2021-2022学年生物人教版八年级下册7.2.2基因在亲子代间的传递同步课时作业 （word版 含解析）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年生物人教版八年级下册7.2.2基因在亲子代间的传递同步课时作业 （word版 含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 308.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-19 16:13:31 | ||
图片预览
文档简介
7.2.2基因在亲子代间的传递-2021-2022学年生物人教版八年级下册同步课时作业
1.大熊猫、金丝猴、孔雀、金鱼、海豚等都是我们喜欢的动物，这些动物细胞内的遗传物质都是( )
A.线粒体 B.细胞核 C.受精卵 D.DNA
2.马的体细胞中有32对染色体，精子中染色体的数目是( )
A.64对 B.64条 C.32对 D.32条
3.以下关于染色体的叙述正确的是( )
A.染色体就是生物的遗传物质
B.每种生物的细胞内都有一定数量的、结构相同的染色体
C.生物体内的染色体数目都是一样的
D.染色体结构变化可能会引起生物患病
4.基因在亲子代间传递的“桥梁”是( )
A.受精卵 B.DNA C.染色体 D.精子和卵子
5.从亲代体细胞到生殖细胞再到子代体细胞，染色体数量的变化规律是( )
A.2n→2n→2n B.n→n→2n C.n→2n→n D.2n→n→2n
6.细胞核中一条染色体上有________个DNA分子，一个DNA分子包含________个基因( )
A.1 2 B.2 多 C.1 多 D.多 多
7.如图是染色体、DNA和基因三者之间关系的示意图。下列说法错误的是( )
A.①是染色体，主要由蛋白质和DNA构成
B.②是具有双螺旋结构的DNA分子
C.每条染色体中一般含有一个DNA分子
D.③④是基因，是DNA上的任意一个片段
8.观察下图，能表示卵细胞的图示是( )
A. B.
C. D.
9.下列关于染色体和基因在亲子代之间的传递特点的叙述，不正确的是( )
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方，一半来自母方
B.子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方
C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的
D.子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方
10.科学家用显微注射法，将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中，让此受精卵在代孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后，转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小鼠，生长速度快2~3倍，体积大1倍。下列关于此项研究的叙述，错误的是( )
A.研究的性状是鼠的个体大小 B.研究的基因是大鼠生长激素基因
C.研究结果说明，基因控制性状 D.可推论生物在传种接代时，传递性状和基因
11.“谁是凶手，DNA在说话”——近年来，好莱坞的电影和电视节目向观众介绍了各种尖端的法医工具和技术。DNA指纹技术在现代刑侦领域屡建奇功，早就不再是医学领域的专属。下列有关DNA的说法不正确的是( )
A.储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中
B.同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA分子基本相同
C.每个DNA分子上只有一个能控制性状的基因
D.不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异
12.如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系。则甲、乙、丙依次是( )
A.基因、DNA、蛋白质 B.DNA、基因、蛋白质
C.基因、蛋白质、DNA D.DNA、蛋白质、基因
13.环境DNA技术是科研人员在调查海洋鱼类多样性时用到的技术。海洋鱼类在水中游动时，身体上会有一定量的细胞脱落在海水中，检测海水中DNA的类型，就可以判断有哪些鱼类在相应海域出没过。这项技术的理论依据是( )
A.环境中的DNA就是基因 B.DNA是主要的遗传物质
C.鱼类的细胞中含有DNA D.细胞中的染色体是DNA的载体
14.如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况，请结合图解完成以下问题：
（1）请将图解补充完整，表示出基因和染色体的传递过程。
（2）由图可知，生殖细胞中的染色体数目比体细胞少_________，例如，人的体细胞内的染色体的数目是46条，那么形成的精子的染色体数目是_________条。
（3）子代体细胞中的染色体，一半来自_________，一半来自母方。
（4）基因是经__________或卵细胞传递的。
（5）由图可知，生殖细胞内的基因通常是_________（填“成对”或“不成对”）的。
