人教A版(2019)必修第一册必杀技第一章1.3集合的基本运算
一、单选题
1.已知全集为,若,是非空集合,且满足,则下列各式中错误的是( )
A. B. C. D.
2.若集合,,则
A. B.
C. D.
3.已知全集,集合,且,则的值是
A. B.1 C.3 D.
4.若,,则( )
A. B. C. D.
5.已知集合,非空集合满足,则集合的个数是( )
A.4 B.6 C.7 D.8
6.已知是实数集,集合,,则阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
7.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
8.集合,,若,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
9.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
10.已知集合A={x|﹣x2+4x≥0},,C={x|x=2n,n∈N},则(A∪B)∩C=( )
A.{2,4} B.{0,2} C.{0,2,4} D.{x|x=2n,n∈N}
11.已知集合P={(x,y)|y=k},Q={(x,y)|},且P∩Q ,那么k的取值范围是( )
A.( ∞,1) B.[1, +∞) C.(1,+∞) D.( ∞,+∞)
12.已知集合,,,则P的子集共有
A.8个 B.6个 C.4个 D.2个
13.已知集合,,则( )
A. B. C.R D.
14.设集合,则中元素的个数为
A.5 B.6 C.7 D.8
15.已知集合,,则等于
A. B. C. D.
16.已知,.若,则实数a的取值范围( )
A. B. C. D.
17.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
18.已知,,若,则实数的取值范围是
A. B. C. D.
19.已知为全集,则下列说法错误的是( )
A.若,则 B.若,则或
C.若,则 D.若,则
20.已知集合,则集合可以为( )
A. B. C. D.
二、多选题
21.集合,,若是平面上正八边形的顶点所构成的集合,则下列说法正确的为( )
A.a的值可为2 B.a的值可为
C.a的值可为 D.a的值可为
22.已知集合A={1,16,4x},,若,则x可能取值有( )
A.0 B.-4 C.1 D.4
23.已知全集U,集合M,N,若,则( )
A. B.
C. D.
24.已知集合,,则下列结论正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
三、双空题
25.已知全集,集合,,则集合________,________.
四、填空题
26.若集合,,且,则所能取的值为________.
27.已知全集为U,集合A={1,3,5,7}, ={2,4,6},={1,4,6},则集合B=___________;
28.若集合A={x|2≤x≤3},集合B={x|ax-2=0,a∈Z},且B A,则实数a=________.
29.已知集合A={1,3},B={1,2,m},若 AB,则实数 m=______.
30.设全集为,集合,集合,则集合________.
31.已知集合,,且,则实数的取值范围是________.
32.若集合A={1,2,3},B={1,3,4},则A∩B的子集个数为____________.
五、解答题
33.知集合,,同时满足 ①,②,.求,的值.
34.已知集合,.
(1)当时,求,;
(2)若,求实数m的取值范围.
试卷第页,共页
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参考答案:
1.C
【解析】
【分析】
作出韦恩图,根据集合的运算逐一判断四个选项正确性,进而可得答案.
【详解】
因为全集为,若,是非空集合,且满足,作韦恩图如图:
对于A:因为,所以,因为,所以,故选项A正确;
对于B:由可得,因为,所以,故选项B正确;
对于C和D:由可得,所以,故选项C不正确,选项D正确;
所以错误的是选项C,
故选:C.
2.D
【解析】
【详解】
由条件知=
则.
故答案为D.
3.A
【解析】
【详解】
试题分析:因为全集,集合,且,
所以.
考点:集合间的基本运算.
4.B
【解析】
【分析】
解不等式求出集合,列举法写出集合,由交集的定义求即可.
【详解】
由,得,所以,又
所以
故选B.
5.A
【解析】
由题可知,即可由此求出集合.
【详解】
,,
,
则集合B可以是共4个.
故选:A.
【点睛】
本题考查由集合的并集求集合,属于基础题.
6.B
【解析】
【分析】
由题意可知,阴影部分区域所表示的集合为,利用补集和交集的定义可求得所求集合.
【详解】
已知是实数集,集合,,则,
阴影部分表示的集合是.
故选:B.
