课件23张PPT。第1章 生物科学与健康第1节 抗生素的合理使用 基础自主梳理核心要点突破课标领航知能过关演练第1节 课标领航1．说明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。
2．简述抗生素的合理使用。情景导引
人在严重感冒时，医生往往会给病人注射青霉素，以尽快缓解病症。其实，除了青霉素外，还有很多种抗生素，如你平时使用的消炎药，可能就包括不同种类的抗生素。
那么如何正确使用抗生素，而
不致引发新问题呢？基础自主梳理一、抗生素史话
1．发现：1928年英国细菌学家弗莱明就发现了___________分泌的青霉素能有效地杀死细菌。
2．提取：弗洛里和钱恩研究出大规模生产青霉素的方法，并且和弗莱明共享了1945年度的诺贝尔生理学或医学奖。青霉菌3.抗生素的种类：经常使用的抗生素有_____多种。
二、抗生素的作用机制
1.抗生素：是指微生物在______过程中产生的，能______或杀灭其他种类微生物的化学物质。
2.抗生素来源：__________、动物、植物和
____________。
3.作用：抗细菌、抗病毒、抗寄生虫等。200代谢抑制微生物化学合成4.作用机理：不同抗生素对细菌的抑制和杀灭作用是各不相同的。青霉素、头孢菌素能够抑制细菌____________的合成。
思考感悟
1．由于青霉菌产生青霉素，若某人患有炎症，怕打针，吃点青霉菌可以治病吗？为什么？
【提示】 不可以，因为野生青霉菌产生的青霉素量太少。细胞壁三、合理使用抗生素
1.细菌耐药性的产生：细菌生长和繁殖过程中通过_____________产生耐药性基因，再通过耐药性基因控制合成相关的____来分解抗生素。长期使用某种抗生素，就会通过_____________产生对该抗生素具有抗药性的菌群。
2.滥用抗生素的危害
(1)会造成环境中____________增多，杀菌效果下降。基因突变酶自然选择耐药菌株 (2)种植业和畜牧业生产中，使用抗生素可能造成耐药菌株出现和繁殖；残留的抗生素还可通过__________进入人体，影响人体健康。
思考感悟
2．某女大学生工作后，常在食堂吃饭，她总感觉食堂的饭不卫生，所以每次吃完饭后都会吃一片抗生素，这样做对吗？
【提示】 不对，这样做的结果是她一旦被病菌感染后，抗生素将不再起作用。 食物链3.抗生素的正确使用方法
(1)生病时应经专业医生明确诊断，在医生的指导下使用抗生素。
(2)在日常生活中必须控制使用含有_________的清洁用品。同时瓜果、蔬菜食用前应充分洗涤，以除去残留的耐药性细菌和__________。
(3)在种植业和畜牧业生产中应尽量控制
________的使用，并加强农畜产品中
__________含量的检测。抗生素抗生素抗生素抗生素核心要点突破抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑制和杀灭它们的目的。抗生素的作用机制如图所示：不同抗生素作用机制比较如下表： 下列说法中属于青霉素、头孢菌素作用机制的是( )
A．影响细胞膜通透性
B．抑制细胞壁合成
C．抑制DNA合成
D．影响蛋白质合成
【尝试解答】 B【解析】 青霉素、头孢菌素主要抑制细菌细胞壁合成；影响细菌细胞膜通透性的是多黏菌素、两性霉素B；抑制DNA合成的是喹诺酮类；影响蛋白质合成的是氨基糖苷类、四环素类、氯霉素、红霉素。
互动探究 (1)细菌细胞壁的成分主要是什么？
(2)除选项中抗生素作用机理外，抗生素还有哪些作用机理？
提示：(1)肽聚糖。(2)抗叶酸代谢。病原菌在生长和繁殖过程中，通过基因突变，产生抗药性个体和不抗药性个体。抗生素的使用，会起到选择作用，使抗药性个体保留下来，经逐代积累加强，产生耐药性，应避免抗生素的滥用。