15.观察甲、乙两图并回答问题。
（1）图甲中的“”对应的是图乙中的①染色体，它主要由②__________和③__________构成。“”上的英文字母A表示的是具有遗传效应的__________片段。
（2）①主要存在于动植物细胞的__________中。图甲所示的精子、卵细胞和受精卵的基因组成分别是__________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：DNA是遗传信息的主要载体，是生物的主要遗传物质。
2.答案：D
解析：马的体细胞中染色体的数目是32对，那么它的精子内染色体的数目就是32条。
3.答案：D
解析：DNA是生物主要的遗传物质，A错误；并不是所有生物都有细胞结构，如病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，没有染色体，B错误；在生物体内，体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体是成单存在的，C错误；染色体数目或结构的变化可能会影响生物正常的生长和发育，可能引起生物患病，D正确。
4.答案：D
解析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。故选：D。
5.答案：D
解析：受精卵中的每对染色体一条来自精子，一条来自卵细胞，受精后，染色体数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到能发育成子代体细胞的受精卵，细胞中染色体的数量变化规律是2n→n→2n。
6.答案：C
解析：细胞核中一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因，故选C。
7.答案：D
解析：图中①是染色体，②是DNA分子，③④是基因，染色体主要由DNA和蛋白质构成，A正确；图中②是DNA分子，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，B正确；一条染色体一般含有一个DNA分子，C正确；基因是具有遗传效应的DNA片段，不是DNA上的任意一个片段，D错误。
8.答案：C
解析：图A、B中的染色体成对存在，表示体细胞；图C、D中的染色体成单存在，其中图C表示卵细胞，图D表示精子。
9.答案：D
解析：子代体细胞中的每一对染色体，一条来自父方，一条来自母方，A正确；子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，B正确，D错误；在人的卵细胞中有23条染色体，这23条染色体在形态和大小上都是不同的，C正确。
10.答案：D
解析：注入大鼠生长激素基因的小鼠受精卵发育成超级鼠，而未注入大鼠生长激素基因的小鼠受精卵发育成普通鼠，通过对比可知，鼠的个体大小（性状）是由生长激素基因控制的。这个实验说明，在生物代代繁衍的过程中，传下去的是控制生物性状的基因，而不是性状。
11.答案：C
解析：生物的遗传物质主要存在于细胞核中，因此DNA主要存在于细胞核中，故A不符合题意；染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞所含有的DNA相同，所以同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA分子基本相同，故B不符合题意；每个DNA分子上可以有很多个能控制性状的基因，C符合题意；不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异，因为不同人的基因存在差异，D不符合题意。
12.答案：A
解析：染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成，DNA是遗传信息的载体，DNA分子上具有遗传效应、能够决定生物性状的片段叫基因，所以甲是基因，乙是DNA，而丙和乙是并列关系，则丙是蛋白质。
13.答案：C
解析：海洋鱼类在水中游动时，身体上会有一定量的细胞脱落在海水中，科研人员通过检测海水中DNA的类型，就能判断有哪些鱼类曾在相应海域出没过，这项技术的理论依据是鱼类细胞中含有DNA，DNA中具有遗传信息，而DNA是主要的遗传物质和染色体是DNA的载体与这项技术无关，故选C。
14.答案：（1）
（2）一半；23
（3）父方
（4）精子
（5）不成对
解析：（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞中的少一半；在形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目。如图：
（2）生殖细胞中的染色体数目比体细胞中的少一半，例如，人的体细胞内的染色体是46条，那么形成的精子的染色体是23条。
（3）人类子代体细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质。
（4）基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
（5）生殖细胞内的基因是不成对的。
15.答案：（1）蛋白质；DNA；DNA
（2）细胞核；A、a、Aa
解析：（1）图甲中的“”对应的是图乙中的①染色体。染色体主要由②蛋白质和③DNA构成。“”上的英文字母A表示的是具有遗传效应的DNA片段，即基因。
