听写词语（ 2位同学在黑板上写。）
C、校对，纠正错误。（教师强调错误较多的词语。）
四、指导自学二
1、出示自学指导二
2、学生自学，教师巡回指导。
3、检测自学成果。
A、指名有感情地朗读句子。
B、反馈。
C、指名读一读自己仿写的句子。
D、评价。
当堂训练
熟读第二部分的词。
反思：