第十二章机械能强化练习（1）教科版物理八年级下册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．一个孩子从滑梯上匀速滑下，其臀部有灼热的感觉，这一过程中，小孩子的（ ）
A．动能增大，势能减少，机械能不变
B．动能不变，势能不变，机械能不变
C．动能增大，势能减少，机械能不变，内能增大
D．动能不变，势能减小，机械能减小，内能增大
2．如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中（ ）
A．重力势能转化为动能，机械能增大
B．重力势能转化为动能，机械能不变
C．动能转化为重力势能，机械能增大
D．动能转化为重力势能，机械能不变
3．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的曲面从a点向d点运动，其中b和d两点在同一水平高度。下列说法中正确的是（ ）
A．小球从a点运动到c点，重力势能全部转化为动能
B．小球在b点的机械能大于在c点的机械能
C．小球在b点的动能等于在d点的动能
D．小球从a点运动到d点的过程中，机械能一定全部转化为内能
4．如图所示，甲、乙两个质量相同的小球从相同高度静止释放，下落点到地面之间距离用虚线划分，相邻虚线间距相等。甲球下落过程中经过P、Q两点，乙球经过M、N两点。忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．甲球在P点的动能比它在Q点的动能大
B．乙球在M点与N点距离最高点、最低点距离相等，故重力势能相等
C．两球在Q点和M点的机械能相等
D．甲球在Q点的速度小于乙球在N点的速度
5．10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心发射成功。对载人飞船在加速上升的过程中能量的变化，说法正确的是（ ）
A．动能增大，势能不变，机械能增大
B．动能增大，势能增大，机械能增大
C．动能增大，势能增大，机械能不变
D．动能减小，势能增大，机械能不变
6．如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中，每隔相等时间曝光一次所得到的照片，小球在 1、2 位置的高度一样。下面说法正确的是（ ）
A．小球运动时先后经过1、3、2三个位置
B．小球在1、2 位置的动能相同，且机械能大小相同
C．小球在1、2 位置的重力势能相同，且机械能大小也相同
D．小球在1位置的动能、机械能比2位置都小
7．在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两穿过小洞用竹签固定（如图所示）。罐子从不太陡的斜面顶放手后，先沿斜面加速滚下，而后减速停止，最后又向上滚回到斜面。下列说法正确的是（ ）
A．加速滚下的过程中，重力势能全部转化为动能
B．加速滚下的过程中，弹性势能转化为动能
C．沿斜面向上滚动的过程中，弹性势能减小
D．沿斜面向上滚动的过程中，动能转化成重力势能
8．在水平地面上铺一张纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从高处下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程，下列说法中正确的是（ ）
A．皮球开始下落时的重力势能相等
B．皮球落地时对纸的最大压力都等于皮球的重力
C．皮球刚到达纸面时的动能相等
D．皮球获得的最大弹性势能不等
9．如图所示，斜面与水平面在M点相连，弹簧左端固定。小物块从斜面上P点由静止滑下，与弾簧碰撞后最高点返回到T点。则下列说法中正确的是（ ）
A．小物块从P向M运动过程中，机械能减小
B．小物块从P向M运动过程中，机械能不变
C．小物块从M向T运动过程中，重力势能转化为动能
D．弹簷被压缩到最短时，小物块动能最大
二、填空题
10．图中AOB是光滑轨道，A点的高度大于B点的高度，让小球由A点静止开始自由落下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），从A点到O点的过程中______能转化为______能，小球到达B点后由于______会继续运动，它的运动轨迹a，b，c，d最符合实际的是______。
11．五一节童童乘坐动车出行，乘客应站在安全线以外等候动车进站，是为了避免因空气流速越大压强越___________（选填“大”或“小”）导致的危险；动车加速出站过程中，静坐在车上的童童的动能___________（选填“变大”、变小”或“不变”）。
12．在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受 ________个力的作用，球的重力势能 ________（增大/减小/不变），在最高点时，球的动能 _________（大于/等于）零。
13．一个物体能对另一个物体做功，就表明这个物体具有 __。如图所示，让小车从斜面上由静止开始下滑，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离，木块被撞得越远，表明小车的动能越大，这种研究方法叫 __。将同一个小车从不同高度自由下滑，看哪次木块被推得远，是想探究动能大小跟 __是否有关。
14．2021年4月29日，长征五号B遥二运载火箭成功发射，火箭向下喷火，加速升空，火箭升空过程中其动能______，重力势能______（均选填“不变”、“增大”或“减小”）。
