语文三年级下北师大版6《金钥匙》导学案

第六单元 奇妙的石头
金钥匙
学习目标：
预设重点：讲石头的故事。
预设重点：学习古诗
学习过程
导入，板书课题
师：今天这节课，我们将继续围绕“奇妙的石头”这一主题，讲讲有关石头的故事，并且画出一幅作品。现在，请同学们跟着老师一起书写主题。（板书课题，学生齐读课题。）
二、出示目标（默读目标）
师：这节课我们的学习目标是（请看大屏幕，默读）
学习古诗。
讲石头的故事。
画石头
指导自学一
1、出示自学指导二
2、学生自学，教师环视。
3、检测
A、指名朗读古诗
B、简介作者：《石灰吟》是一首咏物诗。作者于谦，明代政治家、军事家、诗人。他为官清廉，不畏强暴，深受人民爱戴。他曾率领京城军民击退外族入侵，后却因此受屈被杀。他的诗歌多表达自己忧国忧民的感情和坚贞的情操。
C、看图想像意境，体会感情。启发想象：山石承受千锤万击以及烈火焚烧的情景是什么样的？作者见此情景有什么表现，会怎样想、怎么说、怎么做呢？
D、背诵古诗。
四、指导自学二
1、出示自学指导二
2、学生自学，教师环视。
3、检测
A、反馈自己收集到的关石头的资料或故事。
B、小组比赛讲石头的故事。
C、展示画。
五、当堂训练背诵古诗《石灰吟》
反思：