山海关

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
六年级语文（上）师生共用导学稿
课题：10、太阳与士兵 课型：略读课 备课：陈惠琴
课前自主预习（扫清障碍）
目标：
1、能认读、听写生字、词，能正确组词。
2、能说出一些重点词语的意思，积累好词、好句。
3、能读通、读熟课文。
自主预习：
1、读第一遍，用“？”标出不认识的字。读完后，利用工具书认读并记忆。
2、认读课后认字，然后在课文中标画出相关的词语。
3、读第二遍，检查自己能否读通顺，并标画出自己喜欢的词语。
4、努力把课文读熟练。
理解词语：
萦绕：萦，围绕，缠绕。形容盘旋往复的样子。
锦绣：精美鲜艳的丝织品，比喻美丽或美好。
陕北：陕，陕西省的简称。陕西的北部地区。
遨游：漫游；游历。
馨香：馨，散布得远的香气。一指芳香；二指烧香的香味。
5、听写生字词。
教学时数：一课时
教学目标：
1、能正确认读“萦、缕、陕、葵、馨、凿、遨”7个认字；理解“萦绕、徐徐上升、缕、锦绣、馨香、遨游”等词语。
2、能把握课文的主要内容，归纳出作者是从那几个方面写的，提高概括能力。
3、指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话，体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情。
4、指导学生读后练写，用书信的方式写出读后感。
教学过程：
一、 导入。
二、检查预习
1、听写 2、说说词语的意思
二、读文，感知。
（一）感知内容
1、齐读课文。纠正读音
2、默读课文。思考：课文主要写了什么？（太阳和士兵的对话，写出了边防战士对祖国的忠诚和对祖国人民做出的贡献）
3、理清思路：（1）课文写了太阳和士兵的几次对话。（2）给课文分段。
（二）理解课文
分角色朗读，一边读，一边想：每次对话主要说了什么内容？你从中感受到了“东方第一哨”士兵怎样的形象？
1、读第一次对话，想象士兵们清晨高唱“哨歌”上岗，在太阳照耀下升旗的情景。
2、读第二次对话，要想象士兵们用自己的双手在荒凉的小哨所上建起升旗场的情景。
3、读第三次对话，想象士兵们年复一年在冰天雪地迎风站哨的情景。
课后练习：选词填空 精美 完美 丰美 秀美
1、完整美好（ ）2、清秀美丽（ ）3、精致美丽（ ）
4、俊俏美丽（ ）5、非常美丽（ ）6、多而美好（ ）
7、雄壮的美丽（ ）8、华贵美丽（ ）
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网