（2）DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，因此，①染色体主要存在于动植物细胞的细胞核中。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲的基因组成是AA，因此产生的精子的基因组成是A，母亲的基因组成是aa，因此产生的卵细胞的基因组成是a，受精卵的基因一半来自父方，一半来自母方，则受精卵的基因组成为Aa。
1.大熊猫、金丝猴、孔雀、金鱼、海豚等都是我们喜欢的动物，这些动物细胞内的遗传物质都是( )
A.线粒体 B.细胞核 C.受精卵 D.DNA
2.马的体细胞中有32对染色体，精子中染色体的数目是( )
A.64对 B.64条 C.32对 D.32条
3.以下关于染色体的叙述正确的是( )
A.染色体就是生物的遗传物质
B.每种生物的细胞内都有一定数量的、结构相同的染色体
C.生物体内的染色体数目都是一样的
D.染色体结构变化可能会引起生物患病
4.基因在亲子代间传递的“桥梁”是( )
A.受精卵 B.DNA C.染色体 D.精子和卵子
5.从亲代体细胞到生殖细胞再到子代体细胞，染色体数量的变化规律是( )
A.2n→2n→2n B.n→n→2n C.n→2n→n D.2n→n→2n
6.细胞核中一条染色体上有________个DNA分子，一个DNA分子包含________个基因( )
A.1 2 B.2 多 C.1 多 D.多 多
7.如图是染色体、DNA和基因三者之间关系的示意图。下列说法错误的是( )
A.①是染色体，主要由蛋白质和DNA构成
B.②是具有双螺旋结构的DNA分子
C.每条染色体中一般含有一个DNA分子
D.③④是基因，是DNA上的任意一个片段
8.观察下图，能表示卵细胞的图示是( )
A. B.
C. D.
9.下列关于染色体和基因在亲子代之间的传递特点的叙述，不正确的是( )
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方，一半来自母方
B.子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方
C.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的
D.子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方，一半来自母方
10.科学家用显微注射法，将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中，让此受精卵在代孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后，转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小鼠，生长速度快2~3倍，体积大1倍。下列关于此项研究的叙述，错误的是( )
A.研究的性状是鼠的个体大小 B.研究的基因是大鼠生长激素基因
C.研究结果说明，基因控制性状 D.可推论生物在传种接代时，传递性状和基因
11.“谁是凶手，DNA在说话”——近年来，好莱坞的电影和电视节目向观众介绍了各种尖端的法医工具和技术。DNA指纹技术在现代刑侦领域屡建奇功，早就不再是医学领域的专属。下列有关DNA的说法不正确的是( )
A.储存遗传信息的DNA主要存在于细胞核中
B.同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA分子基本相同
C.每个DNA分子上只有一个能控制性状的基因
D.不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异
12.如图表示染色体中蛋白质、DNA、基因之间的关系。则甲、乙、丙依次是( )
A.基因、DNA、蛋白质 B.DNA、基因、蛋白质
C.基因、蛋白质、DNA D.DNA、蛋白质、基因
13.环境DNA技术是科研人员在调查海洋鱼类多样性时用到的技术。海洋鱼类在水中游动时，身体上会有一定量的细胞脱落在海水中，检测海水中DNA的类型，就可以判断有哪些鱼类在相应海域出没过。这项技术的理论依据是( )
A.环境中的DNA就是基因 B.DNA是主要的遗传物质
C.鱼类的细胞中含有DNA D.细胞中的染色体是DNA的载体
14.如图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况，请结合图解完成以下问题：
（1）请将图解补充完整，表示出基因和染色体的传递过程。
（2）由图可知，生殖细胞中的染色体数目比体细胞少_________，例如，人的体细胞内的染色体的数目是46条，那么形成的精子的染色体数目是_________条。
（3）子代体细胞中的染色体，一半来自_________，一半来自母方。
（4）基因是经__________或卵细胞传递的。
（5）由图可知，生殖细胞内的基因通常是_________（填“成对”或“不成对”）的。
15.观察甲、乙两图并回答问题。
（1）图甲中的“”对应的是图乙中的①染色体，它主要由②__________和③__________构成。“”上的英文字母A表示的是具有遗传效应的__________片段。