抗生素的合理应用是指在全面了解患者、病原菌和抗生素三者基本情况与相互联系的基础上，安全有效地应用抗生素，使患者冒最小的用药风险，获得最大的治疗效果。 强调安全有效是合理应用抗生素的基本原则。特别提醒
合理使用抗生素还应注意以下几点：
①可用可不用者不用；②发热原因不明者不宜用；
③病毒性疾病不用；④依据药敏试验选用最适宜抗生素；
⑤新生儿、老年人、肝肾功能不全的人慎用；
⑥严格控制预防性应用抗生素；
⑦避免在皮肤、黏膜等局部使用抗生素。 关于抗生素的合理使用，正确的是( )
A．可根据病情自行决定是否使用非处方类抗生素药物
B．为保证治疗效果，应适当加大使用剂量
C．在医生的指导下坚持用药，直到痊愈
D．个人体质较好的，应适当减少剂量
【尝试解答】 C【解析】 在应用抗生素治疗的过程中，如果病人自己感觉病情好转而自行停止用药或用量减少，就会使体内致病菌没有完全清除，从而导致耐药菌的出现。相反，如果担心药量不足而自行增加剂量，则会影响内环境稳态或造成体内菌群失调，导致其他疾病发生。因此，在没有医生的指导下，只根据自己对病情的了解购买和使用抗生素药物是不可取的。跟踪训练 下列有关抗生素应用的说法，正确的是( )
A．患轻微感冒后立即服用抗生素，以防引起炎症
B．每次用抗生素要用最新的抗生素，有利于病情治愈
C．每次用抗生素要用广谱抗生素，有利于杀死更多细菌
D．每次用抗生素要用最对症的，且服用时间合适解析：选D。轻微感冒不必使用抗生素治疗，选用一般感冒药即可，用抗生素治疗，不仅“大材小用”，还会干扰体内正常菌群，或造成耐药菌株增多。许多人误认为最新的药就是最好的药，如果一开始就用最新的抗生素药物，会加快病菌出现对新药的抗性，使得病菌在与人类研制新药的斗争中处于领先位置。从细菌产生抗药性来说，广谱抗生素影响更广。课件31张PPT。第2节 基因诊断与基因治疗 基础自主梳理核心要点突破课标领航知能过关演练第2节 课标领航1．掌握基因诊断的基本含义和基本原理。
2．理解基因诊断在恶性肿瘤早期诊断中的突出作用。
3．掌握基因治疗的基本含义及应用。情景导引
人类患有多种多样的疾病，引起人类疾病的原因也很多，特别是由病原微生物引起的疾病很难诊断，从而耽误了最佳治疗
时期，那么怎样才能在最短时
间内准确找到病因并及时治疗呢？基础自主梳理一、基因诊断技术的原理
1.引起人类疾病的原因：一类是由入侵病原微生物基因的表达引起的；另一类是人类自身的____________发生变异而引起的。
2.基因诊断：是指用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子作探针，利用
______________原理，鉴定被检测样本上的
_____________，从而达到检测疾病的目的。遗传物质DNA分子杂交遗传信息3.基因诊断的过程
构建基因探针―→获得待测组织DNA单链―→对待测单链DNA分子进行____________扩增，将扩增获得的DNA热处理得到大量的DNA单链―→将待测DNA转移到含基因探针的尼龙膜上―→将待测DNA与尼龙膜上的DNA探针进行杂交，如果尼龙膜上含有突变基因，就会形成特定颜色的杂交斑。
4.基因诊断的特点：既客观又________。PCR技术灵敏思考感悟
1．随着信息技术的发展，一些不明病原微生物引起的流行病，很容易在人群中产生恐慌。用什么技术可以快速、准确、灵敏的检测到病原体，并予以消灭，才不致于引起恐慌呢？
【提示】 基因诊断二、神奇的基因芯片
1.基因芯片：是将大量特定序列的____________ (探针)有序地固定在尼龙膜、玻片或硅片上，从而能大量、快速、平行地对DNA分子的