【点睛】
本题考查补集与交集的混合运算,同时也考查了利用韦恩图表示集合,考查计算能力,属于基础题.
7.C
【解析】
【分析】
利用集合的交运算即可求.
【详解】
由题设,.
故选:C
8.C
【解析】
【分析】
根据指数函数,对数函数的单调性分别解不等式,化简集合与,再根据,确定的取值范围.
【详解】
,
,
又,
所以,即,
故选:C.
9.B
【解析】
【分析】
先求出函数的定义域,再求即可.
【详解】
∵,,∴.选B.
【点睛】
本题主要考查集合的交集的运算,属基础题.
10.C
【解析】
【详解】
分析:由二次不等式的解法和指数不等式的解法,化简集合A,B,再由并集和交集的定义,即可得到所求集合.
详解:A={x|﹣x2+4x≥0}={x|0≤x≤4},
={x|3﹣4<3x<33}={x|﹣4<x<3},
则A∪B={x|﹣4<x≤4},
C={x|x=2n,n∈N},
可得(A∪B)∩C={0,2,4},
故选C.
点睛:本题考查集合的混合运算,注意运用二次不等式和指数不等式的解法,以及定义法解题,考查运算能力,属于中档题.
11.C
【解析】
【分析】
根据集合的定义与性质,即可求出的取值范围.
【详解】
∵集合
∴集合
∵集合,且
∴
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了交集的定义与应用问题,考查了对集合描述法的理解,属于容易题.
12.A
【解析】
【详解】
试题分析:由题,则子集个数为:
考点:集合的运算及子集的含义.
13.C
【解析】
【分析】
化简集合,根据并集的概念可求得结果.
【详解】
由得,所以,
,所以.
故选:C
14.B
【解析】
【详解】
试题分析:,所以中元素的个数为,故选B.
考点:集合的交集运算.
15.B
【解析】
【详解】
试题分析:由已知,,故选.
考点:1.集合的概念;2.集合的基本运算.
16.C
【解析】
由可得,可求得实数的取值范围.
【详解】
,,,,.
故选:C.
17.C
【解析】
【分析】
先求再根据交集定义求结果.
【详解】
由已知,则,所以,所以,
故选:C
【点睛】
本题考查集合交集定义,考查基本分析求解能力,属基础题.
18.D
【解析】
【详解】
试题分析:根据题意,结合一元二次不等式的解集可知
等价于,而,,则结合数轴法可知满足题意的参数a的范围是,选D
考点:集合的包含关系
点评:主要是考查了集合的子集关系的运用,属于基础题.
19.B
【解析】
【分析】
逐一验证,根据交集、并集、补集的概念进行判断即可.
【详解】
若,则,A说法正确;
若,则集合A,B不一定要为空集,也可以是两个集合无公共元素,B说法错误;
若,则,C说法正确;
,即集合A,B均无元素,可得,D说法正确.
故选:B.
20.C
【解析】
【分析】
根据知道集合中的元素不能有2或6,必含有4和7,则可选出答案.
【详解】
因为集合,
所以集合中的元素不能有2或6,必含有4和7.
故选:C.
【点睛】
本题考查集合的交并补.属于基础题.熟练掌握集合的交并补运算是解本题的关键.
21.BC
【解析】
【分析】
确定集合表示以四个点,,,为顶点的正方形,如在第一象限直线方程为,在第四象限直线方程为,集合表示四条直线和,它们有八个交点,是正八边形的八个顶点,求出交点坐标(只需相邻三个即可,题中求出了四个),由边长相等可求得.
【详解】
集合A表示以四个点,,,为顶点的正方形,
集合B:或,
所以当是平面上正八边形的顶点所构成的集合时,
轴右边的4个交点为,,,,
由,解得(舍去),
由,解得(舍去),
故选:BC.
【点睛】
本题考查集合交集的概念,正确理解集合的意义是解题关键.
22.AB
【解析】
【分析】
因为,所以或,分类讨论判断即可求解.
【详解】
因为,所以或.
当(舍),,此时,,符合题意.
当,此时,,符合题意.
