11赵州桥 同步练习 2022学年三年级下册语文（含答案）

11赵州桥 同步练习
一、下列加点字的读音全都正确的一组是( )。
A.安济桥(jǐ) 计算(jì)
B.鸡爪(zhuǎ)张牙舞爪(zhǎo)
C.横跨(héng) 工匠(jàng)
D.县城(xiàn) 石拱桥(gòng)
二、读句子，根据拼音写字词。
zhào( )州桥位于河北shěng ( )zhào xiàn( )境内，是由隋朝的一名shí jiàng( )shè jì( )并参加建造的。这座桥体现了我国劳动人民的zhì huì( )，是我国宝贵的lì shǐ( )文化遗产。
三、字词积累与运用。
1.“举”用部首查字法应先查部首 _ ，再查 _画。“举”在字典里的意思有：1向上抬，向上托；2举动；③发起，兴起；4全；5提出；6推选，推荐。“举”在“创举”一词中是第 _种意思。我能写出“举”在下列词语中的意思。(填序号)举世闻名( )选贤举能( ) 举棋不定( )举一反三( )
2.他努力工作是为了( )经济收入，( )生活压力。(填一对反义词)
3.选词填空。
(1)这种方法( )简单( )省时。【既··…·…又··…·… 虽然·……但是……】
（2）疫情期间，建设方舱医院是一项伟大( )。【创造创举】
四、赏析句子，完成练习。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1.联系课文，“这种设计”具体指的是( )。（多选)
A.桥的中间行车马，两旁走人 B.桥下没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞
C.大桥洞顶上的左右两边，各有两个拱形的小桥洞
2.为什么说“这种设计，在建桥史上是一个创举”？
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
五、课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精
美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的
刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏
珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1.这座桥名叫 _ _ ，是隋朝石匠 _ _ (人名)设计的。
2.画“_ _”的句子是一个 _ _ 句，在文中起 _ _
_ _ _ _ 的作用。
3.选文描写了哪几种龙的形态？将下面的思维导图补充完整。
栏板上 两条龙相互缠绕，嘴里吐出水花
的龙的 _ _ _ _ _ _ _ _
形态 _ _ _ _ _ _ _ _
4.请用“有的……有的……还有的……”仿写一个句子。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ 5.对于选段的主要内容，下面说法正确的一项是( )。
A.这段话主要写赵州桥十分坚固
B.这段话主要写赵州桥建得很美观
C.这段话主要写赵州桥的石栏板上雕刻着许多龙
六、 “五羊雕像”作为广州著名的景点之一，吸引着众多游客前来参观。假如你是一名导游，试着选择下面的几个词语写一段话，向游客介绍“五羊雕像”。
著名 高大 大小不一
姿态各异 栩栩如生
传说 幸福
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _
11 赵州桥
一、B
解析：此题考查的是字音。A项中，“济”在“安济桥”一词中读“jì”；C项中，“匠”读“jiàng”，是三拼音节，不要忘了中间的介母“i”；D项中，“石拱桥”中的“拱”读“gǒng”。
二、赵省赵县石匠设计智慧历史
三、1.、 82 ④ 6 ① ⑤
2.示例：增加减轻
3.(1)既 又 (2)创举
四、1.BC
2.这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了
石料。
五、1.赵州桥 李春
2.过渡 承上启下
3.两条飞龙前爪相互抵着，各自回
首遥望双龙戏珠
4.示例：早晨，我去公园晨练，看见
有的人在跑步，有的人在做健身
操，还有的人在舞剑。
5.B解析：此题考查的是把握文段
内容的能力。根据“不但……而
且……”这组关联词和下文内容
可知，上文重点写了赵州桥坚固
的特点，而这段话重点写的是赵
州桥美观的特点。
六、示例：高大的“五羊雕像”是广州
著名的景点之一。五只石羊大小
不一，姿态各异。一只母羊口衔
谷穗，昂首远望，四只小羊有的在
吃草，有的在嬉戏，有的相互依
偎，有的在吸乳，每一只都栩栩如
生。“五羊雕像”还有一个美丽的传说相传五羊仙子降临广州，赠
稻于民，腾空而去后，五羊化为了巨石。因此，五羊也寄予着人们对富足、幸福生活的美好期望。