___________进行测定和定量分析。实际上是一种高密度的DNA阵列。
2.基因芯片检测原理：DNA分子_______原理。DNA片段碱基序列杂交3．基因芯片的应用
(1)发现疾病的相关基因。
(2)用于传染病的检测。
(3)基因芯片技术与医学行为的改变
①基因芯片不仅能做到快速、准确地诊断疾病， 还可指导医生针对不同患者的基因活动特点，使用不同的治疗方法，进行__________的治疗。
②基因芯片技术还有助于发现不同个体对疾病
_________的差异。个体化易感性思考感悟
2．如果将来把每个人的基因做成基因芯片，请你设想一下，会有什么作用？
【提示】 基因身份证、诊断疾病、侦察罪犯等。
三、初露曙光的基因治疗
1.基因治疗：就是把特定的__________导入有基因缺陷的细胞中，从而达到治疗疾病的目的。外源基因 2.基因治疗SCID的过程
(1)SCID患病机理：患者体内有两个来自父母双方的有缺陷的腺苷酸脱氨酶基因(ada)，造成体内缺乏腺苷酸脱氨酶，导致免疫系统不能完成正常功能，只能在无菌条件下生活。
(2)治疗SCID过程：将人的正常基因与某种病毒核酸重组―→从SCID患者体内分离
_____________―→该病毒感染T淋巴细胞同时将ada基因导入T淋巴细胞―→培养T淋巴细胞―→将携带正常ada基因的T淋巴细胞再注入患者体内―→获得免疫力。T淋巴细胞3．基因治疗恶性肿瘤的方案
(1)杀死肿瘤细胞：将抑制癌细胞增生的基因转入到癌细胞内，不仅可阻断癌细胞繁殖，还可诱导它自杀死亡；或者将抑制癌基因
_______________序列导入癌细胞，使癌基因不能表达，导致癌细胞不能增殖。
(2)免疫系统杀死：将提高人类免疫力的_______导入免疫系统，提高人的免疫防御功能，清除癌细胞。转录的DNA基因4.基因治疗的一般步骤：选择治疗基因―→将治疗基因与________结合―→治疗基因在细胞内正常表达。运载体核心要点突破1．基因诊断的原因及概念
引起人类疾病的原因有很多：一类疾病是由入侵病原微生物基因的表达引起的；另一类疾病是人类自身的遗传物质发生变异而引起的。这两类病症的病因都可以追溯到基因，因此，原则上都可以通过基因诊断的方法进行检测。基因诊断是指用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测样本上的遗传信息，从而达到检测疾病的目的。
特别提醒
①基因诊断使用的诊断材料是DNA或RNA。
②基因诊断的目的：检测基因的存在、缺陷或表达异常，对人体的状态和疾病作出诊断。
③基因诊断的基本原理：检测DNA或RNA的结构变化与否、量的多少及表达功能是否正常。
④基因诊断又称为逆向诊断。2．基因诊断的分类
基因诊断可分为两类：一类是直接检查疾病相关基因本身的异常。通常使用基因本身或紧邻的DNA序列作为探针，或通过PCR扩增产物，以探查基因有无突变、缺失等异常情况，这种方法称为直接基因诊断，主要适用于已知基因异常的疾病。另一类是间接基因诊断，当疾病相关基因已知，但其异常情况尚不清楚，或疾病相关基因本身尚属未知时，也可以通过对受检人及其家系进行DNA检测和连锁分析，来推断受检人的疾病相关基因是否出现了异常。3．基因诊断的过程
对恶性肿瘤进行基因诊断的原理和过程如图所示： 关于基因诊断的叙述，不正确的是( )
A．基因诊断具有更准确、快速、灵敏、简便等特征
B．基因诊断应用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子做探针
C．基因诊断的技术前提是DNA分子杂交
D．科技发展、技术进步，使基因诊断已能完成许多疾病的诊断和治疗
