陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题（无答案）

班级 姓名 成绩
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
手机病毒
据美国《今日首席技术官》网站报道，近日在加利福尼亚州圣莫尼卡一家手机店里发现了两部被“卡比尔”病毒感染的手机。经芬兰一家信息技术安全公司验证，这两部手机分别感染上了“卡比尔”H型和I型病毒。但专家们至今还不清楚它们是如何被感染的。“卡比尔”病毒能通过手机的蓝牙设备向其他手机发送被感染的文件，形成扩散。病毒发作时，手机屏幕上会显示“Caribe-VZ/29a”字样。它最早于2004年6月在菲律宾被发现，迄今已演变出15个亚型，目前已蔓延到包括中国在内的12个国家。美国《连线》杂志援引信息安全专家的分析说，“卡比尔”病毒的早期亚型只能让手机快速耗尽电池，也只感染诺基亚60型系列手机的操作系统，但新出现的亚型已经能感染三种不同的手机操作系统，并能破坏手机存储的文件和操纵手机拨打常用电话号码。
手机病毒是一种以手机为攻击目标的电脑病毒。它以手机为感染对象，以手机网络和计算机网络为平台，通过病毒短信等形式，对手机进行攻击，从而造成手机异常。世界首例手机病毒“VBS.Timofonica”，2000年6月发现于西班牙。该病毒会通过运营商的移动系统向系统内任意用户发送辱骂短信。总的来说，手机病毒通过三种途径进行攻击造成危害。一是攻击手机本身，影响其正常服务。二是通过信息传播感染其他手机，对主机造成破坏。“卡比尔”病毒就属于这种类型。三是攻击和控制“网关”（网络与网络间的联系纽带），向手机发送垃圾信息，致使网络运行瘫痪。
由于缺乏系统的统计，手机遭受病毒攻击的程度还难以被比较准确地量化，但世界范围内不断出现零星报道。金山反病毒中心的数据显示，从2001年到2004年，国内针对手机的破坏程序和病毒增加了2.5倍。具备上网功能的智能手机增多，给黑客传播手机病毒提供了更为方便的渠道。美国加特纳公司分析家帕斯卡托里预测，到2006年，手机病毒问题的严重程度将与今天的传统电脑病毒问题相当。研究人员曾在实验室中进行过模拟，以评估手机病毒可能造成的危害。实验显示，通过手机号码簿发信息，可以使病毒大批量复制。病毒有可能使未经授权的用户获取手机密码或访问存储在手机中的重要数据信息。黑客还可能利用病毒实现对手机的操纵，任意拨打电话或发送虚假及有害信息。此外，病毒还有可能删除手机中的全部内容或将每次通话都进行录音。因此，专家认为，手机病毒在个人信息安全方面的危害将超过传统电脑病毒。
目前，还很少有手机具备防病毒功能。对于普通手机用户来说，只能防毒，还无法对手机杀毒。据报道，芬兰的诺基亚公司已经推出了更安全的新版操作系统。微软公司正在提高手机操作系统的安全性。还有公司在加紧开发手机反病毒软件。应当看到，与传统的电脑病毒一样，手机病毒是“可防、可控、可治”的。特别是在过去十几年中，人类在与传统电脑病毒斗争的过程中积累了大量正反两方面的经验，有利于把手机病毒的危害控制在可接受的范围内。可以预见，手机病毒在客观上将促使业内相关技术更加完善，催生抗手机病毒的新产业，也将使得相关的管理手段和理念更加先进。
1．下列不能作为支持“手机病毒在个人信息安全方面的危害将超过传统电脑病毒”这一结论的证据的一项是（?? ）
A．手机病毒比传统电脑病毒传播速度更快、种类更多、波及面更广，人们一时无法控制。
B．手机病毒有可能使未授权的用户获得手机密码，损害手机用户的利益。
C．手机黑客可能利用病毒实现对手机的控制，以获得自由拨打电话的权利，节省费用。
D．手机病毒有可能删除手机中的个人全部信息或将每次通话都进行录音，暴露个人的隐私。
2．下列对原文的相关分析不正确的一项是（?? ）
A．手机病毒是一类以手机为攻击目标的电脑病毒，是随着信息化的发展而出现的一种世界新公害。
B．随着计算机在移动通信领域的广泛应用，手机的智能化越来越高，针对手机的电脑病毒也在2000年被发现并危害手机用户。
C．世界首例手机病毒能通过运营商的移动系统向西班牙所有手机用户发送辱骂信息。
D．智能化手机的增多，给手机黑客传播病毒提供了更为方便的渠道，他们进行经济犯罪会更简单和更隐蔽。
3．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（?? ）
A．“卡比尔”手机病毒是“VBS.Timofonica”手机病毒的替代者，它的泛滥流行将严重影响诺基亚公司60系列手机的销售行情。
B．目前，手机病毒主要以“病毒短信”的方式进行攻击。用户在网站上注册了带有病毒程序的短信服务，会收到由乱码组成的病毒短信，并无法对短信进行操作。
C．如果手机黑客能找到手机网络中的网关漏洞，编写病毒攻击网关，一旦成功，将对手机网络造成影响，使手机的部分服务不能正常工作。
D．手机病毒的流行，将严重威胁到个人信息安全、国家安全和社会稳定。今后，手机病毒将会随着手机反病毒技术的提高在业界销声匿迹。
二、古代诗文阅读(33分)
?(一)文言文阅读(19分)
【甲】
??? 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
??? 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰： “臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
?? ?秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”???