15．如图所示，甲球的质量大于乙球的质量，在同一高度同时以大小相等的速度将甲球竖直向下抛、乙球竖直向上抛，忽略空气阻力，抛出时甲球的重力势能 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球的重力势能；落地前空中运动过程中，乙球的机械能 ______（选填“增大”、“先增大后减小”、“不变”或“减小”），甲球落地时的动能 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙球落地时的动能。
16．人造地球卫星从近地点向远地点运动时，它的势能 ______，动能就会 ______。（选填“增大”“减小”）
17．科学家______最先对摆的运动进行了科学探究并得出了摆的运动规律，称为摆的______原理，实验时，他运用的科学方法是______法。
三、实验题
18．小伟同学猜想：物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是设计了如图所示的实验，让小球沿光滑斜面自由向下滚动，与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。
（1）该实验的研究对象是___________。（选填“小球”或“木块”）
（2）实验中通过___________来反映小球动能的大小。
（3）在探究“物体动能跟质量的关系”时，应让质量___________的两个小球从同一斜面的________由静止滚下，让两个小球到达水平面时，具有相同的___________。
19．实验小组的同学用如图所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球A从某一高度由静止释放，钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B，将木块撞出一段距离。
实验次数 钢球质量/g 钢球高度/cm 木块滑行距离/cm
1 20 20 30
2 40 20 58
3 60 20
（1）本实验研究_____（选填“钢球”或“木块”）的动能大小，其动能的大小是通过观察_____来判断的；
（2）实验中，他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，目的是_____；在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较重的木块，丙同学建议降低钢球的高度。你认为应当采用_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的建议；改进实验后，从表中数据探究得出的结论是_____；
（3）利用如图所示斜面探究阻力对物体运动的影响，同一钢球从同一斜面的同一高度由静止滑下，在毛巾、木板、玻璃等水平表面上运动不同的距离后停止，其中在_____表面上对物体运动影响最小，此过程中钢球和木块克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3，它们的大小关系是_____。
20．用钢球、木块和带有斜槽的长木板来探究物体的动能跟哪些因素有关。
（1）如图甲，让钢球从斜槽上的某一高度由______开始运动，撞击水平面上的木块。钢球撞击木块时具有的动能大小可通过______来反映；
（2）如图乙，将钢球置于斜槽上更高的位置重复上述实验。实验表明，钢球质量一定时，从斜槽越高的位置开始运动，撞击木块的速度越大，钢球的动能就越______；
（3）探究动能与质量的关系时，应选择让质量______的钢球从斜槽高度______的位置开始运动；（均选填“相同”或“不同”）
（4）如果本实验装置的水平面绝对光滑，还能得出结论吗？______，原因是______。
四、简答题
21．酒泉方特游乐园是目前甘肃省最大的游乐园，人们经常利用节假日去游玩，在游玩的过程中：
（1）乘坐过山车前，乘坐者需系好安全带、压紧背板，这样做的目的是什么？
（2）过山车极速下落时，机械能是如何转化的？（忽略摩擦）
22．周日，爸爸带小阳去极地馆旅游，小阳从高高的水滑梯上顺着水流滑下，飞快地冲入水中，入水后，他继续向前冲出一段距离才停下来。请回答；
(1)水滑梯中的水为什么会向下流？__________________
(2)小阳在下滑时他的重力势能和动能是如何转化的？_______________________
(3)他冲入水中时为什么不能立刻停下来？_______________________。
23．如下表所示，用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制____？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样_____？
城市街道上的最高行驶速度v/(km·h－1)
车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路 其他道路
小型客车 70 60
大型客车、载货汽车 60 50
…… …… ……
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参考答案：
1．D
2．B
3．B
4．C
5．B
6．D
7．C
8．D
9．A
10． 重力势 动 惯性 c
11． 小 变大
12． 一 增大 大于
13． 能量##能 转换法 速度
14． 增大 增大
15． 大于 不变 大于
16． 增大 减小
17． 伽利略 等时性 控制变量
18． 小球 木块移动的距离 不同 同一高度 速度
