山东省广饶县2012---2013学年度第一学期期中考试七年级历史试题（附答案）

山东省广饶县2012---2013学年度第一学期期中考试
七年级历史试题
（广饶县大营学校 项树华整理）
注意事项：
本试题分为第一卷和第二卷两部分。第一卷为选择题，50分；第二卷为非选择题，50分；满分100分，考试时间为60分钟。
请将第一卷选择题的所选答案（字母）填写到第二卷首所给出的答题栏中。
第一卷 选择题
一、选择题（本大题共２５小题，每小题２分，共５０分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）
1.据最新考古发现，在我国重庆巫山龙骨坡发现了巫山人。经科学测定，巫山人距今约240万—180万年。这样，我国人类历史至少可以向前推进的年数是（?? ）?? A、10万年????????? B、70万年??????????? C、100万年???????? D、120万年2.假如有一天山顶洞人遇到了北京人，他们可能会认为北京人（?? ）?A、会做项链，懂得爱美????????????????? B、长相像猿，比较丑陋?? C、会缝制衣服，比较文明??????????????? D、用人工取火，比较先进
3，在长江流域的某原始遗址，发现了距今约七千年的捣鼓和稻壳，据此推断，世界上最早种植水稻的是
A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.炎帝部落居民D.黄帝部落居民
4，图1中的文物图片集中反映了某原始居民的生产和生活状况，该原始居民应是（?? ）
?
A．北京人???? B.半坡人?????? C.元谋人?????? D.河姆渡人
5，我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是 （????????? ）　　A、黄帝????? B、尧?????? C、舜?????? D、禹
6,2011年4月5日，万众瞩目的辛卯年黄帝故里拜祖大典在河南省新郑市隆重举行。共同的血缘、相同的情怀使黄帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子，这一盛世国典现已成为海内外炎黄子孙寻根团聚的重大节日。此举，是因为黄帝
A．曾经打败了炎帝 B．发明了文字 C．是中华民族的“人文初祖” D．编制了乐谱
7，文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商超社会生活的是
?
A. 兵马俑
B. 司母戊鼎
C. 竹木简
D. 青花瓷
?8，下列事件发生在商朝的是 　　?A．涿鹿之战??????????????????????B．实行分封制 C．盘庚迁都??????????????????????D．实行禅让制
9，下列制度在西周没有实行过的是①禅让制②郡县制③世袭制④分封制 　　A．①②????????????????????????B．①③???? C．②④????????????????????????D．③④
10，以下是小丽同学对《中国历史》七年级上册第二单元学习内容进行的整理，其中错误的是：????? A、夏朝出现甲骨文???????????????? B、西周实行分封制??????? ???? C、孔子创立儒家学派????????????? D、商鞅在秦国主持变法
11．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期，通过城蹼大战，成为中原霸主的是A．齐桓公 B．晋文公 C．宋襄公 D．楚庄王
12，历史地图可以直观地再现历史。右图反映了哪一历史时期的现象
A．春秋争霸 B．战国形势
C．秦朝统一 D．三国鼎立
13、“知己知彼，百战不殆”的格言出自（ ）
A 《道德经》B 《论语》C《孙子兵法》D《孟子》
14，战国初期，三家分晋的卿大夫是（? ）①韩???????? ②赵???③楚???????? ④魏A．①②③? B．①②④?? C．①③④? D．②③④
15，“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”“大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下 大事必作于细。”以上观点反映了诸于百家中哪一学派的思想主张
A墨家 B道家 C法家 D儒家
16，关于甲骨文的说法不正确的是( )
A.甲骨文是我国最早的文字符号 B.我们今天的汉字就是从它发展而来的
C.它已经是一种比较成熟的文字 D.它出现于商朝
17, 20世纪50年代,世纪和平理事会把我国的那位著名的诗人定为世界文化名人
A.老子B.孔子C.屈原 D.孙子
18，下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是(　　)
?A.今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法
?B.战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说
?C.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法
?D.战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就
19，春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是( )
A．社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见 B．有文化知识的士到处游说讲学，形成不同的学派 C．诸子百家相互辩论，相互影响D．铁器的使用和牛耕的推广
20，秦灭六国后，同意了度量衡。右图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”
?他上面文字的文体是（ ）?A、大篆???B、小篆???C、楷书???D、行书
21，对于秦统一六国这段历史的认识，错误的是（ ）
A．秦的统一顺应了历史发展的潮流，但其过程也不无血腥与残暴
B．对秦国来说，其对外战争既是不断扩张、兼并的过程，也是逐渐统一的过程
C．在统一的过程中，秦王嬴政的个人素质具有重要作用
D．秦国主要依靠嬴政的雄才大略取胜，完成统一大业的历史功绩首先应归功于嬴政
22，《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮” 。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指 A. 统一度量衡、货币 B. 焚书坑儒C. 中央建立三公九卿制 D.建立统一国家和中央集权制
23，“与长城南北呼应，同为世界之奇观。”它被称为“秦的三大水利工程之一”
]“与长城南北相呼应，同为世界之奇观”，它被称为“秦的三大水利工程之一”，它的兴修，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是?（??? ??） A．大运河????????????B．郑国渠?????????C．灵渠?????????????D．白渠
24，从春秋战国到明代，长城的修建经历了两千年多年。秦长城,东起辽东，西至（ ）
A．山海关???????????B．临洮????????C．葱岭?????????????D．嘉峪关
25，李清照曾这样赞美项羽“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是（ ）
①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉战争④建立张楚政权
A．①②???????????B．①?③???????C．②③?????????????D．③④
题号
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答案
