第三章 相互作用——力课时3牛顿第三定律天天练（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第三章 相互作用——力课时3牛顿第三定律天天练（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 272.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-01-17 15:16:37 | ||
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文档简介
人教版高一第三章相互作用——力课时3牛顿第三定律天天练
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、多选题
1．下面叙述正确的是( )
A．做匀变速直线运动的物体它所受合外力是恒定不变的
B．物体受到的合外力为零时，一定处于静止状态
C．物体的加速度一定和物体受到的合外力同时产生，同时消失，并且方和永远一致
D．物体具有加速度，可以使物体运动速度变大，也可以使物体运动速度变小
2．吊在大厅天花板上的电扇所受重力为G，静止时固定杆对它的拉力为F，扇叶水平转动起来后，杆对它的拉力为，则
A．、
B．、
C．电扇静止时，固定杆对它的作用力等于它对固定杆的作用力
D．电扇水平转动后，固定杆对它的作用力小于它对固定杆的作用力
3．如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下，处于静止状态，则下列判断正确的是( )
A．木块一定受到4个力的作用
B．木块可能受到2个力的作用
C．逐渐增大推力F，木块将继续保持静止状态
D．木块受天花板的滑动摩擦力随推力F的增大而增大
4．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成三个阶段：持杆助跑、 撑杆起跳上升、越杆下落。撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是( )
A．持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力
B．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力
C．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小
D．最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为人的惯性。
5．如图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，重力加速度为g，则（ ）
A．A对地面的摩擦力方向向左
B．B对A的压力大小为
C．细线对小球的拉力大小为
D．若剪断绳子（A不动），则此瞬时球B加速度大小为
二、单选题
6．某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态，如图所示．下列说法中正确的是
A．行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力
B．行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力
C．行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力
D．行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力
7．如图所示水平放置的写字台上静止放着台灯等物品，下列说法中正确的是（ ）
A．台灯所受桌面支持力的反作用力是台灯对桌面的压力
B．台灯对桌面的压力就是台灯的重力
C．等大、反向、共线的两个力一定是作用力与反作用力
D．台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力
8．跳高运动员从地面上跳起，关于此过程，下列判断正确的是（ ）
①地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
②运动员给地面的压力大于运动员受到的重力
③地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力
④运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力
A．只有①正确 B．只有④正确 C．②③正确 D．②③④正确
9．如果两个力彼此平衡，则它们（ ）
A．必是作用力和反作用力
B．必是同性质的力
C．一个力消失时，另一个力也同时随之消失
D．必作用在一个物体上
10．沿光滑斜面自由下滑的物体，其受到的力有
A．重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力
B．重力、下滑力和斜面的支持力
C．重力、下滑力
D．重力、斜面的支持力
11．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁，处于静止状态．现用力F沿斜面向上推A，AB仍处于静止状态．下列说法正确的是( )
A．A．B之间的摩擦力大小可能不变
B．A．B之间的摩擦力一定变小
C．B受到的弹簧弹力一定变小
D．B与墙之间可能没有摩擦力
12．如图给某物体一个初速度后，它沿粗糙斜面向上滑动，则在上滑过程中物体受到的力有（ ）
A．重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力
B．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力
C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