19． 钢球 木块移动的距离 控制速度相同 甲 速度一定时，质量越大，动能越大 玻璃 W1＝W2＝W3
20． 静止 木块移动的距离 大 不同 相同 不能 木块将做匀速直线运动
21．(1)防止由于人的惯性而造成伤害；(2)重力势能转化为动能
22． 水受到重力作用 重力势能转化成动能 因为小阳具有惯性
23． 物体质量一定时，运动速度越大，动能越大，刹车后的制动距离越大，也就越容易发生交通事故，因此要对机动车的行驶速度进行限制 车速相同时，质量越大的车动能越大，因此，不同车型的限制车速也不一样
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试卷第页，共页第十二章机械能强化练习（2）教科版物理八年级下册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图，无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行喷洒农药。此过程无人机的（ ）
A．动能不变、重力势能不变 B．动能不变、重力势能减小
C．动能减小、重力势能减小 D．动能减小、重力势能不变
2．如图是皮球落地后又弹起的示意图，A、C两点等高，分析可知，皮球（ ）
A．在B点时动能为零
B．在A、D两点动能可能相等
C．在C点的机械能与A点的机械能相等
D．在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化
3．以同样速度行驶的载重汽车和小轿车，它们的动能相比（ ）
A．载重汽车的动能大 B．小轿车的动能比较大 C．它们的动能一样大 D．无法比较
4．在水平地面上铺一张纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从高处下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程，下列说法中正确的是（ ）
A．皮球开始下落时的重力势能相等
B．皮球落地时对纸的最大压力都等于皮球的重力
C．皮球刚到达纸面时的动能相等
D．皮球获得的最大弹性势能不等
5．掉在水平地面上的弹性小球会跳起，弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样。说法正确的是（ ）
A．小球在1、2位置的重力势能相同，机械能也相同
B．小球在1、2位置的动能相同，2位置的机械能较小
C．小球在1、2位置的机械能相同，2位置的动能较小
D．小球在2位置的动能较小，机械能也较小
6．人造卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地球运行，它从近地点向远地点运动过程中（ ）
A．重力势能增加、动能减小 B．重力势能减小、动能增加
C．重力势能增加、动能增加 D．重力势能不变、动能不变
7．年月日，“天问一号”火星探测器搭载“祝融号”火星车成功着落火星，这是人类探测宇宙的又一伟大壮举。如图所示，“祝融号”在进入火星大气层后先加速下落，当降落到一定高度后启动电推发动机，使“祝融号”到达火星约的高空时速度降为零，最后慢慢平缓降落到火星表面。下列说法正确的是（ ）
A．“祝融号”降落火星表面的过程中受平衡力的作用
B．启动电推发动机使“祝融号”减速说明力是改变物体运动状态的原因
C．“祝融号”降落火星表面过程中机械能保持不变
D．“祝融号”静止在火星表面时对火星表面的压力和受到火星表面的支持力是一对平衡力
8．下列现象中物体动能和重力势能都不发生变化的是（ ）
A．跳伞运动员在空中匀速下降 B．匀速上坡的汽车
C．在水平轨道上匀速行驶的列车 D．匀速行驶的正在洒水的洒水车
9．图甲单车脚踏可在竖直平面内转动，如图乙（脚踏用点表示）。当脚踏静止在位置1时，握住脚踏使其逆时针加速转动，当脚踏转动到位置2时松手，脚踏转动经过位置3．则（ ）
A．由位置1到位置2，动能减小
B．由位置2到位置3，重力势能增大
C．由位置2到位置3，机械能减小
D．由位置2到位置3，机械能守恒
10．拦河大坝在发电的同时还保护着下游人民的安全（如图）。最近连续暴雨，导致江水上涨，黄冈市委市政府组织人员在江堤日夜巡查，以防决堤。下列有关说法错误的是（ ）
A．江水上涨后，对江堤底部的压强增大
B．江水上涨后，水的重力势能增加
C．发电时，水的重力对水做了功
D．水的重力做功越多，重力的功率越大
11．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，下列说法正确的是（ ）
A．卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能变小
B．卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变
C．卫星在近地点时，动能最大，机械能最大
D．卫星在远地点时，势能最大，机械能最大
二、填空题
12．若氢气球下系着一个铁块随着氢气球匀速上升，当细线断裂后铁块下落到地面的过程中其动能的变化是 ___________，重力势能的变化是 ___________。
13．瑞丽市2021年“3.29”新冠肺炎疫情发生以来，接收到大量的社会捐赠物资，可谓“一方有难，八方支援”。捐赠50t的救援物资受到的重力是______N；一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平道路上，汽车的动能______（选填“增大”“减小”或“不变”）。