【尝试解答】 D【解析】 基因诊断的概念要从内容、原理、特点、成果等方面全面掌握。基因诊断的作用是诊断疾病，而不能治疗疾病，故D项错误。
跟踪训练 应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指( )
A．用于检测疾病的医疗器械
B．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子
C．合成β珠蛋白的DNA
D．合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段解析：选B。基因诊断是用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测样本上的遗传信息，达到检测疾病的目的。1．基因治疗的概念
基因治疗就是把特定的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，从而达到治疗疾病的目的。
特别提醒
①基因治疗一般采用的策略主要有基因置换、基因修复、基因添加和基因失活。它主要包括体细胞基因治疗和生殖细胞基因治疗。②基因治疗集基因分离、基因重组、目的基因导入与有效表达等多项技术于一体，是一项综合性很强、难度很高的生物技术。基因治疗不仅要保证治疗本身的确切疗效，而且更要确保治疗对象的人身安全，其难度之大是可想而知的。
2．基因治疗的途径
基因治疗的途径有两条，一是采用转基因技术将目的基因导入患者的某种细胞中，体外培养使其增殖，然后输回患者体内，这种导入了正常基因的重组受体细胞，植回体内之后便可以纠正或弥补缺陷基因带来的影响；二是将带有治疗作用的基因通过载体直接送入人体内的某些细胞中，直接纠
正或弥补缺陷基因
的功能(见下图)。
3．基因治疗的步骤
(1)选择治疗基因：对单个基因缺陷引起的遗传性疾病，一般采用“缺什么补什么”的原则，即将正常基因运送到有病的细胞中，取代缺陷基因，使细胞功能恢复正常。对多基因疾病，从中选择出致病的主导基因，对其进行替换或抑制。例如，可将神经营养因子的基因，导入帕金森氏病和老年性痴呆病患者大脑的细胞内，以减轻患者的症状。(2)选择运输治疗基因的载体，将治疗基因转入患者体内：通常采用的载体是病毒。即将治疗基因整合到失去繁殖能力的病毒内，利用病毒极高的感染能力，把基因导入特定的组织细胞中。这种方法的优点是携带的基因数量大，并且基因在患者体内很容易表达，缺点是安全性问题尚未完全解决。2003年，美国科学家利用一种环聚酯化合物，将治疗基因压缩包装在极其微小的颗粒中，并定向导入特定癌细胞的染色体中，从而达到了既高效又安全的目的。 (3)治疗基因的表达：进入细胞的外源基因必须完整无损，能在细胞内表达出有正常功能的蛋白质，才能发挥其治疗作用。多年来，人们一直希望能人为控制外源基因的表达，目前这一愿望已快实现。在动物实验中，用口服诱导剂已可定时定量上调或下调外源基因产生的蛋白质数量，但应用到病人身上，还需较长时间。 (2011年长春高二检测)下列关于基因治疗的叙述，错误的是( )
A．通过导入目的基因来实现对缺陷基因的抑制、替换或修补
B．基因治疗也可用于基因的改造，提高人类“优秀”基因的频率
C．基因治疗最终要通过对目的基因表达的调控实现
D．基因治疗过程中需要载体的参与
【尝试解答】 B【解析】 基因治疗的前提是获得治疗基因，在载体的参与下导入缺陷细胞中并进行表达，实现对缺陷基因的抑制、替换或修补，以达到彻底治疗的目的。而非治疗性的改造基因则可能导致人类某些基因的丢失，影响基因的多样性，是不可取的。【探规寻律】 基因治疗的一般步骤：选择治疗基因―→将治疗基因与运载体结合―→治疗基因在细胞内正常表达。运载体常用的是有基因缺陷的病毒，该病毒一般不会引起受体细胞病变。解析：选A。基因治疗就是把特定的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，从而达到治疗疾病的目的。课件29张PPT。第3节 人体的器官移植 基础自主梳理核心要点突破课标领航知能过关演练第3节 课标领航1．简述器官移植的科学研究和临床实践的历史。