（2）①主要存在于动植物细胞的__________中。图甲所示的精子、卵细胞和受精卵的基因组成分别是__________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：DNA是遗传信息的主要载体，是生物的主要遗传物质。
2.答案：D
解析：马的体细胞中染色体的数目是32对，那么它的精子内染色体的数目就是32条。
3.答案：D
解析：DNA是生物主要的遗传物质，A错误；并不是所有生物都有细胞结构，如病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，没有染色体，B错误；在生物体内，体细胞中的染色体是成对存在的，生殖细胞中的染色体是成单存在的，C错误；染色体数目或结构的变化可能会影响生物正常的生长和发育，可能引起生物患病，D正确。
4.答案：D
解析：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。故选：D。
5.答案：D
解析：受精卵中的每对染色体一条来自精子，一条来自卵细胞，受精后，染色体数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到能发育成子代体细胞的受精卵，细胞中染色体的数量变化规律是2n→n→2n。
6.答案：C
解析：细胞核中一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基因，故选C。
7.答案：D
解析：图中①是染色体，②是DNA分子，③④是基因，染色体主要由DNA和蛋白质构成，A正确；图中②是DNA分子，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，B正确；一条染色体一般含有一个DNA分子，C正确；基因是具有遗传效应的DNA片段，不是DNA上的任意一个片段，D错误。
8.答案：C
解析：图A、B中的染色体成对存在，表示体细胞；图C、D中的染色体成单存在，其中图C表示卵细胞，图D表示精子。
9.答案：D
解析：子代体细胞中的每一对染色体，一条来自父方，一条来自母方，A正确；子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，B正确，D错误；在人的卵细胞中有23条染色体，这23条染色体在形态和大小上都是不同的，C正确。
10.答案：D
解析：注入大鼠生长激素基因的小鼠受精卵发育成超级鼠，而未注入大鼠生长激素基因的小鼠受精卵发育成普通鼠，通过对比可知，鼠的个体大小（性状）是由生长激素基因控制的。这个实验说明，在生物代代繁衍的过程中，传下去的是控制生物性状的基因，而不是性状。
11.答案：C
解析：生物的遗传物质主要存在于细胞核中，因此DNA主要存在于细胞核中，故A不符合题意；染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞和原细胞所含有的DNA相同，所以同一个体的所有体细胞中染色体上的DNA分子基本相同，故B不符合题意；每个DNA分子上可以有很多个能控制性状的基因，C符合题意；不同人的染色体上的DNA分子结构有一定差异，因为不同人的基因存在差异，D不符合题意。
12.答案：A
解析：染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成，DNA是遗传信息的载体，DNA分子上具有遗传效应、能够决定生物性状的片段叫基因，所以甲是基因，乙是DNA，而丙和乙是并列关系，则丙是蛋白质。
13.答案：C
解析：海洋鱼类在水中游动时，身体上会有一定量的细胞脱落在海水中，科研人员通过检测海水中DNA的类型，就能判断有哪些鱼类曾在相应海域出没过，这项技术的理论依据是鱼类细胞中含有DNA，DNA中具有遗传信息，而DNA是主要的遗传物质和染色体是DNA的载体与这项技术无关，故选C。
14.答案：（1）
（2）一半；23
（3）父方
（4）精子
（5）不成对
解析：（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞中的少一半；在形成受精卵时，染色体又恢复到原来的数目。如图：
（2）生殖细胞中的染色体数目比体细胞中的少一半，例如，人的体细胞内的染色体是46条，那么形成的精子的染色体是23条。
（3）人类子代体细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方，包含了父母双方的遗传物质。
（4）基因控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
（5）生殖细胞内的基因是不成对的。
15.答案：（1）蛋白质；DNA；DNA
（2）细胞核；A、a、Aa
解析：（1）图甲中的“”对应的是图乙中的①染色体。染色体主要由②蛋白质和③DNA构成。“”上的英文字母A表示的是具有遗传效应的DNA片段，即基因。
（2）DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，因此，①染色体主要存在于动植物细胞的细胞核中。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；父亲的基因组成是AA，因此产生的精子的基因组成是A，母亲的基因组成是aa，因此产生的卵细胞的基因组成是a，受精卵的基因一半来自父方，一半来自母方，则受精卵的基因组成为Aa。