14．泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。如果在野外突遇泥石流来袭，停留在泥石流下游低洼处是很危险的。这是由于__________力的作用，泥石流会涌向低洼处。正确的逃生方法是朝着与泥石流___________ （选填“垂直”、“相同”或“相反”）的方向迅速逃离到较高的地方。泥石流向下游流动过程中，重力__________ （选填”做功”或“没有做功”），重力势能主要转化成____________能。
15．禅城道路上常见有雾炮车喷雾降尘抑温，当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时，它的动能是 ______的。交通安全是人们十分关注的问题，汽车的超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，______越大；质量越大，______越大。
16．如图所示，小钢球沿光滑的线路由A经B和C到D，已知弧AB=BC=CD，A、B、C、D在同一水平面上，则球经过AB时速度______ （变大/变小/不变/先变大后变小/先变小后变大），通过AB、BC、CD面的时间t1、t2、t3由小到大的顺序为______
17．人造地球卫星从近地点向远地点运动时，它的势能 ______，动能就会 ______。（选填“增大”“减小”）
18．如图所示，用细线系住小球悬挂在O点将小球拉至A点释放，从A点经过B点运动到C点的过程中，小球的重力势能变化情况是______，动能变化情况是______；实验中我们看到，摆球每次上升的高度都比前一次要低些，这是因为______。
19．图中AOB是光滑轨道，A点的高度大于B点的高度，让小球由A点静止开始自由落下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力），从A点到O点的过程中______能转化为______能，小球到达B点后由于______会继续运动，它的运动轨迹a，b，c，d最符合实际的是______。
三、实验题
20．小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h），观察木块B被撞击后移动的距离，实验过程如图1所示。
（1）小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这种研究方法是 ______（选填“控制变量法”或“转换法”）。若水平面绝对光滑，本实验将 ______（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
（2）由图1甲、乙两图可得实验结论：______。
（3）小丽根据图1甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？______（选填“正确”或“错误”），理由是：______。
（4）某同学用图2所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从相同高度由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小______（选填“正确的”或“错误的”）。
21．为探究影响动能大小的决定因素，实验小组设计了如图甲所示的装置。将钢球从某高度由静止释放，摆到竖直位置刚好撞击到水平木板上的木块，将木块推动一段距离。结合对影响动能大小的因素的猜想。小组做了两组对比实验：
（1）钢球的动能是由______能转化而来的。
（2）让同一钢球从不同高度由静止释放，目的是使钢球摆到______（选填“B”或“C”）点时速度不同，比较木块被撞击后移动的距离。
（3）让质量不同的钢球从相同高度由静止摆下，记录数据如表，探究的是动能与______的关系。若在这组实验中的某一次，木块被撞后滑出木板需要重做，甲同学建议换用粗糙程度相同的但是更长的木板，乙同学建议换摩擦更大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。
你认为应当采用______（选“甲”、“乙”或“丙”）同学的建议。
次数 钢球质量m/g 钢球下摆高度h/cm 木块滑行距离s/cm
1 20 20 10
2 40 20 29
3 60 20 ？
（4）实验完成后，各小组间对实验的方法和设计的可行性进行了交流：
①该实验没有用到的实验方法是______（选填序号）
A．控制变量法
B．转换法
C．类比法
②若换用如图乙所示的装置做该实验，只可以用来探究动能大小和______的关系。
③用如图乙所示的装置除了可完成②中的实验探究，还可用来探究弹性势能与______的关系，实验中钢球___（选填“能”、“不能”）去除。
22．小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验，其实验数据如表所示。
实验序号 铁块质量 铁块距桌高度 桌腿进入沙子的深度
① 20 20 1.9
② 20 30 2.9
③ 20 40 3.8
④ 30 20 2.9
⑤ 40 20 3.8
（l）该实验是通过观察比较______来判断铁块重力势能大小的。
（2）分析比较①②③实验数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在______相同的情况下，______。
四、简答题
23．如图所示，是承承在乒乓球比赛中，高抛发球时的情景．不计空气阻力，请你回答下列问题：
（1）在乒乓球上升的过程中，乒乓球的能量是如何转化的？其机械能如何变化？
（2）乒乓球运动到最高点时，是否处于平衡状态？请说明理由．
