2022届高考语文写作备考：让论点亮起来（课件20张）

(共20张PPT)
让论点亮起来
教学目标：
1.引导学生学会分析材料，正确立意
2.掌握“读”“找”“定”基本方法确立自己的论点。
教学重点：掌握“读”“找”“定”基本方法确立自己的论点。
教学难点：论点的确立
阅读下面的材料，根据要求写作。
　　2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’（我是中国造）！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”
请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。
要求：① 自拟题目，自选文体。 ② 不得少于850字。③ 不得抄袭。 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。
一、导入导学
榜上有名
翁彩玉：更快！更高！更强！
梁倩瑜：重在参与
何冬梅：奥运精神入我心
谈金柔：奥运精神融入个人
梁孝怡：奥林匹克精神需要代代传承
神秘人士：传承奥林匹克精神
梁文颂：弘扬奥运精神
李锦鹏：运动铸人之灵魂
张 昊：体育运动，重在参与
翁昕岚：奥运不仅仅是竞技
李颖雯：奥林匹克运动的秘密
黄源轩：让奥运精神植入内心
梁骏昊：时代与体魄
潘嘉乐：奥运精神深入人心
张慧琳：运动精神蔚然成风
姚婧莹：奥运薪火永传承
榜上有名
二、自学深思
文段一： 2019年5月10日，距北京奥运会开幕还有1000日。同学们兴奋地谈论着关于奥林匹克的种种，展望着下一届奥林匹克运动会的到来。多少年来，一提及体育，人们的脑海中便会浮现那五彩的五环，那熊熊燃烧的圣火……这便是奥林匹克运动会的魅力。（文章第一段）
问题所在：无中心论点！
文段二：随着2019年5月10日的到来，北京2022年冬奥会倒计时1000天，我们离冬奥会又近了一步。说到奥运会，人们都会想到自己喜爱的运动员，有的人幻想着自己有一天也能像奥运健儿一样站在世界级的颁奖台上，他们都有着一颗“奥运心”
（文章第一段）
请思考以下文段有什么问题？
中心论点
作者所持的观点和看法
起着统领全文的作用
《劝学》中心论点：
《师说》中心论点：
古之学者必有师
学不可以已
总结规律：中心论点的要求
1.开门见山：最好在第一段出现（段首句或段尾句）
2.简洁：最好是一句话表明观点。
3.准确：提炼材料中关键词、句
材料作文怎样在开头确定中心论点？
（原题回放）阅读下面的材料，根据要求写作。
　　2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’（我是中国造）！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”
请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。
要求：① 自拟题目，自选文体。 ② 不得少于850字。③ 不得抄袭。 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。
读：情境或任务
找：角度 （一事多人、一事多因）
定：中心论点 （开门见山、简明、准确）
奥运我最爱
角度一：小华：更快、更高、更强
角度二：大伟：希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’（我是中国造）
角度三：小齐说：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”
我认同（小华、大伟、小齐）的观点，
因为……所以……
我认为……
愚以为……
范例一：
在“奥运我最爱”的主题班会上，小华、大伟、小齐分别发表了自己的看法，三个人各有所爱，各有所认同的精神。而我跟小华一样，最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！因为这代表着奥运精神、时代精神。只有使自己更加强大，才能立于不败之地，国家才能立于世界民族之林。因此，我们要用奥运精神引领时代前行。（中心论点）
范例二：
在“奥运我最爱”的主题班会上，同学们都纷纷说出了自己的想法，我跟小齐的想法比较接近，我也最喜欢这句1000多年前彼得大主教说的奥运口号：“奥运会最重要的不是胜利，而是参与。”是啊，奥运会的胜利者毕竟只是少数，如果只为了胜利，便可能会丧失了参与的动力。所以我认为，比赛，贵在参与。（中心论点）
三、交流互学
请运用“读”“找”“定”的方法，修改或补充自己文章第一段的中心论点，并以小组为单位讨论，选出代表展示。
2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’（我是中国造）！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”
读：情境或任务 奥运我最爱
找：角度（一事多人、一事多因） 小华 大伟 小齐
定：中心论点 （开门见山、简明、准确）
我认同（小华、大伟、小齐）的观点，
因为……所以……
我认为……
愚以为……
四、展示点评
小组派代表展示自己修改过的中心论点。
五、练后梳理
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
读：情境或任务
找：角度（一事多人、一事多因）
定：中心论点（开门见山、简明、准确）
读：情境或任务 热爱劳动、从我做起
找：角度 （一事多人、 一事多因） 正面：劳动是财富的源泉、幸福的源泉、中华民族的优秀传统
反面：现实中存在一些不理解、愿意和不尊重劳动的现象（有人说、有人说、有人说）
定：中心论点 （开门见山、简明、准确） 1.劳动拼出未来，奋斗赢得明天
2.人无劳不立，国无劳不兴
3.复我劳动传统，兴我劳动精神
4.劳我之身，美我之神
方法千万条
本课只一条
读 找 定
谢谢大家！