【乙】
?? 嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣。比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
　　秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
?荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
??? 轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
??? 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是?（ ）（3分）
北蛮夷之鄙人???鄙：边远的地方。
B．持匕首揕之?????揕：刺。
C．长跪而谢之?????谢：道歉。
D．秦王还柱而走???还：通“环”，绕。
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一是??? (???? )（3分）
A.乃不知有汉??乃为装遣荆轲 B.夫晋，何厌之有？???要离之刺庆忌也
C.徒以有先生也??????而卒惶急无以击轲
D.图穷而匕首见??????扁鹊望桓侯而还走
6．下列对两文内容的理解与分析，不合文意的一项是 ?(???? )(3分)
A．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。
B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。
C.【乙】文中记载了秦国 的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。
D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。
7.翻译下列句子。（10分）
（1) 安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（5分）
译文：_____________________________??????????????????????
?(2) 函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之（5分）
译文： _____________________________??????????????????????
（二）古代诗歌阅读（8分）
山中①
王勃
长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。
【注】此诗原题《思归》，为作者漫游蜀中时作。
8.这首诗描写的哪个季节的景色，主要从哪些意象中读出（3分）
答：????????????????????????????????????????????????????
9.本诗表达了作者什么样的情感，请结合诗歌进行分析。（5分）
答：?????????????????????????????????????????????????????
(三)名篇名句默写(6分)
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（１）大行不顾细谨，???????????????????????????????????。
（２）曾记否，到中流击水，??????????????????????????????????? 。
（３）他飘过像梦一般的，???????????????????????。
（４）夏虫也为我沉默，????????????????????????。
（５）?????????????????? ， 壮士一去兮不复还！
（６）如今人方为刀俎，???????????????????????????????????，何辞为？
三、语言文字运用（18分）
11、下列加点字注音全对的一项是?（???? ）(3分)
A、瞋（chēn）目 ??百舸（gě）??目眦（zì）??? 浪遏（è）飞舟
B、拊（fǔ）心 ???颓圮（pí） 笙（shēng 夜缒（zhuì）而出
C、参乘（shèng） ??钵（bō)?? 阙（quē）秦??? ???挥斥方遒（qiú）
D、厚遗（wèi）???? 漫溯（suò）??? 斑斓（lán）? 风华正茂（mào）?
12．下列词语中没有错别字的一项是?（????? ）(3分)
A．长篙??? 枯槁???雾霭???廖廓???? B．苍桑??? 喧嚣??? 笙箫??? 火钵
C．租赁??? 安详?? 熨帖??? 浸渍??? D．精捍??? 酣畅??? 猝然??? 青荇
13、下列加点字解释有误的一项（???? ）(3分)
A、且贰于楚（从属二主）????? 越国以鄙远（把……当作边邑）
B、愿足下更虑之（改变）????? 比诸侯之列（比较）
C、沛公起如厕（往）????????? 杀人如不能举（尽）
D、而燕国见陵 之耻除矣（被）? 卒起不意（突然）
14、下面各句中加点的成语使用不恰当的一项是（???? ）(3分)
A．即使对于温柔慈祥的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。等到了解“可怜天下父母心”的深情时，已是后悔莫及！
B．夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿哪！
C．我们少年时代，读书真的到了夙兴夜寐的快乐程度。我现在闭着眼能清晰地看到自己一面吃饭一面读书的“迷样子”。
D．同学们风华正茂，热情奔放，敢说敢做，革命斗志十分旺盛。
15．句子没有语病的一句是（???? ）(3分)
A．为了应对水危机，中国政府去年对《水污染防治法》进行修订，施行“流域限批”和河流休养生息，并试图通过调水解决水资源紧张的问题。
B、我真愿成为诗人，把一切好听好看的字都浸在自己的心血里，像杜鹃似地啼出北平的俊伟。
C、回到故乡，我又看到了那阔别多年的乡亲，那小时候住过的地区特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那袅袅的炊烟，那熟悉的乡音。
D、学习成绩的好坏，很大程度取决于你的努力。
16．下面是对联的上联，请选择其中一题，对出下联。(3分)
①梅柳迎春万里东风绽桃李???????????????????????????????
②咸豆花甜豆花咸甜随君?????????????????????????????????
四、作文（40）
? 有人说，人生就是行走在天地间。告别了懵懂青涩的少年时代，高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来，是谁在用心呵护照顾你，用理解的目光默默地注视你？又是什么时候在感动和激励着你，抑或常常困扰迷惑着你……
请以“一路有你”为题写一篇不少于800字的记叙文，立意自定，可记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象。
2012-2013学年第一学期高一语文期中答题卡
班级 姓名 成绩
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
1. ??????? 2. ??????? 3.???????
二、古代诗文阅读(36分)
?(一)文言文阅读(19分)
4. （3分）??????? 5.（3分） ??????? 6.（3分） ???????
7.翻译下列句子。（10分）
（5分）_____________________________?????????????????? ???
?
?(2) （5分）____________________________?????????????????? ???
?
（3分）?????????????????????????????????????????????????? ??

（5分）????????????????????????????????????????????????????
?
(三)名篇名句默写(6分，每空1分)
10、
（１）?????????? ?? （２）?????????
（３）?????????????????????? （４）?????????????????? ?????
（５）???????????? ?????? （６）??????????? ???????
三、语言文字运用（18分，每题3分）
11.??????? 12.??????? 13. ???????
14. ??????? 15. ??????? 16.???????
四 作文（40分）