D．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
13．电动滑板车是继传统滑板之后的又一滑板运动的新型产品形式，深受年轻人的喜爱。如图所示，电动滑板车置于水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A．人站在滑板车上保持静止时，人所受的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
B．人站在滑板车上保持静止时，滑板车对人的支持力与滑板车对地的压力是一对作用力和反作用力
C．人向上起跳时，滑板车对人的支持力等于人对滑板车的压力
D．人向上起跳时，人所受的支持力大于人对滑板车的压力
14．如图所示，倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是
A．木块受到的摩擦力大小是mgcosα
B．木块对斜面体的压力大小是mg sinα
C．桌面与斜面体之间没有摩擦力
D．桌面对斜面体的支持力大小是Mg
15．足球运动员将足球踢出后在空中运动，下列对足球在向右下方运动过程中某时刻的受力分析图正确的是表示重力，f表示空气阻力，F表示运动员对球的作用力
A． B． C． D．
试卷第页，共页
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参考答案：
1．ACD
【解析】
【详解】
A．做匀变速直线运动的物体的特点：加速度不变，据牛顿第二定律可知它所受的合外力不变，故A正确；
B．物体受到合外力为零时，物体处于平衡态即静止状态或匀速直线运动，故B错误；
C．据牛顿第二定律知，物体的加速度和所受的合外力同时产生，同时消失，并且方向永远一致，故C正确；
D．物体具有加速度，当加速度的方向与运动方向的夹角小于90°时，物体的运动速度变大；当加速度的方向与运动方向的夹角大于90°时，物体的运动速度变小，故D正确。
故选ACD。
【点睛】
本题的关键是理解好牛顿第二定律的三性（同一、瞬时和矢量性）和匀变速运动的特点及加速度与运动方向的关系。
2．BC
【解析】
【详解】
AB、电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，即F=G；扇叶水平转动起来后，风向下振动，所以风受到电扇的作用力向下，由牛顿第三定律可知电扇受到的风的反作用力向上，，故A错误，B正确；
CD、根据牛顿第三定律可知，固定杆对电风扇的作用力大小和电风扇对固定杆的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故C正确，D错误；
故选BC．
【点睛】此题考查的是平衡力和相互作用力．
3．AC
【解析】
【详解】
木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力．木块受力如图：
故A正确，B错误．根据平衡条件得：F＝FN＋Gcosα，Ff＝Gsinα；逐渐增大F的过程，FN增大，最大静摩擦力增大，而木块受到的静摩擦力Ff不变，木块将始终保持静止，故C正确、D错误．
故选AC
【点睛】
对滑块正确受力分析，根据正交分解找到各力之间的关系，再分析力F增大时支持力和摩擦力的变化情况．
4．CD
【解析】
【详解】
A．重力是由于地球的吸引而产生的，任意过程中，其反作用力均为人对地球的引力，故A错误；
BC．弯曲的撑杆对人的作用力和人对撑杆的作用是相互作用力，故撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力等于人对撑杆的作用，B错误，C正确；
D．最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为人有惯性，在重力作用下做抛体运动，故D正确。
故选CD。
5．BC
【解析】
【分析】
【详解】
A．将A、B看做一个整体，整体受重力和支持力，在水平方向上不受力作用，所以A和地面之间没有摩擦力作用，故A错误；
BC．对小球受力分析，受绳子的拉力T，球面给的支持力F，重力，三力平衡，根据平衡条件，有
根据几何知识可得其中
联立解得
故BC正确；
D．若剪断绳子（A不动）的瞬间，相当于B球从所在点的切线组成的斜面下滑，根据几何知识可得
故有
故D错误。
【名师点睛】
在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解。
6．B
【解析】
【详解】
A、行李箱的重力作用在行李箱上，而行李箱对人手的拉力作用在人手上，故不可能为平衡力，故A错误；
B、行李箱的重力人手对行李箱的拉力都作用在行李箱上，且使行李箱处于平衡状态，故是一对平衡力，故B正确；
C、行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力都是地球作用在行李箱上的力，故不可能为平衡力，故C错误；
D、行李箱的重力的施力物体为地球，而人手对行李箱的拉力是人施加给行李箱的力，施力物体是人，不是两个物体间的相互作用力，故D错误．
点睛：判断平衡力的关键在于看是否是同一个物体受到的相互平衡的力；而作用力与反作用力是两个相互作用的物体之间的力．
7．A
【解析】
【详解】
AD．根据牛顿第三定律可判断，台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对作用力与反作用力，故A正确，D错误；
B．台灯对桌面的压力是弹力，大小与重力相等，但不能说就是台灯的重力，且它们是不同性质的力，故B错误；
C．等大、反向、共线的两个力不一定是作用力与反作用力，也有可能是一对平衡力，故C错误；
故选A。
8．D
【解析】
【详解】
地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力一对作用力与反作用力，所以它们大小相等，故④正确，①错误；跳高运动员从地面上跳起，地面给运动员的支持力大于重力，所以运动员给地面的压力大于运动员受到的重力，故②③正确；故D正确，ABC错误。