故选:AB
23.ABD
【解析】
【分析】
作出维恩图,直接可得出各选项的运算结果.
【详解】
当时,如图所示,
,,故A,B正确;
,故C不正确;,故D正确.
故选:ABD
24.BCD
【解析】
【分析】
根据交集、并集的定义判断.
【详解】
由,得,,则A错误;
由,得,从而,则B正确;
由,得,,则C正确;
由,得,则D正确.
故选:BCD.
25.
【解析】
【分析】
由补集和交集定义可直接求得结果.
【详解】
由补集定义可知:,.
故答案为:;.
【点睛】
本题考查集合运算中的补集和交集运算,属于基础题.
26.0,,
【解析】
由可知,列举所有可能的集合B,即可求解.
【详解】
,
.
可能为,,
当时,,,
时,由解得,
当时,由解得,
故答案为:0,,
【点睛】
本题主要考查了集合的并集,子集,考查了分类讨论的思想,属于中档题.
27.{2,3,5,7}
【解析】
【分析】
直接先求出集合U,即可得到集合B.
【详解】
因为A={1,3,5,7},={2,4,6},所以U={1,2,3,4,5,6,7}.
又={1,4,6},
所以B={2,3,5,7}.
故答案为:{2,3,5,7}
28.0或1
【解析】
【分析】
根据B A,讨论两种情况:①B= ;②B≠ ,分别求出a的范围;
【详解】
∵B A,
若B= ,则a=0;
若B≠ ,则因为若2∈B,∴2a﹣2=0,∴a=1,
若3∈B,则3a﹣2=0,∴a=,∵a∈Z,∴a≠,
∴a=0或1,
故答案为a=0或1.
【点睛】
此题主要考查集合关系中的参数的取值问题,此题是一道基础题,注意a是整数.
29.3
【解析】
【详解】
试题分析:,
考点:本小题主要考查集合的关系,考查学生的逻辑推理能力.
点评:集合的关系是常考的内容,但难度一般较低.
30.
【解析】
首先求出集合包含的元素,再求出集合所包含的元素,然后再根据交集的定义求出集合即可.
【详解】
解:集合;
集合,;
.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查交集的求解、补集的求解等知识点;解题方法是先分别求出集合和集合所包含的元素,然后根据交集的定义求解即可;解题的关键点是熟练掌握补集和交集的求解;本题还考查运算求解能力,属于基础题型.
31.
【解析】
先求得集合,根据,得出,结合二次函数的性质,分和两种情况讨论,即可求解.
【详解】
因为,
所以不等式,可化为,可得,
又由,所以集合,
又因为,所以,所以,
要使得,
对于不等式,
当时,不等式可化为不成立,此时不等式的解集为;
当时,要使得,则满足,解得,
综上可得,实数的取值范围是.
故答案:
32.4
【解析】
【详解】
试题分析:找出A与B的公共元素求出交集,找出交集的子集个数即可.
解:∵A={1,2,3},B={1,3,4},
∴A∩B={1,3},
则A∩B的子集个数为22=4.
故答案为:4
考点:交集及其运算.
33.或
【解析】
【详解】
试题分析:条件①是说集合A、B有相同的元素,条件②是说,但,A、B是两个方程的解集,方程和的根的关系得确定该题求,的值的突破口.
试题解析:
设,则有;
两端同除以,得,
则知,故集合,中元素互为倒数.由,一定有,使得,且,
解得.
又,则, 或.由此得 或.根据根与系数的关系,有或
得 或
34.(1),;(2)
【解析】
(1)由可得,解不等式得到,再由交并补的定义可得,;
(2)根据题意,分析可得,进而分两种情况讨论:当时和当时,列不等式分别求出的取值范围,进而对其求并集可得答案.
【详解】
(1)当时,,,
则 ,
又或,则;
(2)根据题意,若,则,分两种情况讨论:
当时,有,解得:;
当时,若有,必有 ,解得:,
综上可得:的取值范围是:.
【点睛】
易错点睛:本题考查利用集合子集关系确定参数问题,易错点是要注意:是任何集合的子集,所以要分集合和集合两种情况讨论,考查学生的逻辑推理能力,属于基础题.
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