人教版七上生物 第3单元 第2章 第1节 种子的萌发 第2课时 基础
一、单项选择题（共8小题；共16分）
1. 玉米是人们非常喜爱的食品，关于玉米，下列说法正确的是
A. 玉米是双子叶植物
B. 我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根
C. 在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳
D. 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成
2. 图 为大豆种子的结构示意图，图 所示为大豆幼苗，图 中的 是由图 中的哪一结构发育而来的
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是
A. 缺少水分 B. 温度偏高 C. 缺少阳光 D. 缺乏有机营养
4. 桃树上有下列四种情况的桃花，其中一定不能结出桃的是
A. 花瓣缺失的 B. 雌蕊被虫吃掉的
C. 花药部分掉落的 D. 萼片脱落的
5. 无子西瓜是人们喜爱的水果（如图）。在无子西瓜形成过程中，未发育的结构是
A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 胚珠 D. 子房壁
6. 播种前要测定种子的发芽率，以保证苗全苗壮。实验小组欲测定一批种子的发芽率是否合格，选用了 粒种子做测定，结果发现这批种子是合格的，那么这批种子中发芽的种子数应该是
A. 粒以上 B. 粒以上 C. 粒以上 D. 粒以上
7. 播种前小刚帮伯父测种子的发芽率，他从一袋小麦中取出 粒小麦培养，没有发芽的 粒，之后又培养另外 粒，其中有 粒小麦发芽，这袋小麦种子的发芽率是
A. B. C. D.
8. 播种前小刚帮伯父测种子的发芽率，他从一袋小麦中取出 粒小麦培养，没有发芽的 粒；之后又培养另外 粒，其中有 粒小麦发芽。这袋小麦种子的发芽率是
A. B. C. D.
二、非选择题（共1小题；共12分）
9. 如图是菜豆种子的基本结构图，请据图回答问题：
（1）菜豆种子由[⑤] 和[⑥] 组成。
（2）菜豆种子结构中营养物质储存在④里，其数量是 （填“一”或“两”）片。
（3）种子萌发时最先突破种皮的结构是[③] ；将来发育成茎和叶的是[②] 。
（4）菜豆种子萌发所需的环境条件不包括
A. 一定的水分 B. 适宜的温度
C. 充足的空气 D.充足的光照
答案
第一部分
1. C
【解析】玉米是单子叶植物，A错误。我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚，B错误。在玉米种子纵剖面上滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳，C正确。玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，D错误。
2. B
【解析】图 中，①是胚芽、②是胚根，③是胚轴、④是子叶，图 中 是根。种子萌发时②胚根发育成根。
3. A
4. B
【解析】一朵花经过传粉受精后，花瓣、花药、萼片都逐渐凋落，只有子房才继续发育，雌蕊的子房发育成果实，因此，雌蕊被虫吃掉的一定不能结出桃。A花瓣缺失的、C花药部分掉落的和D萼片脱落的都有可能结出桃，B.雌蕊被虫吃掉的一定不能结出桃。故选B。
5. C
【解析】西瓜属于果实，由子房发育而成，西瓜子同于种子，由胚珠发育而成，无子西瓜的形成是因为胚珠未发育。
6. D
【解析】发芽率在 以上才可以用来播种，如果想要测定一批种子的发芽率是否合格，选用了 种子做测定，结果发现这批种子是合格的，那么这批种子种发芽的种子数应该是 粒以上。
故选D。
7. B
【解析】在测定种子发芽率时，应多做几次实验，最后取平均数。所以这袋种子第一次测得的发芽率为：；第二次测得的发芽率为：。这两次的平均值为：。
8. C
第二部分
9. （1） 种皮；胚
（2） 两
（3） 胚根；胚芽
（4） D
第1页（共1 页）人教版七上生物 第3单元 第2章 第1节 种子的萌发 第1课时 基础
一、单项选择题（共8小题；共16分）
1. 俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要
A. 适宜的温度 B. 强烈的光照 C. 充足的空气 D. 一定的水分
2. 水稻是丹东常见的农作物，在播种前要浸种，其中蕴含的科学道理是
A. 种子的萌发需要阳光 B. 种子的萌发需要一定的水分
C. 种子的萌发需要充足的空气 D. 种子的萌发需要适宜的温度
3. 我国的“嫦娥四号”探测器踏出了人类在月球背面登陆探测的第一步，探测器上搭载了棉花种子。为使这些种子在登陆后萌发，地面控制中心首先需要发送的指令是
A. 给予水分 B. 给予光照 C. 添加激素 D. 添加肥料
4. 用如图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件。若将种子②与③设为对照，则探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响
A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 持续的光照
5. 牡丹种子 月播种后翌年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列对牡丹种子的推测不合理的是
A. 种子有休眠期 B. 种子内未贮存营养物质
C. 种皮含有抑制萌发的物质 D. 去掉种皮可能提前发芽
6. 在土壤中，种子萌发初期所需要的有机物来自
A. 种子 B. 土壤 C. 空气 D. 水
7. 牡丹种子 月播种后，翌年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡液能抑制正常白菜种子的萌发。下列对牡丹种子的推测不合理的是
A. 种子有休眠期 B. 种子内未贮存营养物质
C. 种皮含有抑制萌发的物质 D. 去掉种皮可能提前发芽
8. 小明同学将 粒玉米种子放在黑暗条件下使其萌发，得到了 株黄色的幼苗。下列有关叙述错误的是
A. 光不是玉米种子萌发所必需的环境条件
B. 玉米种子萌发过程中胚根最先突破种皮
C. 幼苗在黑暗条件下无法进行呼吸作用
D. 幼苗呈黄色说明叶绿素合成可能需要光照
二、非选择题（共1小题；共6分）
9. 某生物兴趣小组做“探究种子萌发的环境条件”的实验，每瓶中各放入 粒绿豆种子，实验方案及现象如下图所示，请分析并回答问题：
（1） 号瓶与 号瓶形成对照时，变量是 。
（2） 号瓶与 号瓶能形成一组对照实验吗 （填“能”或“不能”）。
（3）分析实验结果可以看出， ，一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
答案
第一部分
1. A
【解析】种子萌发需要的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。冬天气温低，春天的气温比冬天高，温度适宜种子萌发。所以播种大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的萌发需要适宜的温度。故选A。
2. B
【解析】种子萌发需要一定的水分，水稻播种前浸种是为了满足种子萌发对水分的要求。
3. A
4. C
5. B
6. A
7. B
【解析】牡丹种子 月播种后，翌年春天才能萌发，说明牡丹种子有休眠期，A正确；
牡丹种皮浸泡液能抑制正常白菜种子的萌发，说明种皮含有抑制萌发的物质，去掉种皮可能提前发芽，C、D正确；
此实验研究的是牡丹种子的种皮含有抑制萌发的物质，与种子是否贮存营养物质无关，且牡丹种子中贮存了营养物质，B错误。
8. C
第二部分
9. （1） 水（或“水分”）
（2） 不能
（3） 适宜的温度
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