故选D。
9．D
【解析】
【分析】
两个力彼此平衡，必定作用在同一物体上、必不是作用力与反作用力，性质不一定相同．由此即可得出答案．
【详解】
作用力与反作用力是两个不同物体受到的力，而两个力彼此平衡，作用力在同一个物体上，所以两个力彼此平衡，必不是作用力和反作用力，故A错误，D正确；平衡力的性质可以相同，也可以不同，故B错误；两个力彼此平衡，一个力消失时，另一个力不一定同时随之消失，故C错误．所以D正确，ABC错误．
10．D
【解析】
【详解】
光滑的斜面上自由下滑物体受到重力和支持力，下滑力是不存在的，压力作用在斜面上，不是物体所受到的力，故D正确，ABC错误．
故选D。
11．A
【解析】
【详解】
AB．A开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡，当施加F后，仍然处于静止，开始A所受的静摩擦力大小为mAgsinθ，若F=2mAgsinθ，则A、B之间的摩擦力大小可能不变，A正确、B错误；
C．以A为研究对象受力分析，垂直于斜面方向始终有N=mgcosθ，根据牛顿第三定律B受到的弹力不变，C错误；
D．对整体分析，由于AB不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A. B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据竖直方向受力平衡，B与墙之间一定有摩擦力，摩擦力f等于F在竖直方向的分量，D错误。
故选A。
12．D
【解析】
【详解】
物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动，由于惯性，要沿斜面向上运动，物体并不受冲力的作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以D正确，ABC错误。
故选D。
13．C
【解析】
【详解】
AB．人站在滑板车上保持静止时，人所受的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力，滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力和反作用力，AB错误；
CD．滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，C正确，D错误。
故选C。
14．C
【解析】
【分析】
对木块m受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件求解支持力和静摩擦力；对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡；
【详解】
AB、对木块m受力分析，受重力mg、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，有：，， 根据牛顿第三定律，木块对斜面体的压力大小也为，故A、 B错误；
CD、对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为，静摩擦力为零，故C正确，D错误；
故选C．
【点睛】
关键灵活地选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解．
15．C
【解析】
【详解】
物体一定受向下的重力，脚对球已经没有力，因为脚并没有碰到球；空气对球的阻力不能忽略，方向与球相对空气的运动方向相反；空气对足球的浮力很小，忽略不计，因而球只受重力和空气阻力，C正确．
试卷第页，共页
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、多选题
1．下面叙述正确的是( )
A．做匀变速直线运动的物体它所受合外力是恒定不变的
B．物体受到的合外力为零时，一定处于静止状态
C．物体的加速度一定和物体受到的合外力同时产生，同时消失，并且方和永远一致
D．物体具有加速度，可以使物体运动速度变大，也可以使物体运动速度变小
2．吊在大厅天花板上的电扇所受重力为G，静止时固定杆对它的拉力为F，扇叶水平转动起来后，杆对它的拉力为，则
A．、
B．、
C．电扇静止时，固定杆对它的作用力等于它对固定杆的作用力
D．电扇水平转动后，固定杆对它的作用力小于它对固定杆的作用力
3．如图所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下，处于静止状态，则下列判断正确的是( )
A．木块一定受到4个力的作用
B．木块可能受到2个力的作用
C．逐渐增大推力F，木块将继续保持静止状态
D．木块受天花板的滑动摩擦力随推力F的增大而增大
4．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成三个阶段：持杆助跑、 撑杆起跳上升、越杆下落。撑杆跳高的过程中包含很多物理知识，下列说法正确的是( )
A．持杆助跑过程，重力的反作用力是地面对运动员的支持力
B．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大于人对撑杆的作用力
C．撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力大小等于人对撑杆的作用力大小
D．最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为人的惯性。
5．如图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在粗糙水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，重力加速度为g，则（ ）
A．A对地面的摩擦力方向向左
B．B对A的压力大小为
C．细线对小球的拉力大小为
