2022年中考英语语法复习讲义三--------系动词，情态动词，时态

2022年中考英语语法复习讲义三系动词，情态动词，时态
系动词的综合运用
情态动词的综合考点
现在进行时与一般现在时的用法辨析
一般现在时、现在进行时与一般将来时的用法辨析
一般过去时和过去进行时的用法辨析
现在完成时的结构和用法综合
一般过去时和现在完成时的用法辨析
What&How引导的感叹句
系动词的综合运用
系动词，常见类型可归纳为：be动词（am、is、are），感官动词（feel、look、smell、sound、taste），表“变得”（get、become、turn、grow），表“保持”（keep、remain、stay），表“似乎”（seem、appear）。其后需接名词、形容词、不定式或动名词等作表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
例：
This matter remains a mystery. 这事仍是一个谜。
He looks tired. 他看起来很累。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
My dream is to be a scientist. 我的梦想是成为一名科学家。
My hobby is reading. 我的爱好是阅读。
He seems (to be) very sad. 他似乎很伤心。

【注意】
一些系动词既可以作系动词，也可以作实义动词。在表示“……起来、保持、变得、似乎”常用作系动词，在表示其他含义时，常用作实义动词。如：look “看见”，sound“听见”，taste“品尝”，feel “觉得”，keep“保存”，appear“出现”等均用作实义动词。
例：He looks happy. (表示“看起来”为系动词，其后接形容词）
He looks at the flowers happily.（表示“看见”为实义动词，应用副词修饰）
情态动词的综合考点
情态动词本身有一定的词义，但是不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
情态动词的用法：情态动词+动词原形。如：You can think about the question for a while and then tell me the answer.
你可以思考一下这个问题，然后告诉我答案。
The doctor said I should be fine three days later.
医生说我三天之后应该就好了。
常见的情态动词：
must1. 表示“必须” must表示“必须，一定要”；其否定形式为mustn't，表示“禁止”。对于用must提问的句子进行否定回答应用needn't或don't have to。如：
- Must I finish the work before 5 p.m.
- Yes, you must. / No, you don't have to. / No, you needn't.
—我必须在下午五点前完成这项工作吗？
—是的，你必须这么做。/ 不，你不必这么做。
2. 表示“推测”
意为“肯定；一定”，只用于肯定句。如：
It must be her who sent me the flowers.
一定是她给我送的这些花。

can/could
1. 表示具备某种能力：can表示现在的能力；could表示过去的能力。如：
I could climb the tree when I was young, but these years I cannot.
我年轻的时候能爬树，但是这几年不行了。
2. 表示请求和允许：表示请求时用could 语气更委婉，答语一般用can，不用could。如：
- Could you pass me a glass of water
- Of course I can.
—你能给我递杯水吗？
—当然可以。
3. 表示可能性：can用于否定句和疑问句，could用于肯定句，否定句或疑问句中均可。如：
Could that be our English teacher
那个会不会是我们的英语老师？
It can't be our English teacher.
那个不可能是我们的英语老师。

will/would
1. 表示意愿，决心等：would此时为will过去式，无意义差别。如：
I will help you.
我会帮助你的。
2. 表示请求或要求：用于疑问句，常与you连用。如：
Will you give me a piece of paper
你可以给我一张纸吗？

may/might
1. 表示请求和允许
(1) 表示请求用might语气更委婉。如：
Might I have a little cola, mum
妈妈，我能喝点可乐吗？
(2) 表示允许时通常用may，不用might，意为“可以”。如：
You may stay here if you want.
如果你想的话，你可以待在这。
2. 表示可能性，意为“也许”，常用于肯定句。might的可能性小于may。如：
They may hide in the mountains.
他们可能藏在山里。
Tom might be at home.
Tom也许在家里。