24．演员从高处下落在绷床上，又被弹起．说明在这个过程中能的转化．
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参考答案：
1．C
2．B
3．A
4．D
5．D
6．A
7．B
8．C
9．C
10．D
11．B
12． 先变小后变大 先变大后变小
13． 5×105 减小
14． 重 垂直 做功 动
15． 减小 动能 惯性
16． 先变大后变小 t1＜t2＜t3
17． 增大 减小
18． 先减小后增大 先增大后减小 受到摩擦阻力和空气阻力的作用，机械能不断减小
19． 重力势 动 惯性 c
20． 转换法 不能 物体的动能大小与速度有关。 错误 探究动能与质量的关系时，没有控制速度不变。 错误的
21． 重力势 B 质量 甲 C 速度 弹性形变 不能
22． 桌腿进入沙子的深度 质量 高度越高，物体所具有的重力势能越大
23．（1）在乒乓球上升的过程中，乒乓球的动能转化为重力势能，其机械能保持不变；（2）乒乓球运动到最高点时，处于非平衡状态，因为在最高点速度为零，但受到一个重力的作用．
24．重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能．
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试卷第页，共页第十二章机械能强化练习（3）教科版物理八年级下册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．2020年12月17 日，嫦娥五号返回器携月壤回归，在距离地面一定高度时需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在减速下降过程中（ ）
A．动能减小，机械能减小 B．动能减小，重力势能增加
C．动能增大，重力势能减小 D．重力势能减小，机械能不变
2．图甲单车脚踏可在竖直平面内转动，如图乙（脚踏用点表示）。当脚踏静止在位置1时，握住脚踏使其逆时针加速转动，当脚踏转动到位置2时松手，脚踏转动经过位置3．则（ ）
A．由位置1到位置2，动能减小
B．由位置2到位置3，重力势能增大
C．由位置2到位置3，机械能减小
D．由位置2到位置3，机械能守恒
3．下列物理知识的描述正确的是（ ）
A．滑雪运动员匀速下滑时，重力势能全部转化为动能
B．货车拉着货物做水平匀速运动时，货物的机械能增大
C．用无人机施肥时，无人机做功的功率越大，机械效率就越高
D．从最高处释放滚摆后，它每次上升的最大高度逐渐减小，说明其机械能逐渐减小
4．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面上，小球由A点以速度v沿轨道滚下，经过另一侧高点B后到达最高点C。下列分析不正确的是（ ）
A．小球在最低点时，受到平衡力作用
B．小球在A、B两点具有的重力势能相同
C．小球在AB两点的动能之差等于它从A点到B点克服摩擦力做的功
D．小球在A、B、C三点的速度大小关系是vC＜vB＜vA
5．如图所示，小球由静止开始沿着粗糙的曲面从a点向d点运动，其中b和d两点在同一水平高度。下列说法中正确的是（ ）
A．小球从a点运动到c点，重力势能全部转化为动能
B．小球在b点的机械能大于在c点的机械能
C．小球在b点的动能等于在d点的动能
D．小球从a点运动到d点的过程中，机械能一定全部转化为内能
6．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员向上跳起到向下落入水中，整个过程中（不计空气阻力）（ ）
A．运动员的动能一直增大，机械能不变
B．运动员的动能先减小后增大，机械能不变
C．运动员的重力势能一直减小，机械能减小
D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
7．如图，在粗糙的水平面上弹簧左端固定。小木块被压缩的弹簧弹出离开弹簧的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．小木块不具有惯性 B．小木块的运动状态不变
C．小木块的动能减少 D．小木块的重力势能减少
8．如图是成都欢乐谷游乐项目“青蛙跳”，对它在向下减速过程中，下列分析正确的是（ ）
A．动能增加，重力势能减少 B．动能不变，重力势能增加
C．动能减少，机械能减少 D．动能减少，机械能不变
9．在水平地面上铺一张纸，将一只皮球表面涂黑，使其先后从不同高处下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。关于皮球两次下落形成圆斑的过程，下列说法正确的是（ ）
A．皮球对纸的最大压力相等 B．皮球刚到达纸面时的速度相等
C．皮球刚到达纸面时的动能相等 D．皮球获得的最大弹性势能不等
10．“反向蹦极”是一项比蹦极更刺激的运动。如图所示，弹性轻绳的上端固定在O点，拉长后将下端固定在体验者的身上，并与固定在地面上的扣环相连。打开扣环，人从A点由静止释放，像火箭一样被“竖直发射”，经上升到最高位置C点，在B点时速度最大。对此过程，下列描述正确的是（ ）
A．人从A到C的过程中，重力势能增加，动能一直减小 B．人在B点时动能最大
C．人从A到B的过程中，动能增加，重力势能减少 D．弹性绳的弹性势能在 B 点时最大
11．任何人类活动都离不开能量；功的概念起源于早期工业发展的需要。关于功、功率和能量，下列说法正确的是（ ）
A．苹果自由下落过程中，重力对苹果做功快慢不变
B．当作用在物体上的力与物体的运动方向总是垂直时，这个力对物体也可能做功
