2021-2022学年高中语文统编版必修下册第六单元12《祝福》课件(70张PPT)

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名称 2021-2022学年高中语文统编版必修下册第六单元12《祝福》课件(70张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-01-18 10:47:28

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文档简介

(共70张PPT)
鲁迅
祝福
学习目标
1、积累字词,识记作者及作品;
2、了解文章创作背景;
3、理清文章结构,能复述重点情节;
4、准确把握祥林嫂等人的形象特征;
5、理解鲁迅文章的深刻性。
阅读小说的方法
一、看标题,解背景
二、理情节,析结构
三、析人物,辨写法
四、究根源,明主题
鲁迅的代表作:
短篇小说集 、 ;
历史小说集 ;
散文集 ;
散文诗集 ;
杂文集《且介亭杂文》、《坟》、《南腔北调集》、《而已集》等。
《呐喊》
《彷徨》
《故事新编》
《朝花夕拾》
《野草》
注音
寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠
门槛 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺
xuān
zào
tuán

bí qí
k n
j jué
z
páo luò
y o


xīn
l
tuò
pán shān
piē
xùn
y n
xūn

1、速读课文,概述故事情节。
2、阅读全文,按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声” 六部分,概括各部分的大意(内容)。
整体感知
3、本文的记叙顺序是什么?
采用这样的记叙顺序有什么作用?
情节
小说写了“我”在年底祝福时回到鲁镇,路遇沦为乞丐的祥林嫂,紧接着得悉其死讯,于是回忆其生平。
故事大框架就写了“我”回到鲁镇三天的事情,当中再套了祥林嫂的故事。
序幕
结局
开端
发展
高潮
尾声
情节—— 内容 —— 顺序
1-2祝福景象与鲁四爷
3-33祥林嫂凄然死去
34-53祥林嫂初到鲁镇
54-65祥林嫂被迫改嫁
66-111祥林嫂再到鲁镇
112祝福景象和我的感受
倒叙
思考
全文用倒叙的方式来叙述有何作用?
提示:在情节、主题、气氛三方面的作用。
1、在情节安排上,把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者急于探求事情的原委,有一定的吸引力;
2、在主题表现上,把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。
3、在气氛烘托上,祥林嫂在一片祝福声中寂染死去,渲染浓厚的悲剧气氛,以乐景写哀情,反衬人物的悲惨命运。

环境包括社会环境和自然环境。
社会环境主要交代作品的时代背景;
自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物,用以烘托气氛,表现人物感情等。
环境描写
1、社会环境——故事发生的时代背景。
作用:
①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系;
②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;
③揭示社会本质特征,揭示主题。
2、自然环境——人物活动的具体场景。
作用:①自身的、独立的审美价值,表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;
②渲染气氛,营造氛围;
③烘托人物性格,或某种心理;为刻画人物做铺垫;
④展开、推动情节
⑤深化主旨;
⑥象征和暗示。
自读课文
要求:找出并勾画文中环境描写的句子或段落。
环境
社会环境
自然环境
“祝福”
鲁四老爷的书房
旧历年底的鲁镇