should/ought to
二者都可以用来表示说话人提醒或劝告主语注意其责任和义务，暗含“按道理应该”之意。区别在于ought to的语气比should更加强烈。should表示的是主观的看法或建议，意为“应当”；ought to多用于客观情况，表示有责任或义务做某事，意为“应当，应该”。should 的否定形式为should not(shouldn't), ought to的否定形式为ought not to(oughtn't to)。
1. 表示义务或职责，有时表示劝告。如：
You ought to /should pay more attention to what your lawyer says.
你应该多关注一下你的律师所说的话。
2. 表示推测，意为“(按理说)应该”：肯定的语气没有must用于推测时强。如：
This pen ought to /should be yours.
这支钢笔应该是你的。
3. 表示说话人的一种委婉的语气。此意常用于第一人称。如：
You are mistaken, I should say.
依我看你是搞错了。

shall（否定形式为shan't）
1. 表示征求意见，意为“好吗，要不要”，用在第一、三人称。如：
Shall the reporters wait outside or what else
要让这位记者在外面等吗？还是让他（她）怎么做？
2. 表示允诺、威胁、警告、命令或根据规定有义务做。用于第二、三人称。如：
Passengers shall not talk with the driver while the bus is moving.
乘客不应在公交车行驶时与驾驶员谈话。
3. 表示规章、法令、预言。意为“应该，应当”，用于所有人称。如：
Everyone in the competition shall wear a number.
比赛中，每个人都应戴一个号码牌。

dare/need
1. need表示“需要；必须”，作情态动词时，常用于否定句或疑问句中。如：
You needn't give the book back today.
你不必今天还书。
2. dare意为“敢于（做某事）”，作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。如：
How dare you say I'm unfair
你怎么敢讲我不公平？
现在进行时与一般现在时的用法辨析
She often watches TV in the evening.
她经常晚上看电视。
She is watching TV now.
她现在正在看电视。
We sometimes play football after class.
我们有时下课后踢足球。
We are playing football at the moment.
我们现在正在踢足球。
一般现在时、现在进行时与一般将来时的用法辨析
1. 一般现在时的用法
（1）表示经常性、习惯性的动作，常与often，usually，every day等时间状语连用。例如：
He gets up at 6 every morning.他每早6点起床。
（2）表示现在所处的状态，一般性的事实，或普遍真理。例如：
He is very happy.他现在很幸福。（现在的状态）
England and France are separated by the English Channel.英国和法国被英吉利海峡分隔开。（一般性的事实）
The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。（普遍真理）
（3）书报的标题、球赛现场报道、小说等的情况介绍常用一般现在时。例如：
PEACE TALKS FAIL.和谈失败
Owen shoots, but the ball hits the post.Owen射门了，但是球打在了门柱上。
The novel is set in France.这部小说以法国为背景。
（4）用于格言中。例如：
Pride goes before a fall.骄者必败。
2. 一般将来时的用法
（1）will/won't表示“预测”的将来，即根据分析判断，认为某事肯定会发生，或某人肯定会做某事。常与副词probably，certainly等连用。例如：
The weather will probably be good tomorrow.明天天气很有可能会转好。
（2）“be going to＋动词原形”表示最近打算做的事（意为“打算”），还可表示根据现在看到、观察到的现象，预测可能发生的事情（意为“将要、就要”）。例如：
We are going to have a meeting today.我们打算今天开会。
Look at the dark clouds. It is going to rain.看这些乌云，要下雨了。
（3）“be to＋动词原形”表示按计划、安排即将要做的事或表示“正式安排”，意为“预定”，常见于报纸和广播，用于宣布官方计划或决定。例如：
The Prime Minister is to speak on television tonight.今晚，总理将在电视上发表讲话。
(4)“be about to＋动词原形”表示将来，意为“正要，即将”，表示眼下就要发生的事，因此后面一般不接将来时间状语。常用于“be about to...when”结构，意为“正要……突然”。例如：
Please take your seats. The performance is about to start.请坐下，演出马上就要开始了。
3. 现在进行时的用法
（1）表示说话时正在进行中的动作，或目前正在不断变化的情况。例如：
It was warm and sunny this morning, and now it's chilly and raining.早上还阳光灿烂挺暖和的，这会儿却下雨了，阴冷阴冷的。
More and more people are moving to the cities, so the cities are getting larger.越来越多的人涌入城市，所以城市越来越大。
（2）代替将来时。表示按计划或安排即将发生的事，即最近或较近的将来。例如：
We are leaving here tomorrow.我们明天就离开这里。
（3）表示反复出现的或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always，continually，constantly，forever，all the time等连用。例如：
They don't like him; he is always quarrelling with people.他们不喜欢他，他老爱和人吵架。
一般过去时和过去进行时的用法辨析
现在完成时的结构和用法综合
用法
1) 现在完成时通常表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响。说话人强调的是该动作或状态对现在的影响。
2) 现在完成时也表示开始于过去并持续到现在的动作或状态，常与以下时间状语连用：如already (已经)，just (刚刚，正好)，ever (曾经)，never (从来，也不；从不)，before (以前)，yet (仍然)，so far (到目前为止)，since (自从)，for+时间段等。
3) 现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作。
结构
1. 肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他.
2. 否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他.
3. 一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他
Yes, 主语+have/has. No, 主语+have/has+not.
4. 特殊疑问句通常为：特殊疑问词+have/has+主语+动词的过去分词+其他
例：Esther has arrived. Esther已经到了。
I haven't heard from Eric these days. 这些天我没收到Eric的来信。
-Have you been to Beijing -你去过北京吗？
-Yes, I have. -是的，去过。
Where have they been 他们去过哪里？