2．了解器官移植的实例——肾移植。情景导引
人如果能像机器一样，随时能够置换部分问题部件，那该多好啊！人类关于器官移植的构想源远流长，科学技术的发展为器官移植提供了技术保障。是否也有“工厂”
生产人体的“标准件”呢？
需要移植器官的病人随时就
能置换问题部件吗？基础自主梳理一、器官移植的“历史档案”
1.幻想阶段：传说名医扁鹊曾给两个人进行了心脏移植。
2.实验阶段：移植后的器官需要有_______供应才能成活，因此___________技术是器官移植首先需要跨越的障碍；如何克服_____________反应，是器官移植需要跨越的巨大障碍。
3.进入临床阶段：避免或减弱_______________反应是移植成功的关键；进行器官移植后使用血液血管吻合免疫排斥免疫排斥全身____________抑制排斥反应，可以延长移植器官的存活期。
4.临床发展阶段：1978年新一代强有力的免疫抑制剂____________，使器官移植成功率迅速提高。
思考感悟
1．器官移植的最大障碍是免疫排斥，为克服免疫排斥，最好的器官移植供体是什么？
【提示】 一卵双生的兄弟或姐妹。免疫抑制剂环孢素A二、器官移植的实例——肾移植
1．成功率：肾移植最成功，最稳定。
2．影响肾移植成功的因素：手术技巧、___________的质量、供体与受体器官的组织相容性。其中供体与受体器官的组织相容性，即两者细胞表面抗原的___________，是器官移植的最关键因素。
3.器官移植的成功的条件：只要供体与受体的主要HLA有______以上相同，就可以进行器官移植；病人还要长期服用__________药物。供体器官相似程度一半免疫抑制三、供体器官来源的展望
1．灵长类动物作为器官供体：除______外，没有一种植入的动物器官能在人体内存活两周。
2．猪作为器官供体：利用猪的器官，必须克服___________、微生物___________和功能差异三大障碍。
3．利用干细胞和组织工程技术构建人体器官：组织工程是将______、三维支架和__________应用于体外组织的再生或体内组织的构建。肾脏免疫排斥交叉感染细胞细胞因子思考感悟
2．供体器官来源是急需解决的问题，为解决供体器官的来源，发达国家的人在小孩生出后会保留脐血，为什么？
【提示】 脐血中有胚胎干细胞，具有发育的全能性，可以通过组织工程培养出自己的所需器官。核心要点突破1．器官移植的概念
器官移植是将某一个体的器官移植到自体或另一个体体内的手术方法。
器官移植用在临床上，就是用正常的器官转换丧失功能的器官，以重建器官的正常生理功能。提供正常器官的个体为器官供体，可以是自体或异体，分别称为自体器官移植和异体器官移植。2．器官移植的基本过程
(1)获得合适的供体器官
这主要是为了避免病人的免疫系统对外源的器官发生免疫排斥反应，造成移植失败。因此，对移植器官进行严格的组织配型至关重要。组织配型就是指在器官移植前检验供、受者之间移植抗原是否相配的一系列措施。进行器官移植时，首先要求供者的ABO血型必须与受者适合，血型配型原则如图所示。还必须进行供、受者HLA抗原系统的检测。只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就可以进行器官移植。(2)器官保存和移植手术
