《召公谏厉王弭谤》

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名称 《召公谏厉王弭谤》
格式 zip
文件大小 133.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-11-15 08:15:27

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文档简介

课件13张PPT。 召公谏厉王弭谤召 弭谤 shào mǐ消除、阻止 bàng 公开批评,指责别人的过失《国语》是我国第一部国别史《国语》解题:课件制作者:王飞娥
扫除文字读音障碍 壅 瞽 庶

矇 悖 彘

耆艾 瞍 箴
yōnggǔshùméngbèizhìqí àisǒuzhēn问题:厉王到底是个怎样的人?“虐”、“怒”、“杀”“吾能弭谤矣,乃不敢言。”“喜”暴虐、凶残、昏庸昏庸愚蠢,一副蠢人说蠢话的自鸣得意之像 问题:厉王“以棒止谤”的做法,使得国家
处于一种怎样的情势之下?国人莫敢言,道路以目,君民对立问题:召公要向厉王说明一个什么道理? “为民者宣之使言”。问题:为什么民言不可“壅”而必须“宣”?“防川”喻1“防民之口”说明民言不可堵(1)(2)壅川的后果
“川壅而溃,伤人必多”用高压手段堵塞民言的危害喻2壅民言的后果问题:“宣之使言”的具体措施有哪些?公卿列士献诗,史献书(读)
瞽献曲,师箴,瞍赋,矇诵(听)百工谏,庶人传语,近臣尽规,
亲戚补察 ,瞽史教诲,耆艾修之没过失时该怎么做有过失时怎么做使王“斟酌”采用意见事行而不悖意见效果问题:召公是怎样说出“宣之使言”的好处
的呢?土之有“山川” “原隰衍沃”民之有“口”赖以生存的“财用”“衣食”国家政事的善败好坏产出说出喻3行善而备败其所以阜财用衣食者也有关国家生存死亡,治乱兴衰问题:召公说理到底收到了怎样的
效果呢?王不听流王于彘
后果效果作业布置
1、熟读课文及注解
2、归纳下列实词虚词的用法及意义
“与” “犹”“流”“修”“乃” “以”文中难点的虚词归纳以告
道路以目
是以事行而不悖
其所以阜财用衣食者也以按照 介词用 介词因为 介词 “所以”固定结构
用来……的办法良乃入,具告沛公
度我至军中,公乃入
断其喉,尽其肉,乃去
家祭无忘告乃翁
问今是何世,乃不知有汉乃就 副词才 副词竟,却副词你的 代词文章特色之一:进谏艺术 说理艺术巧设比喻防川 防民之口
土之有“山川”“原隰衍沃 ” 民之有“口”逻辑严密句句相衔,如第一段“虐”是“谤”因“谤”是
“虐”果,民不堪命源于“虐”和“谤”,而王的
“怒”“监”“杀”是听了召公劝谏的反应,由
“怒”而“监”由“监”而“杀”,“莫敢言,道路以
目”又是“怒”“监”“杀”的结果。喻喻在结尾作者只用了十八个字,其中只用了
流王于彘四个字点明了厉王不听劝谏的后
果,这四个字隐含了多少实史?国人三年
来忍无可忍的生活,国人暴动前的准备,
暴动时轰轰烈烈的战斗场面,活捉厉王的
精彩情景等等,作这都没有写,只用了四
个字来概括厉王的结局,堪称精炼的典范。
“竭力将可有可无的字、句、段删
去,毫不可惜。”
—— 鲁迅文章特色之二 精炼