注意：现在完成时与一般过去时容易混淆，就是因为它们所表示的动作都发生在过去，但二者又有区别：一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作，说话的侧重点在于陈述一件过去的事情，与现在没有关系；现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作，它不与表示过去的时间状语连用。
一般过去时和现在完成时的用法辨析
1. 一般过去时：
（1）概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
（2）时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week，last(year，night，month…)，in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc。
（3）基本结构：be动词的过去式；行为动词的过去式
（4）否定形式：was/were+not；在行为动词前加didn't，同时行为动词恢复原形。
（5）一般疑问句：was或were放于句首；借助助动词do的过去式did 提问，同时行为动词恢复原形。
例：She often came to see us in those days.
He didn't know you were so busy.
Were you at school yesterday
2. 现在完成时：
（1）概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去开始，持续到现在的动作或存在的状态。
（2）时间状语：recently，lately，never，before，for，since，in the past few years，etc。
（3）基本结构：have/has + done
（4）否定形式：have/has + not + done
（5）一般疑问句：把have或has提到句首。
例：I have read the book before.
Zhengzhou has changed a lot in the past few years.
I haven't finished my homework yet.
Have you ever been to Beijing
3. 现在完成时和一般过去时的区别：
现在完成时和一般过去时都是说过去的事情，但现在完成时强调过去发生的事情与现在保持的某种密切联系（如对现在的结果、影响，一直延续到现在等），而一般过去时则只表示发生在过去的动作和事情，与现在没有关系。
例：He has bought an English-Chinese dictionary.（强调影响）
He bought an English-Chinese dictionary yesterday.（只强调事实）
What&How引导的感叹句
what感叹句的基本句型
(1) What+a/an+adj.+可数名词单数（+主语+谓语）!
What a good girl (she is) ! （她是）多好的一个女孩呀！
What an important lesson (it is) ! （这是）多么重要的一课呀！
(2) What+adj.+可数名词复数（+主语+谓语）!
What good students (they are) ! （他们是）多好的学生啊！
(3) What+adj.+不可数名词（+主语+谓语）!
What great news (it is) ! （这是）多么好的消息呀！
(4) What+(冠词) +名词!
What a pity! 真是遗憾！
What fun! 多么好玩啊！
how感叹句的基本句型
(1) How+adj.+（主语+谓语）!（此时谓语为系动词）
How hot it is! 天真热！
(2) How+adv.+（主语+谓语）!（此时谓语为行为动词）
How fast he runs! 他跑得真快！
(3) How+主语+谓语!
I am so tired. How I need to rest! 我好累。我多么需要休息呀！
注意：
1. 在感叹句中，what a/an常用来修饰单数可数名词，若名词前面的形容词以元音音素开头，则用an，反之则用a。
2. what可用来修饰复数可数名词和不可数名词。但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, time等，当前面有形容词修饰时，抽象名词具体化，则要用what a/an。如：
What a big surprise it is! 多么大的一个惊喜啊！
注意：news, information, weather, progress等不可数名词不适用于此规则。