C．用运载火箭发射宇宙飞船加速升空时，宇宙飞船的动能转化为重力势能
D．跳水运动员从最高点下落到水面的过程中，重力势能转化为动能
12．关于以下两个探究实验，说法不正确的是（ ）
A．图甲实验表明：小车受到的阻力越小，它在水平面上运动的距离越远
B．图乙实验表明：钢球A的动能越大，水平面上的物体B被撞得越远
C．图甲实验中，为使小车到达水平面时的速度相同，让小车从斜面的相同高度由静止下滑
D．图乙实验中，运用了推理法得出实验结论
二、填空题
13．2020年9月15日，在黄海海域“长征十一号”运载火箭完成当日发射任务，此次发射采用“一箭九星”的方式，成功将卫星送入目标轨道。火箭加速上升过程中，其携带卫星的重力势能______，动能______，机械能______。（均选填“增大”“减小”或“不变"）
14．甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向开始沿水平路面直线行驶，它们的s-t图像如下图所示。以甲为参照物，乙是______的（选填“静止”或“运动”），在行驶过程中，甲车的动能______乙车的动能（选填“小于”或“大于”）。
15．泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。如果在野外突遇泥石流来袭，停留在泥石流下游低洼处是很危险的。这是由于__________力的作用，泥石流会涌向低洼处。正确的逃生方法是朝着与泥石流___________ （选填“垂直”、“相同”或“相反”）的方向迅速逃离到较高的地方。泥石流向下游流动过程中，重力__________ （选填”做功”或“没有做功”），重力势能主要转化成____________能。
16．如图所示，人造地球卫星在大气层外环绕地球运动，当它从远地点向近地点运动时，_____能转化为______能，因卫星不受空气的阻力，所以它的机械能_____。
17．一辆洒水汽车在公路上匀速下坡并洒水的过程中，汽车的动能________，势能________，机械能__________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
18．将表面涂墨（墨充足）的皮球从离地某一高度水平抛出，球落地后又弹起，如图所示是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同，小球在A点的重力势能 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；皮球先后三次在地面D、E、F着地并留下黑色墨迹，墨迹逐渐 ______（填“变小”、“变大”或“不变”）。
三、实验题
19．小伟同学猜想：物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是设计了如图所示的实验，让小球沿光滑斜面自由向下滚动，与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止。
（1）该实验的研究对象是___________。（选填“小球”或“木块”）
（2）实验中通过___________来反映小球动能的大小。
（3）在探究“物体动能跟质量的关系”时，应让质量___________的两个小球从同一斜面的________由静止滚下，让两个小球到达水平面时，具有相同的___________。
20．实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一位置由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。
序号 钢球质量/g 钢球与竖直方向夹角/度 木块滑行距离/cm
1 20 45 30
2 40 58
3 60
（1）从上表中数据可以看出，他们上述操作探究的目的是：______；
（2）在第3次实验中，木块被撞后滑出了木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用______同学的建议；
（3）接下来实验小组同学要探究“物体动能大小与速度的关系”，请帮他们设计一个可以进行3次实验的记录表：______。
21．在探究“阻力对物体运动的影响”时，小华设计了如图所示的实验装置：将铁球用细绳悬挂于O点，小车置于O点正下方水平面上静止。实验时，分别在水平面上铺毛巾、棉布、玻璃板。
（1）每次都要让铁球从图中A点由静止释放，是为了使小车在水平面开始运动时具有________。
（2）由实验可知水平面越光滑，小车运动的距离越远。由此推理得出：如果水平面绝对光滑，被撞击后的小车将做________（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动。
（3）如果用此装置探究“物体动能的大小与什么因素有关”，换用不同质量的铁球每次从图中A点由静止释放，通过观察小车在水平面运动的距离，来探究物体的动能与________的关系。
四、简答题
22．如图所示，是小丽同学寒假期间在热高乐园滑雪场坐雪圈从雪道上加速下滑的情景，请结合所学物理知识，回答下列问题：
（1）雪圈从雪道上加速下滑时所受到的几个力是否平衡？
（2）雪圈从雪道上加速下滑时机械能是如何转化的？
（3）雪圈从雪道上加速下滑时小丽为何感觉呼吸困难？
23．我们看杂技演员从高处跳下落在绷床上，又被弹起的过程如图所示，请你写出演员在表演时涉及到的物理知识（至少写4个）.
（1） ________
（2） ________
（3） ________
（4） ________.
