人教版八上第一单元第1课 鸦片战争 说课课件

课件34张PPT。第1课 鸦片战争人教版八年级历史上册一、说教材 本课是《鸦片战争》，在历史发展的长河中，他是中国近代史的开端，从此中国由封建社会进入半殖民地半封建社会，祖国遭受侵略，人民不断地抗争。因此本课首先让学生知道这些史实，然后分析出现这些现象的原因。经过鸦片战争，中国开始从天朝上国的迷梦中惊醒过来，开始向西方学习。本课在本册教材中具有开篇点题的作用，也是进行爱国主义教育，培养学生历史责任感的重要素材。1、教材分析2、教材处理 人们在认识新事物的过程中，一般先认识它是什么，再思考它为什么会出现，最后分析它出现后要怎么样。因此我调整了教学的顺序，先讲述鸦片战争的经过，再讲战争爆发的原因，然后分析战争对中国的影响，这样符合人们的认知规律。 3、课程标准 （1）讲述林则徐虎门销烟的故事；
（2）简述中英《南京条约》的主要内容
（3）认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 过程与方法：学生通过阅读教材、整合资料、情境体验、换位思考，讨论完成问题。教师及时点拨引导升华教学内容。4、教学目标 知识与能力：学生能够在合作的基础上理解：英国向中国输入鸦片的原因及给中国带来的严重危害；能够说出 林则徐虎门销烟 的历史意义及中英《南京条约》的签订 给中国带来的影响。 情感态度与价值观：认识到“落后就要挨打”。树立作为21世纪的青少年，维护民族独立和国家统一是我们责无旁贷的义务和责任。教学重点：
1、林则徐虎门销烟（只有掌握了林则徐虎门销烟，才能理解虎门销烟的意义从而认识到林则徐是我国伟大的民族英雄。 ） 2、中英《南京条约》（只有掌握了中英《南京条约》的内容及危害，才能理解鸦片战争对中国的影响） 5、教学重点与难点教学难点：
1、鸦片战争爆发的背景（初二学生对这段历史有一定的了解，但不系统，并且涉及世界史内容，需要教师适当补充。）
2、怎样理解中国从封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会。（这一问题比较抽象，学生的认知水平有限，对半殖民地半封建社会的理解有一定困难。）二、说教法1、问题启发式教学法：对于重要的知识点老师提出问题，然后要求学生自学相关部分教材，思考、讨论和合作学习得出结论，以培养学生自主学习的意识，主动参与，大胆质疑，使学生的智能和认识水平都得到发展。
2、教学手段上：采用多媒体辅助教学法，通过展示图片与史料，增强教学的直观性，趣味性，让学生直观地了解历史事件，激发学生的兴趣，提高课堂效率。三、说学法 指导学生阅读课本插图、史料、自由阅读卡，学会从历史材料中获取历史知识的方法；学习林则徐领导的禁烟运动，复习评价历史人物的方法；从鸦片战争的经过、原因、影响的发展过程中，指导训练学生掌握系统有序的历史知识链，使学生形成良好的逻辑思维习惯；引导学生学会分析鸦片战争爆发的根本原因和分析《南京条约》的主要内容给中国社会的影响，培养认识问题、分析问题、判断问题的能力。 四、教学过程罂粟花紫荆花1、导入新课 英国发动的侵略战争2、鸦片战争的经过第一阶段：1840年6月，鸦片战争开始第二阶段：1841年初，战争的扩大第三阶段：1842年8月，英军舰抵达南京中国被迫签订《南京条约》(1842年8月)3、战争的结果设计巧记《南京条约》内容的方法，结合条约内容分析鸦片战争对中国的危害。中国历史上第一个不平等条约------《南京条约》割香港岛给英国
（割地）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定
（协关税）破坏中国的关税自主权有利于外国资本主义的输出巨额赔款，增加了人民的负担使中国的领土主权不完整赔款是2100万元
（赔款）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
（开口岸）4、鸦片战争爆发的背景 充分了解战争的背景，对于我们思考战争的起因和胜败的走向都会有所帮助。
要想弄清这场战争爆发的原因，就必须了解鸦片战争前的中国和世界。 鸦片战争前的中国和世界（经济）鸦片战争前的中国和世界（政治）至高无上的中国皇帝英国颁布《权利法案》中国专制皇权达到顶峰；英国确立了先进的资本主义制度。鸦片战争前的中国和世界（军事）中国士兵 英国军舰 中国军队装备陈旧，军备废弛；英军装备先进，船坚炮利。鸦片战争前的中国和世界（对外政策）马戛尔尼来华──高高在上的 清政府 虎视眈眈的东印度公司 中国闭关自守，虚骄自大；英国出于工业革命的需要，对外扩张，加紧殖民侵略，扩大原料产地和商品销售市场。鸦片战争前夕的中国和英国封建主义,日益腐败先进的资本主义国家落后的自然经济财政入不敷出完成了工业革命
商品经济发达装备陈旧,营务废弛船坚炮利闭关自守,愚昧无知殖民扩张封建统治,危机四伏资本主义迅速崛起中国战败的原因：英国：中国：腐朽的封建制度不能对抗新兴的资本主义国力强盛，船坚炮利制度腐朽，经济落后鸦片战争前的中国和世界（贸易状况） 英国欲将大机器生产出的商品打入中国市场，当面对着新奇的洋货，很多中国家庭都会出现这样的对话：
儿子：爹爹，街上卖洋布了，可好看 了。
父亲：好看管什么用？结实才行。
儿子：那洋布又细又结实。
父亲：光结实管什么用，便宜才行。
儿子：那洋布可便宜了。
母亲：再便宜也要花钱，妈妈给你织，咱一文钱都不用花。 根据材料并结合教材，你认为19世纪初期，在正当的中英贸易中，两国各处于什么状况？鸦片走私在中英贸易中起了什么作用？鸦片走私贸易英国输入中国的鸦片数量（英国输入中国的鸦片数量激增表）鸦片战争前的中国和世界（贩烟与禁烟）烟馆世相：颓废的国民 请君莫畏大炮子，
百炮才闻几人死。
请君莫畏火箭烧，
彻夜才烧二三里。
我所畏者鸦片烟，
杀人不计亿万千。
（鸦片）迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。
-----林则徐
民间歌谣：鸦片杀人根据上述图片与材料分析鸦片贸易对中的危害虎 门 销 烟(1839.6.3—6.25)虎门销烟广场林则徐 有人说，“鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争。”
这种观点对吗？为什么？林则徐虎门销烟 ——直接原因

英国蓄意打开中国市场——根本原因 思考：
如何理解“半殖民地半封建社会”这一概念？政治上：半殖民地 封建主权国家半殖民地半封建社会丧失了部分国家主权
保留了形式上的王朝政府经济上：半封建化外国殖民经济
民族资本主义经济
封建经济5、战争的影响地主农民封建主义人民大众外国资本主义中华 民族主要矛盾的变化：最主要革命任务及性质的变化：反封建反封建反侵略旧民主主义革命开始从战争的失败中得到什么教训？对今天有什么借鉴意义？6、战争启示落后就要挨打第1课 鸦片战争 根本原因：英国为了打开中国市场
直接原因：林则徐虎门销烟战争原因:战争影响：中国逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端战争结果：战争时间：1840年6月—1842年1842年《南京条约》
割地、赔款、开口岸、协关税五、课堂板书及小结六、课后作业
1、基础训练第1课
2、讨论探究：
教材中对鸦片战争的影响是这样描述的：“中国逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。”那么，这里的“沦为”是否可以用“进入”、“成为”等中性词语代替？为什么？
谢谢各位专家评委的指导！