离体器官在常温下，少则几分钟，多则1 h就会失去活性。现在医学上多应用低温技术保存器官。在器官移植过程中，需要应用血管缝合技术及连接神经纤维等其他一系列、高难度、非常精细的手术。
(3)防止免疫排斥
在手术前后，一般都需要采取一定的措施降低病人的免疫水平，以达到降低免疫排斥反应强度的目的。
1961年免疫抑制剂应用于临床器官移植，结束了同种异体器官移植以失败而告终的局面。尤其是20世纪80年代环孢霉素A的临床应用，大大提高了各种器官移植的成功率，是器官移植发展进程中的一个里程碑。免疫抑制剂是一类能抑制免疫活性过强者的免疫反应的药物。常用的有环孢霉素、肾上腺皮质激素类、烷化剂和抗代谢药等。合理正确地应用免疫抑制剂，是器官移植中一个非常重要的环节。组织配型和免疫抑制技术较好地解决了器官移植过程中的免疫排斥问题。特别提醒
①同种器官移植排斥反应在本质上是受者免疫系统针对同种异体移植抗原的免疫反应。
②人类移植抗原主要由红细胞ABO血型抗原与人类白细胞抗原(简称HLA)系统组成。 (2011年黄冈中学高二检测)肾移植手术能否成功，其影响因素中最关键的是( )
A．手术技巧
B．供体器官的质量
C．使用免疫抑制药物
D．供体与受体器官的组织相容性
【尝试解答】 D【解析】 肾移植手术能否成功，其影响因素主要有三个：手术技巧(如血管是否吻合)、供体器官的质量、供体与受体器官的组织相容性。其中供体与受体器官的组织相容性是关系到器官移植能否成功的最关键因素。因为HLA在人与人之间具有差异性，如果供体与受体的HLA相差太大，移植排斥反应强烈，移植器官就难以成活。但在器官移植中，移植物与受体的移植抗原完全一致，难以做到，只要供体与受体的HLA有一半以上相同就可进行器官移植，再使用免疫抑制药物，植入的器官就可以长期存留。跟踪训练 大面积烧伤病人进行皮肤移植最好用( )
A．自体移植
B．近亲移植
C．异种移植
D．异体移植
解析：选A。为克服免疫排斥，大面积烧伤病人最好进行自体移植。1．器官捐献
器官移植过程中的许多技术问题，随着科学技术的发展而被一个一个地解决了。但是，供体器官短缺的问题，却不是目前的生物科学技术与医学所能解决的。就目前情况来看，要解决供体器官短缺的问题，需更多的人摒弃落后的传统观念，奉献自己的爱心。此外，由于器官捐献与移植既涉及捐献者与接受移植器官者的权利和义务，又涉及社会公德和人类伦理等方方面面的问题，因此需要通过相关法律法规来进行规范。
2．异种器官
20世纪60年代，美国一位医生给6位患者移植了猩猩的肾脏，其中一位病人存活了9个月。这一成功掀起了从动物(特别是灵长类动物)寻找移植器官的热潮。但40多年过去了，除肾脏外，还没有任何一种植入的动物器官在人体内存活超过两周。现在，许多国家已禁止类似的人体临床实验。不过，这样的探索还在继续。近年来，猪已被列为首选动物。这不仅是因为猪的基因组与人很接近，而且它的内脏器官，如肾脏、心脏，在体积和功能上也与人相近。但利用猪的器官作供体器官，必须克服免疫排斥、微生物交叉感染和功能差异三大障碍，如果能让猪身上“长”出“人器官”，这个问题就好办了。目前，通过转基因技术使猪组织的器官“人性化”的工作已取得了一定的进展。
3．克隆器官
利用干细胞的组织工程技术构建人体器官，将是克服供体器官来源严重不足的一条有效途径。组织工程是20世纪80年代出现的一种生物医学技术，在其后20多年里有了很大的发展。组织工程是将细胞、三维支架和细胞因子应用于体外组织的再生或体内组织的构建。“人耳鼠”就是组织工程应用的一个实例。