思考:
1、文中怎样写旧历年底的鲁镇?
2、文中写雪的句子有几处,有何作用?
3、小说描写了几次“祝福”,有何作用?
4、鲁四老爷的书房有何特点?
年底的鲁镇
云:灰白色的沉重的晚云
爆竹声:钝响
空气:火药香
天色:愈阴暗了
大雪:夹着烟霭和忙碌的气色,
将鲁镇乱成一团糟
从视觉、听觉、嗅觉等多种感官来描写年底鲁镇的氛围,阴暗压抑,透露出作者的反感和贬抑,也为祥林嫂寂然死去渲染一种悲剧气氛。
初到鲁镇:天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。
写了雪的大而乱,渲染祝福前鲁镇忙乱的氛围。
自然环境——雪
听闻祥林嫂死讯后:冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感到沉寂。
写出了屋内的静,烘托冷寂凄凉的氛围,衬托“我”听闻祥林嫂死讯后内心的孤寂沉重和无可奈何、无法言说的愤懑。
祝福前夕,柳妈寻祥林嫂开心时:微雪点点的下来了。
暗示柳妈的话给祥林嫂带来巨大的心理阴影,暗示后文祥林嫂捐门槛这一情节。
结尾:我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声连绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。
写出雪的大而猛,寄托我的哀悼,暗示封建势力猖狂,下层百姓无法反抗命运。同时与鲁镇祝福的喜庆形成对比,体现鲁镇人情的冷漠,深化主旨。
祝福1 文章开头描写镇上各家准备“祝福”的情景:
揭示祥林嫂悲剧的社会根源,预示祥林嫂悲剧的必然性;
社会环境——祝福
p14:这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀鸡,宰鹅,买猪肉,用心细细的洗,女人的臂膊都在水里浸得通红,有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后,横七竖八的插些筷子在这类东西上,可就称为"福礼"了,五更天陈列起来,并且点上香烛,恭请福神们来享用,拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。
推动了故事情节发展。
祝福2 鲁四老爷家祝福场景的描写:
P20:四叔家里最重大的事件是祭祀,祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀,这回她却清闲了。桌子放在堂中央,系上桌帏,她还记得照旧的去分配酒杯和筷子。
"祥林嫂,你放着罢!我来摆。"四婶慌忙的说。
她讪讪的缩了手,又去取烛台。
"祥林嫂,你放着罢!我来拿。"四婶又慌忙的说。
她转了几个圆圈,终于没有事情做,只得疑惑的走开。她在这一天可做的事是不过坐在灶下烧火。
祝福3:(我的感受写祝福—强烈的反讽意味)
祥林嫂的惨象与祝福情景形成鲜明对比,揭露了旧社会吃人的本质,首尾呼应,深化主题。
P24:我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在"祝福"了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
鲁四老爷的书房
P14:我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
规范建模
1、环境本身(交代时间---地点--交代-----背景,营造---氛围,渲染---气氛)
2、人物(烘托---心理,衬托---形象)
3、情节(推动---发展,暗示---,为---做铺垫,与---相照应、对比)
4、主题(表达、寄托、暗示、揭示)