24．为了减少因车辆刹车失灵造成的危害，许多高速公路设置了紧急避险车道，如图。该车道是在公路的右侧设置一个冲向高处的大斜坡，路面是砂砾，当车辆发生刹车失灵时可以驶上避险车道，达到减速直至停止的目的，避免事故的发生。请你根据所学的物理知识解释下列问题∶
（1）汽车在冲上斜坡时相对于警示牌是运动的还是静止的？
（2）紧急避险车道路面为什么铺砂砾？
（3）车辆冲上斜坡时动能和重力势能是怎样转化的？
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参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．A
5．B
6．B
7．C
8．C
9．D
10．B
11．D
12．D
13． 增大 增大 增大
14． 运动 大于
15． 重 垂直 做功 动
16． 重力势 动 守恒
17． 减小 减小 减小
18． 等于 大于 变小
19． 小球 木块移动的距离 不同 同一高度 速度
20． 探究动能与质量的关系 甲
21． 相同的速度 匀速 质量
22．（1）不平衡；（2）重力势能转化为动能；（3）鼻子周围空气流速快，压强小
23． 重力的方向是竖直向下的 重力势能转化为动能 动能转化为弹性势能 物体间力的作用是相互的
24．（1）运动的；（2）使接触面粗糙，增大摩擦力；（3）动能转化为重力势能
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试卷第页，共页第十二章机械能强化练习（4）教科版物理八年级下册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．如图是高速公路的避险车道，当高速行驶的汽车刹车失灵时，可以通过避险车道快速降低直至停止，进入避险车道的过程中（ ）
A．动能增大 重力势能不变 B．动能减小 重力势能减小
C．动能增大 重力势能减小 D．动能减小 重力势能增大
2．甲、乙两车同时同地沿同一直线做匀速直线运动，它们的图像如图所示，则（ ）
A．甲车的动能大于乙车的动能 B．甲、乙两车的重力势能相等
C．经过8秒，甲、乙两车相距10米 D．运动10米，甲车比乙车少用4秒
3．杂技演员在表演“水流星”节目，演员将一根细绳系着盛水的杯子，让杯子在竖直平面内做圆周运动，水不从杯里洒出， 甚至当杯子运动到最高点时，已经杯口朝下，水也不会从杯子里洒出来。则在演员停止用力转绳时，下列关于其中的一只杯子的说法正确的是（ ）
A．受平衡力作用 B．重力势能保持不变 C．机械能不变 D．运动状态不断改变
4．如图所示，带负电的小球乙固定于水平绝缘支架上，另一带负电的小球甲从乙正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线)。已知：电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若甲运动至B点时，所受重力恰好等于乙对它的排斥力。不计空气阻力，下列对小球甲下落过程的分析不正确的是（ ）
A．到达 B点前增加的动能小于减小的重力势能
B．到达B点后它能保持平衡状态
C．从A点到B点，重力做的功比排斥力做的功多
D．从A到B的过程中，它始终受到非平衡力作用
5．如图，无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行喷洒农药。此过程无人机的（ ）
A．动能不变、重力势能不变 B．动能不变、重力势能减小
C．动能减小、重力势能减小 D．动能减小、重力势能不变
6．下列现象中物体动能和重力势能都不发生变化的是（ ）
A．跳伞运动员在空中匀速下降 B．匀速上坡的汽车
C．在水平轨道上匀速行驶的列车 D．匀速行驶的正在洒水的洒水车
7．小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．他只受重力和支持力的作用
B．他只受重力和摩擦力的作用
C．他的重力势能减小，机械能减少
D．他的势能转化为动能，机械能不变
8．一位跳伞运动员在空中匀速下降的过程中，关于他的动能和重力势能，下列说法正确的是（ ）
A．动能变大，重力势能变小 B．动能变小，重力势能变大
C．动能不变，重力势能变小 D．动能变小，重力势能不变
9．如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，下列说法正确的是（ ）
A．卫星从远地点向近地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能变小
B．卫星从近地点向远地点运行时，动能逐渐减小，势能逐渐增大，机械能不变
C．卫星在近地点时，动能最大，机械能最大
D．卫星在远地点时，势能最大，机械能最大
二、填空题
10．夏季每天洒水车都要清洁街道。匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能________，机械能________。（均填“增大”“不变”或“减小”）
11．如图，是高空跳伞运动员跳伞表演中下降过程中的一个画面。跳伞运动员从飞机上跳出，经过一段时间加速后，在离地面7km时开始以5m/s的速度匀速下降至地面。在运动员从7km高空下落至地面的过程中，______能转化为 ______能。
12．在抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情期间，多地采用消毒车喷洒消毒液来预防病毒传播。如图所示，消毒车在水平路面上匀速行驶喷洒消毒液的过程中，车中消毒液的动能______，重力势能______，机械能______。（填“增大”“减小”或“不变”）。
13．如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的穿入罐中。橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，当你将“罐子”在水平地面上滚出后，它自动滚回来的过程中能量转化情况是橡皮筋的 ___________能和罐子的 ___________能相互转化。
14．2017年10月6日上午，2017中国重庆·开州“天致药业杯”汉丰湖摩托艇公开赛开幕式在我区汉丰湖城南故津广场举行。20多个国家和地区的200余名选手为大家演绎一场场精彩纷呈的体育盛宴。如图水上飞人挑战赛中，该运动员现在匀速向上运动，他的动能___________，机械能___________（选填“不变”“变大”或“变小”）。