D．若剪断绳子（A不动），则此瞬时球B加速度大小为
二、单选题
6．某人用手竖直向上提着一只行李箱并处于静止状态，如图所示．下列说法中正确的是
A．行李箱的重力与行李箱对人手的拉力是一对平衡力
B．行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对平衡力
C．行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力是一对平衡力
D．行李箱的重力与人手对行李箱的拉力是一对作用力与反作用力
7．如图所示水平放置的写字台上静止放着台灯等物品，下列说法中正确的是（ ）
A．台灯所受桌面支持力的反作用力是台灯对桌面的压力
B．台灯对桌面的压力就是台灯的重力
C．等大、反向、共线的两个力一定是作用力与反作用力
D．台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力
8．跳高运动员从地面上跳起，关于此过程，下列判断正确的是（ ）
①地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力
②运动员给地面的压力大于运动员受到的重力
③地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力
④运动员给地面的压力等于地面给运动员的支持力
A．只有①正确 B．只有④正确 C．②③正确 D．②③④正确
9．如果两个力彼此平衡，则它们（ ）
A．必是作用力和反作用力
B．必是同性质的力
C．一个力消失时，另一个力也同时随之消失
D．必作用在一个物体上
10．沿光滑斜面自由下滑的物体，其受到的力有
A．重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力
B．重力、下滑力和斜面的支持力
C．重力、下滑力
D．重力、斜面的支持力
11．如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁，处于静止状态．现用力F沿斜面向上推A，AB仍处于静止状态．下列说法正确的是( )
A．A．B之间的摩擦力大小可能不变
B．A．B之间的摩擦力一定变小
C．B受到的弹簧弹力一定变小
D．B与墙之间可能没有摩擦力
12．如图给某物体一个初速度后，它沿粗糙斜面向上滑动，则在上滑过程中物体受到的力有（ ）
A．重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力
B．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力
C．重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
D．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
13．电动滑板车是继传统滑板之后的又一滑板运动的新型产品形式，深受年轻人的喜爱。如图所示，电动滑板车置于水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A．人站在滑板车上保持静止时，人所受的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
B．人站在滑板车上保持静止时，滑板车对人的支持力与滑板车对地的压力是一对作用力和反作用力
C．人向上起跳时，滑板车对人的支持力等于人对滑板车的压力
D．人向上起跳时，人所受的支持力大于人对滑板车的压力
14．如图所示，倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是
A．木块受到的摩擦力大小是mgcosα
B．木块对斜面体的压力大小是mg sinα
C．桌面与斜面体之间没有摩擦力
D．桌面对斜面体的支持力大小是Mg
15．足球运动员将足球踢出后在空中运动，下列对足球在向右下方运动过程中某时刻的受力分析图正确的是表示重力，f表示空气阻力，F表示运动员对球的作用力
A． B． C． D．
试卷第页，共页
试卷第页，共页
参考答案：
1．ACD
【解析】
【详解】
A．做匀变速直线运动的物体的特点：加速度不变，据牛顿第二定律可知它所受的合外力不变，故A正确；
B．物体受到合外力为零时，物体处于平衡态即静止状态或匀速直线运动，故B错误；
C．据牛顿第二定律知，物体的加速度和所受的合外力同时产生，同时消失，并且方向永远一致，故C正确；
D．物体具有加速度，当加速度的方向与运动方向的夹角小于90°时，物体的运动速度变大；当加速度的方向与运动方向的夹角大于90°时，物体的运动速度变小，故D正确。
故选ACD。
【点睛】
本题的关键是理解好牛顿第二定律的三性（同一、瞬时和矢量性）和匀变速运动的特点及加速度与运动方向的关系。
2．BC
【解析】
【详解】
AB、电风扇静止时受到的重力和固定杆对它的拉力是一对平衡力，即F=G；扇叶水平转动起来后，风向下振动，所以风受到电扇的作用力向下，由牛顿第三定律可知电扇受到的风的反作用力向上，，故A错误，B正确；
CD、根据牛顿第三定律可知，固定杆对电风扇的作用力大小和电风扇对固定杆的作用力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故C正确，D错误；
故选BC．
【点睛】此题考查的是平衡力和相互作用力．
3．AC
【解析】
【详解】
木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力．木块受力如图：
故A正确，B错误．根据平衡条件得：F＝FN＋Gcosα，Ff＝Gsinα；逐渐增大F的过程，FN增大，最大静摩擦力增大，而木块受到的静摩擦力Ff不变，木块将始终保持静止，故C正确、D错误．
故选AC
【点睛】
对滑块正确受力分析，根据正交分解找到各力之间的关系，再分析力F增大时支持力和摩擦力的变化情况．
4．CD
【解析】
【详解】
A．重力是由于地球的吸引而产生的，任意过程中，其反作用力均为人对地球的引力，故A错误；