概括祥林嫂的人生悲剧:
外逃帮佣,初到鲁镇
被人劫回,被迫改嫁
丧夫失子,再到鲁镇
捐献门槛,未能赎罪
逐出鲁家,沦为乞丐
祝福之夜,凄然死去
找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变化,这样描写的作用是什么?
关于祥林嫂的三次肖像描写
脸色 两颊 眼睛 衣着饰物 精神状态
初到鲁镇
再 到 鲁 镇
临 死 前
青黄
红的
顺着眼
白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心
虽贫困,但还有活力,对生活抱有希望
青黄
消失了血色
顺着眼,有泪痕,无神
白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心
走投无路,对生活失去了希望
黄中带黑
消尽了悲哀的神色
眼珠间或一轮
破竹篮,空的破碗,破竹竿
对生活已经绝望
要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。—— 鲁迅
眼睛
初到鲁镇—
再到鲁镇 —
讲阿毛故事—
捐门槛——
不让祝福—
行 乞——
问有无灵魂—
顺着眼
安分
顺着眼,
眼角带着泪痕
受打击,内心痛苦
直着眼
分外有神
失神、窈陷
眼珠间或一轮
忽然发光
精神有些麻木
又有希望
再受打击,绝望
麻木
一丝希望
性格
外貌变化
初到鲁镇—
表现—
变化—
头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊却还是红的。
1、试工期内,她整天的做,似乎闲着就无聊,又有力,简直抵得过一个男子。
2、她的做工却毫没有懈,食物不论,力气是不惜的。
然而她反满足,口角边渐渐的有了笑影,脸上也白胖了。
再到鲁镇—
变化—
她仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹祆,月白背心,脸色青黄,只是两颊上已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。
上工之后的两三天,主人们就觉得她手脚已没有先前一样灵活,记性也坏得多,死尸似的脸上又整日没有笑影。
沦为乞丐—
变化—
五年前的花白的头发,即今已经全白,会不像四十上下的人;脸上瘦削丕堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。
由“人”变成了“活物”
善 良 的 祥 林 嫂
以为辛勤劳作能安心生存
以为丧夫失子能博得同情
以为捐得门槛能减去罪孽
旧中国人民的命运:
(1)想做奴隶而不得(2)暂时做稳了奴隶
——鲁迅
悲剧人物要使人怜悯,最重要之点,性格必须善良。
——亚里士多德
祥林嫂是非死不行的,同情她的人和冷酷的人,自私的人,是一样把她往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。
——丁玲
人物形象——祥林嫂
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她却不能掌握自己的命运,反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,以至被旧社会所吞噬。
她的悲剧深刻地揭示了旧社会封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害,控诉了封建礼教吃人的本质。
大骂新党
“寿”字和“事理通达心气和平”的对联
皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇
“既是她的婆婆要她回去,那有什么话可说呢。”
“可恶!然而……”
告诫四婶,不让祥林嫂在祝福时沾手。死后骂她是个“谬种”
支持她婆家把她抢回,自私伪善,冷酷无情,自觉维护封建制度和封建礼教。
迂腐保守
尊崇理学和孔孟之道
下联:品节详明德性坚定
鲁四老爷
是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守旧、反动,为人自私、冷酷。
人物形象——鲁四老爷
脸上已经打皱,眼睛已经干枯,可是还要给地主去帮工
受压迫的劳动妇女
对祥林嫂改嫁时留下的头上的伤疤采取奚落的态度
受封建礼教和封建迷信思想的毒害
善意地把阴司故事讲给祥林嫂听,为祥林嫂寻求赎罪的办法,救她跳出苦海,结果适得其反。
同情祥林嫂的人也把祥林嫂推向深渊
柳妈
和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象,她虽然同情祥林嫂,但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深,最终也造成了祥林嫂的悲剧。
人物形象——柳妈
祥林嫂再到鲁镇时,人们“音调和先前很不同”,“笑容也冷冷的了”
对于她的故事,开始是同情,很快就感到厌烦,常打断她的话,走开去,后来还故意用别的孩子去逗引她,戳她的痛处,对她进行嘲弄。
祥林嫂死后,短工“简捷地说”“我说不清”“淡然地回答”,漠不关心。
家中一律忙,都在准备着年年如此,家家如此的“祝福”大典。
同情或者鄙视或者厌恶祥林嫂的有心无心的杀死了祥林嫂
鲁镇的人们
被封建思想支配,不觉悟。群众之间隔膜、冷漠。内心空虚和无聊。
祥林嫂初来鲁镇:看她安分耐劳的人,留下她
自私、冷漠,把祥林嫂当作一件工具。
婆婆劫走祥林嫂,拿我家开什么玩笑,因后来的女工思念祥林嫂
不准祥林嫂参加祭祀,粉碎了祥林嫂生前免于耻辱、死后免于痛苦的希望,加速了她的死亡。
踌躇,“祥林嫂,你放着”慌忙,赶走祥林嫂。
对她念念不忘的主人也把祥林嫂推向深渊
四婶
侧面描写:严厉的婆婆
严厉,冷酷无情
虽是山里人的模样,应酬从容,说话也很能干
精明能干,利用封建家长制无视和践踏祥林嫂的尊严
支取祥林嫂的工钱,劫走祥林嫂,强嫁进深山野墺里的贺老六
曾经的亲人也把祥林嫂推向深渊
婆婆
大 伯
侧面描写:卫老婆子的话
大伯来收屋
冷酷无情,无视祥林嫂的不幸,自私。封建文化和封建家长制的忠实守护者。
祥林嫂:走投无路
曾经的亲人也把祥林嫂推向深渊
祥林嫂问我灵魂的有无。“踌躇”“也许有吧”
问有无地狱,一家人能否见面。“说不清”“逃到四叔家”
同情祥林嫂,却无力为力,彷徨,逃避,妥协
祥林嫂死了,“心突然紧缩”“脸也变了颜色”“渐渐舒畅”
担任启蒙思想的资产阶级知识分子也把祥林嫂推向深渊
“我”