15．一个物体能对另一个物体做功，就表明这个物体具有 __。如图所示，让小车从斜面上由静止开始下滑，撞到一个小木块上，能将木块撞出一段距离，木块被撞得越远，表明小车的动能越大，这种研究方法叫 __。将同一个小车从不同高度自由下滑，看哪次木块被推得远，是想探究动能大小跟 __是否有关。
16．“和谐号”动车组正式在广州与武汉之间运营，“和谐号”动车组在设计上采用了许多新技术，有关武广高铁的相关资料如表：
名称 武广客运专线 别称 武广高铁
走向 武汉﹣广州 里程 1075千米
运行时间 2小时30分 正线长度 989千米
线路等级 客运专线 速度目标值 350km/h
车体 CRH2C，CRH3 （和谐号） 最大坡度 2%
根据你的阅读回答下列问题：
（1）列车从350km/h降至90km/h的过程中不采用机械刹车，而是采用“再生制动”技术，刹车时，列车由于继续行驶，并带动电机逆转发电，这个过程中列车将 _____能转化为 _____能。
（2）当列车时速降至90km/h时，实施机械刹车，利用刹车片与车轴之间产生的 _____使列车减速，此时列车将机械能转化为 _____能。
（3）列车高速行驶时，列车周围空气流速增大，使列车周围的压强 _____（填“减小”、“增大”或“不变”），所以在轻轨铁路两边3m以内建有隔离墙，避免当有列车经过时，人和物体被压入轨道而发生危险。
三、实验题
17．小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验，其实验数据如表所示。
实验序号 铁块质量 铁块距桌高度 桌腿进入沙子的深度
① 20 20 1.9
② 20 30 2.9
③ 20 40 3.8
④ 30 20 2.9
⑤ 40 20 3.8
（l）该实验是通过观察比较______来判断铁块重力势能大小的。
（2）分析比较①②③实验数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在______相同的情况下，______。
18．“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图所示，艾力同学猜想“动能与速度和质量有关”，他让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动的距离s，回答下列问题：
（1）艾力同学在研究动能大小跟___________的关系，实验中他控制了球的___________不变；
（2）艾力要探究动能与另一影响因素的关系，她第一次释放钢球，木块被撞击后由位置B到C；第二次换用质量更大的钢球，木块被撞击后由位置C到D。经测量sBC>sCD，则艾力的实验___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的，因为___________；
（3）观察木块被撞击后移动距离的长短，是为了判断___________；若水平面绝对光滑，本实验将___________（选填“能”或“不能”）达到探究目的。
19．如图为小明探究“重力势能大小影响因素”的实验装置，重物质量关系为m1＜m2＜m3。
实验步骤
具体操作
实验现象
（1）让重物自由下落到平放在细沙表面的小桌上，通过观察桌腿下陷的深度判断________（选填“小桌”或“重物”）的重力势能大小；
（2）根据________两个实验步骤，可判断重力势能的大小和重物质量的关系；
（3）小明认为由实验步骤A和B，可判断重力势能的大小和重物下落高度的关系，该观点________（选填“正确”或“错误”），理由是________。
四、简答题
20．如图是“和谐号”动车停靠在都匀东站的情景。为避免人被“吸”向列车而发生事故，站台上设有距列车一定距离的安全线，旅客都要站在安全线以外候车。阅读后请回答以下问题：
(1)动车进站时动能如何变化____？
(2)旅客为何要站在安全线以外候车____？
21．21．小明发现静止在桌面上的茶杯里有自己未喝完的水．他想“杯子静止在桌面上，那么杯内水的动能为零，可杯内水的内能是否也为零呢？
22．如下表所示，用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制____？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样_____？
城市街道上的最高行驶速度v/(km·h－1)
车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路 其他道路
小型客车 70 60
大型客车、载货汽车 60 50
…… …… ……
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参考答案
1．D
2．D
3．D
4．B
5．C
6．C
7．C
8．C
9．B
10．减小 减小
11．重力势能 内能
12．减小 减小 减小
13．弹性势 动
14．不变 变大
15．能量/能 转换法 速度
16．机械 电 摩擦 内 减小
17．桌腿进入沙子的深度 质量 高度越高，物体所具有的重力势能越大
18．速度 质量 不能 没有控制变量唯一 钢球A的动能大小 不能
19．重物 B、C 错误
20． 动车进站时，质量不变，速度变小，所以动能变小 如果人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人外侧受到的压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生危险，所以旅客要站在安全线以外候车.
21．物体的动能是物体做机械运动时所具有的机械能，内能是物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，这是两个不同的概念．物体静止时，机械运动的速度为零，该物体的动能为零．但组成物体的分子在永不停息地做无规则运动，每个分子的动能都不为零，物体内所有分子的动能 和分子势能的总和当然也不为零，因此杯内水的内能不为零．
22． 物体质量一定时，运动速度越大，动能越大，刹车后的制动距离越大，也就越容易发生交通事故，因此要对机动车的行驶速度进行限制 车速相同时，质量越大的车动能越大，因此，不同车型的限制车速也不一样
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