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答案
第二卷（非选择题 共50分）
二、材料解析题（本大题共四小题，其中26题12分，第27题12分，第28题13分，第29题13分，共50分）
26、（12分）和谐”是人类发展的追求之一。“和谐”的首义是人与人的和谐，“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一，表明最终要顺应自然规律。数千年来，理念经过长期熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。（共12分）步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。（1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2分）
（2）人与人的和谐：请依据课本内容，列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。（2分）
（3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？（2分）主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐木，这样自然资源才能持续利用。”这样的古代思想家是谁？（1分）
?步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符（4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。（1分）
（5）人与人的不和谐： 夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？（2分）
步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策（6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？（4分）
27，（12分）阅读下列材料：
材料一? 在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。材料二? ：孔子是中国传统文化的代表，也被看做是中国文化的名片，在国际社会有着广泛而深刻的影响。2011年1月11日，高达9.5米的孔子像在天安门以东的国家博物馆北门正式亮相。材料三?：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也
——《韩非子》请回答：（1）材料一反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面？（1分）
（2）材料二中“讲述的孔子生活在什么时期？（1分）其核心思想是什么？（1分）写出孔子对中国古代教育的重大贡献。（2分）孔子有很多关于学习的名言名句，请举一列。（2分）
（3）材料三中韩非子的思想主张对秦朝的影响。（2分）
⑷我们应当怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化？（2分）
28，阅读下列材料，回答问题，(13分0
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，变国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。孝公曰，善。以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
---------- 司马迁《史记—商鞅列传》
材料二：：“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。”
--------李白
材料三：商君相秦十年，宗室责成多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
司马迁《史记—商鞅列传》
请回答：
（1）材料一中“孝公”指哪国国君？（1分）“卫鞅”这一理论属于哪家学派？（1分）
（2）举出材料一中变法的内容及其作用是什么？（6分）
（3）材料一与材料二之间有何联系？（2分）材料二中的“扫六合”有何意义？（2分）
（4）根据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？（1分）
29，阅读材料，回答问题：（13分）
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！飞剑决浮云，诸侯尽西来。”
--------李白
材料二：竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
-----------《焚书坑》
请回答：
这两首诗提到了我国历史上一位赫赫有名的皇帝，这位皇帝是谁？（2分）
（2）材料一赞颂了秦王的什么功绩？（1分）为了巩固统治，他在政治上采取了什么措施？（3分）
（3）材料二讥讽了这位统治者的哪一项统治措施？（2分）这一措施给我国古代思想文化造成了严重后果？（2分）
（4）材料二中的“山东乱”指的是我国历史上的第一次大规模农民战争。这场农民战争爆发于那个地方？（1分）
（5）秦王的统治给后世的统治者留下了什么历史教训？（2分）
参考答案
题号
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答案
A
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C
B
C
A
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B
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题号
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答案
B
B
A
C
D
A
B
D
D
C
B
C
第二卷（非选择题 50）
26，⑴禅让（禅让制）⑵商汤任用伊尹；周文王任用姜尚；（齐桓公任用管仲；秦孝公任用商鞅；秦始皇任用李斯）⑶都江堰 孟子 ⑷桀（纣）（夏桀王或商纣王）⑸没有人身自由；实行人牲与人殉⑹改善人际关系、以德治国、关注民生；健全法制、依法治国、顺应历史的潮流等言之有理即可。
27，⑴出现了倍加证明的学术繁荣局面⑵春秋晚期；仁的学说；贡献：创办私学，广收门徒；注意因材施教，要谦虚好学，要时常复习，以便“温故知新”。名言：学而时习之，不亦悦乎？知之为知之，不知为不知。三人行必，有吾师焉。⑶韩非思想成为秦朝统治的理论基础，但严刑峻法也导致了秦朝的覆亡。（观点正确，言之有理，即可得分）⑷取其精华，去其糟粕（或批判的继承）（其他答案言之有理即可得分）⑸
28，⑴秦国；法家⑵国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官员治理。 作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。⑶秦孝公任用商鞅变法，使秦国成为最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础。 建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，---秦朝，出现了“大一统”局面。⑷守旧贵族的反对和秦孝公的死而失去政治支持。
29，⑴秦始皇⑵吞并六国，完成统一。最高统治者称皇帝，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制，建立封建专制主义中央集权制度。⑶焚书坑儒。牵制了思想，摧残了文化。给我国古代思想文化造成了重大损失。⑷大泽乡⑸不可忽视人民群众的作用，应减轻人民负担。（得民心者的天下。得道多助，失道寡助。）（言之有理即可）