BC．弯曲的撑杆对人的作用力和人对撑杆的作用是相互作用力，故撑杆起跳上升阶段，弯曲的撑杆对人的作用力等于人对撑杆的作用，B错误，C正确；
D．最高点手已离开撑杆，运动员还能继续越过横杆，是因为人有惯性，在重力作用下做抛体运动，故D正确。
故选CD。
5．BC
【解析】
【分析】
【详解】
A．将A、B看做一个整体，整体受重力和支持力，在水平方向上不受力作用，所以A和地面之间没有摩擦力作用，故A错误；
BC．对小球受力分析，受绳子的拉力T，球面给的支持力F，重力，三力平衡，根据平衡条件，有
根据几何知识可得其中
联立解得
故BC正确；
D．若剪断绳子（A不动）的瞬间，相当于B球从所在点的切线组成的斜面下滑，根据几何知识可得
故有
故D错误。
【名师点睛】
在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解。
6．B
【解析】
【详解】
A、行李箱的重力作用在行李箱上，而行李箱对人手的拉力作用在人手上，故不可能为平衡力，故A错误；
B、行李箱的重力人手对行李箱的拉力都作用在行李箱上，且使行李箱处于平衡状态，故是一对平衡力，故B正确；
C、行李箱的重力与地球对行李箱的吸引力都是地球作用在行李箱上的力，故不可能为平衡力，故C错误；
D、行李箱的重力的施力物体为地球，而人手对行李箱的拉力是人施加给行李箱的力，施力物体是人，不是两个物体间的相互作用力，故D错误．
点睛：判断平衡力的关键在于看是否是同一个物体受到的相互平衡的力；而作用力与反作用力是两个相互作用的物体之间的力．
7．A
【解析】
【详解】
AD．根据牛顿第三定律可判断，台灯对桌面的压力与桌面对台灯的支持力是一对作用力与反作用力，故A正确，D错误；
B．台灯对桌面的压力是弹力，大小与重力相等，但不能说就是台灯的重力，且它们是不同性质的力，故B错误；
C．等大、反向、共线的两个力不一定是作用力与反作用力，也有可能是一对平衡力，故C错误；
故选A。
8．D
【解析】
【详解】
地面给运动员的支持力与运动员给地面的压力一对作用力与反作用力，所以它们大小相等，故④正确，①错误；跳高运动员从地面上跳起，地面给运动员的支持力大于重力，所以运动员给地面的压力大于运动员受到的重力，故②③正确；故D正确，ABC错误。
故选D。
9．D
【解析】
【分析】
两个力彼此平衡，必定作用在同一物体上、必不是作用力与反作用力，性质不一定相同．由此即可得出答案．
【详解】
作用力与反作用力是两个不同物体受到的力，而两个力彼此平衡，作用力在同一个物体上，所以两个力彼此平衡，必不是作用力和反作用力，故A错误，D正确；平衡力的性质可以相同，也可以不同，故B错误；两个力彼此平衡，一个力消失时，另一个力不一定同时随之消失，故C错误．所以D正确，ABC错误．
10．D
【解析】
【详解】
光滑的斜面上自由下滑物体受到重力和支持力，下滑力是不存在的，压力作用在斜面上，不是物体所受到的力，故D正确，ABC错误．
故选D。
11．A
【解析】
【详解】
AB．A开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡，当施加F后，仍然处于静止，开始A所受的静摩擦力大小为mAgsinθ，若F=2mAgsinθ，则A、B之间的摩擦力大小可能不变，A正确、B错误；
C．以A为研究对象受力分析，垂直于斜面方向始终有N=mgcosθ，根据牛顿第三定律B受到的弹力不变，C错误；
D．对整体分析，由于AB不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A. B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据竖直方向受力平衡，B与墙之间一定有摩擦力，摩擦力f等于F在竖直方向的分量，D错误。
故选A。
12．D
【解析】
【详解】
物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动，由于惯性，要沿斜面向上运动，物体并不受冲力的作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以D正确，ABC错误。
故选D。
13．C
【解析】
【详解】
AB．人站在滑板车上保持静止时，人所受的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力，滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力和反作用力，AB错误；
CD．滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，C正确，D错误。
故选C。
14．C
【解析】
【分析】
对木块m受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，根据平衡条件求解支持力和静摩擦力；对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡；
【详解】
AB、对木块m受力分析，受重力mg、支持力N和静摩擦力f，根据平衡条件，有：，， 根据牛顿第三定律，木块对斜面体的压力大小也为，故A、 B错误；
CD、对M和m整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面对斜面体的支持力为，静摩擦力为零，故C正确，D错误；
故选C．
【点睛】
关键灵活地选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解．
15．C
【解析】
【详解】
物体一定受向下的重力，脚对球已经没有力，因为脚并没有碰到球；空气对球的阻力不能忽略，方向与球相对空气的运动方向相反；空气对足球的浮力很小，忽略不计，因而球只受重力和空气阻力，C正确．
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