(共14张PPT)
位置与方向
小学三年级下册
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
你们可以帮助她吗?
情境引入
东
西
北
南
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
图书馆在校园的 东 面,体育馆在校园的( )面
教学楼在校园的( )面,大门在校园的( )面
西
北
南
北
南
西
东
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
地图通常是按上北下南,左西右东绘制
大门在操场的下面,就是在操场的南面
指的方向是北
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
教学楼在操场的( )面
体育馆在操场的( )面
操场在图书馆的( )面
北
西
西
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
图书馆在体育馆( )面
教学楼在大门的( ) 面
大门在教学楼的( )面
东
北
南
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
请同学们思考, 用“东南西北”描述身边物体所在的位置。
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
1.“做一做”
东与( ) 相对,北与( )相对
西
南
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
2.“做一做”
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物
(1)天安门城楼在国旗的北面。
(2)人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。
(3)中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。
天安门
人民大会堂
中国国家博物馆
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
想一想
家
北
想一想,说一说,你们家的周围有什么
超市
学校
公园
伯伯家
学校
游泳馆
商场
丽丽家
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
课堂小结
1.认识东南西北四个方向
2.认识地图上的四个方向
(上北、下南、左西、右东)
3.物体的相对位置与参照物有关
4.辨认和描述物体的相对位置
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
1.课后和同学讨论教室里的东、南、西、北面各有什么。
2.和同桌说一说,你的房间是怎样布置的。
课堂小结
课后作业
探索新知
自主探究
巩固拓展
课堂小结
情境引入
谢 谢!