目前已有组织工程皮肤、组织工程软骨用于临床，并形成产品在市场上出售。前者用于治疗烧伤和难愈性皮肤溃疡，后者用于修复关节损伤、头面部缺损等，都取得了很好的效果。目前许多国家的组织工程进入了临床试验阶段，但是，到目前为止，成功的只是较简单的组织，如皮肤和软骨。用组织工程再造缺乏再生能力的器官，如肝、肾、心脏等，将是科研人员急需克服的难题。预计在2l世纪，随着科学和技术的进步，将会有更多的组织工程产品进入市场。4.人造器官
人造器官是指用生物医学材料(即能植入人体，能与生物组织、生物体相接触的材料)或具有天然器官组织功能的材料，通过合成方法生产的器官。如人工心脏瓣膜、人工心脏起搏器、人工肾、人工关节等。人造器官可以代替人体器官行使其功能，在医疗上具有重要作用。
为解决供体器官不足的问题，科学家正在研究异种器官移植，猪成为首选动物。其主要原因是( )
A．易于饲养及进行无菌繁殖
B．器官体积与人体相仿，有关生理指标十分接近
C．适于免疫学和生物工程手段对移植物进行改造
D．情感和伦理上容易接受
【尝试解答】 B【解析】 供体器官的来源主要有以下三个方面：器官捐献、异种器官和克隆器官。在异种器官移植的研究中，猪成为首选动物，这不仅是因为猪的基因组与人很接近，而且它的内脏器官，如肾脏、心脏，在体积和功能上也与人的内脏器官相近。跟踪训练 用于克隆器官的原始材料不能用
( )
A．全能干细胞
B．多能干细胞
C．专能干细胞
D．神经细胞解析：选D。干细胞包括全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。所谓全能干细胞，就是它可以分化成人体各种细胞，这些分化出的细胞构建人体的各种组织和器官，如受精卵就是一个最初的全能干细胞，内细胞团为多能干细胞，不能发育成一个个体，但能发育成人体所有器官，多能干细胞进一步发育成专能干细胞，如神经干细胞、造血干细胞等。神经细胞为高度分化的细胞，不能用作器官克隆的原始材料。课件22张PPT。第4节 生殖健康 基础自主梳理核心要点突破课标领航知能过关演练第4节 课标领航1．概述生殖健康的含义。
2．掌握人工授精，体外授精的技术、原理和区别。情景导引
孩子是爱情的结晶，应该说绝大多数的夫妻都想拥有自己健康的宝宝。然而有些不孕夫妇难以如愿，如何才能让不孕
夫妇抱上自己的宝宝呢？基础自主梳理一、生殖健康的内容
主要包括三方面：具有生殖和调节生育的能力；怀孕的母亲和分娩的婴儿都健康；夫妇在性生活中摆脱计划外妊娠和_________疾病的威胁。
二、人工授精与试管婴儿
1.人工授精
(1)概念：是指用人工方法将精子导入女性子宫内，使精子与_________结合成受精卵。性传播卵细胞(2)人工授精的基本过程：用药物刺激卵泡生长，使2～3个卵子成熟、排卵―→12 h 后，将准备好的精子通过细导管导入女性的子宫颈部或宫腔底部―→_________内完成受精―→测试和监控受精卵是否正常着床和正常发育。
2．体外受精(试管婴儿技术)
(1)基本过程：从卵巢内取出几个成熟卵子―→在培养皿中培养成熟―→加入经过技术处理的________―→精子与卵细胞结合形成受精卵(也输卵管精子可用显微注射法)―→继续培养到形成8～16个细胞的囊胚―→再将囊胚移植到_______内，使之发育成胎儿。
(2)作用：解决由于________阻塞引起的不孕症，还可用于治疗由精子数目低下、形态不良而引起的男性不育症。子宫输卵管思考感悟
试管婴儿就是在试管内培育成一个小娃娃吗？
【提示】 试管婴儿是一种辅助生育的技术，只是在试管内完成体外受精和早期胚胎发育，然后通过胚胎移植，在女性子宫内完成大部分胚胎发育过程，分娩产生婴儿。三、避孕的原理和方法
1．避孕：是通过各种措施，干扰受孕或阻断妊娠过程，从而达到节制生育的目的。
2.避孕工具：避孕药、避孕套是常用的避孕药具。
3.避孕机理