“我”是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象,同情劳动人民,不满黑暗现实,但也有软弱和无能的一面。
“我”是全文的线索人物,祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我”的所见所闻来展现的。

“什么时候死的 ”
“什么时候 ——昨天夜里,或者就是今天罢。
——我说不清。”
“怎么死的 ”
“怎么死的 ——还不是穷死的 ”他淡然的回答,仍然没有抬头向我看,出去了。
祥林嫂怎么死的?
然而她总如此,全不见有伶俐起来的希望。他们于是想打发她走了,教她回到卫老婆子那里去。但当我还在鲁镇的时候,不过单是这样说;看现在的情状,可见后来终于实行了。然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢 那我可不知道。
为什么会穷死?
为什么会穷死?
为什么会被开除?
为什么会丧失劳动力?
为什么会受到刺激?
她是寡妇
饿死事小,失节事大
三纲:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;
五常:仁、义、礼、智、信。
三从:未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子;
四德:妇德、妇言、妇容、妇功。
夫权
妇女嫁给丈夫就等于属于丈夫
丈夫死了就是未亡人
要守节不能改嫁
族权
妻子是属于丈夫的
丈夫死了就属于婆婆
婆婆就有权利把她卖掉
柳妈
提醒祥林嫂的“好心人”
封建迷信对寡妇成见的信奉者
神权的信奉者
祥林嫂的反抗:
抗争表现
逃:山中出逃,做工鲁镇——
撞:改嫁中的“出格”行为——
对婆家为她安排的命运的反抗
捐:倾其所有,洗刷“污秽” ——
追求人的平等权利
问:死前问“我”鬼神——
对天经地义的神权的质疑
敢于直面封建妇道、孝道, 维护自我尊严

躲避被卖

不愿二婚
“从一而终”的封建观念

向封建迷信低头
总结:
抗争是自发的,缺乏明确的认识,而且方式方法都是错误的。所以,抗争的结果只能是逃出“苦海”,又进“狼窝”。封建礼教与迷信在祥林嫂头脑中也是根深蒂固的,落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中相当突出的因素。
1、封建礼教本身的野蛮和荒谬不讲理
鲁迅的深刻性
2、整个鲁镇社会也认同封建礼教的改嫁有罪论
3、柳妈出于好心却把祥林嫂推向死路
4、祥林嫂自己也信奉这种观念
本文写于1924年2月7日,是短篇小说集《彷徨》的第一篇。鲁曾热情欢呼辛亥革命的爆发,可不久就失望了——帝制虽被推翻,但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治,封建社会的基础并没有被彻底摧毁。中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化。宗法观念,封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。鲁在《祝福》里深刻地展示这一时期农村的真实面貌。
写作背景
鲁迅的深刻性
——凶手在哪里?
凶手可见——正面描写——《狂人日记》
古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!——《狂人日记》
凶手不可见——侧面描写——《祝福》
不讲理
不讲理
不讲理
族权
夫权
神权
封建礼教的野蛮和荒谬
鲁迅的好友许寿裳说,人世间的惨事,不惨在狼吃阿毛,而惨在礼教吃祥林嫂。
《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建反礼教思想的必要性和紧迫性。
主题思想
探讨:小说为什么以《祝福》为题?
1、小说起于祝福,终于祝福,中间一再写到祝福,情节的发展与祝福密切相关;
2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的,鲜明的对照深化了祥林嫂的悲剧命运,包含了反讽意味,深化了小说主题;
3、祝福是一种封建习俗。在旧社会劳动人民无福可祝,无福可言,这更加深化了小说的反封建主题。
CAMPANY LOGO
感谢您的聆听