(1)抗排卵：通过影响________分泌，抑制卵巢内卵泡的发育和卵子的成熟，从而抑制排卵。激素(2)抗生精：抑制睾丸生精功能，阻碍_________的生成。
(3)抗受精：杀灭精子，阻止精卵相遇。
(4)抗着床：阻止或干扰受精卵在子宫内膜着床。
(5)抗早孕：使已着床的胚泡或胚胎从子宫腔排出。
精子四、预防性传播疾病
1.性传播疾病(性病)：是指通过_________而传播的传染病。
2.种类：共有____多种，其中艾滋病、梅毒、淋病等因传播速度快、范围广，对人类健康和社会的危害最严重。
3.性传播疾病的传染方式：__________传播、间接传播、血液传播和母婴传播。性行为50性行为核心要点突破一个新生命的诞生是从受孕开始的。受孕是指精子和卵细胞结合后形成受精卵，再种植(又称着床)到子宫内膜上的过程。
1.排卵：女生每个月都会从一侧卵巢中产生并释放出一个成熟的卵细胞。
2．受精：成熟的卵细胞在输卵管中与精子相遇，在数以百万计的精子中仅有一个穿透卵细胞与其结合。3．卵裂：大约在受精后36 h，受精卵开始分裂，2个、4个、8个，依次类推，最后发展为一个充满液体的胚泡。
4．着床：大约在受精后的
第5～6 d，胚泡附着在子宫
内膜上(见上图)。特别提醒
①女性每个月一般只产生一个成熟的卵细胞，有时会不止一个，这种情况是产生双胞胎及多胞胎的原因之一。
②精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是女性的输卵管。
③受精的卵裂的方式为有丝分裂。 精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精。人类体内受精的场所是( )
A．阴道 B．子宫
C．输卵管 D．卵巢
【尝试解答】 C
【解析】 进入女性体内的精子，经子宫沿输卵管上行，与从卵巢中释放出的下行卵细胞相遇，完成受精，故人类体内受精的场所是女性输卵管。互动探究 (1)只有一侧输卵管畅通是否能正常受孕？
(2)两侧输卵管都阻塞，可用什么方法生育自己的宝宝？
提示：(1)能。(2)体外受精技术(试管婴儿技术)。1．避孕的原理
(1)正常的受孕条件是男性必须有足够数量的健康精子，女性必须有成熟的卵细胞；生殖通道畅通无阻；在女性的排卵期，排出的卵细胞与精子相遇而受精；要有适合于受精卵生长发育的子宫内膜环境。避孕是通过科学的方法阻断正常生殖过程的某个或某几个环节，破坏受孕的基本条件，从而达到控制生育的目的。(2)目前所采取的避孕措施，主要是通过以下机理起作用的。
①抗排卵：通过影响激素分泌，抑制卵巢内卵泡的发育和卵细胞的成熟，从而抑制排卵。②抗生精：抑制睾丸生精功能，阻碍精子生成。③抗受精：杀灭精子，阻止精卵相遇；或使精子失去与卵子结合的能力。④抗着床：阻止或干扰受精卵在子宫内膜着床。⑤抗早孕：使已着床的胚泡或胚胎从子宫腔排出。2．避孕的方法
针对受孕的各项基本条件，可以采用的避孕方法很多，主要归纳为药物、手术和工具等方法(见下表)。特别提醒
采用哪种避孕措施，需根据年龄、性别、避孕意愿、哺乳和健康状况，以及家庭收入等情况来决定。
某夫妇采取的避孕方法是女方口服激素类避孕药。其避孕机理是( )
A．抗排卵 B．抗受精
C．抗着床 D．抗早孕
【尝试解答】 A【解析】 女方口服激素类避孕药，可以抑制垂体对促性腺素释放激素、促卵泡激素和黄体生成素的释放，从而抑制排卵达到避孕目的。
跟踪训练 某成年已婚男性接受计划生育手术，进行输精管结扎，术后该男子的身体特征表现为( )
A．具备第二性征，但无精子产生
B．不能分泌雄性激素，第二性征消失
C．仍能产生精子，第二性征不改变
D．既无精子产生，也无雄性激素的分泌解析：选C。输精管结扎只是阻断精子和卵细胞的结合，不影响性腺内分泌活动，仍能产生精子，第二性征不改变。
