北京课改版九上化学第2章 第3节 氧气的性质 能力训练(word版 含解析)

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名称 北京课改版九上化学第2章 第3节 氧气的性质 能力训练(word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 化学
更新时间 2022-01-19 15:10:56

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文档简介

北京课改版九上化学第2章 第3节 氧气的性质 能力
一、单项选择题(共9小题;共18分)
1. 下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是
A. 甲烷 B. 氮气 C. 氧气 D. 二氧化碳
2. 下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A. 木炭 B. 铁丝 C. 红磷 D. 硫粉
3. 下列物质在氧气中燃烧,现象为火星四射,有黑色固体生成的是
A. 红磷 B. 木炭 C. 铁丝 D. 酒精
4. 下列反应不属于化合反应的是
A. 二氧化碳 水 碳酸 B. 碳 氧气 二氧化碳
C. 碳酸 二氧化碳 水 D. 镁 氧气 氧化镁
5. 下列对实验现象的描述不正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
B. 硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C. 蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
D. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
6. 下列有关氧气和二氧化碳的用途中,不正确的是
A. 氧气用于食品防腐 B. 干冰用于人工降雨
C. 二氧化碳用于灭火 D. 氧气用于医疗抢救
7. 下列关于金属与氧气反应的说法正确的是
A. 红热的细铁丝在空气中能燃烧
B. 各种金属在高温下都能与氧气反应
C. “真金不怕火炼”,说明金的熔点很高
D. 根据金属与氧气反应的难易程度,可以初步比较一些金属的活动性
8. 下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体
B. 硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
C. 镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体
D. 红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾
9. 化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验:打开弹簧夹,将液体 滴入试管①中,若试管②中的导管口没有气泡产生,则液体 和固体 的组合可能是
A. 水和硝酸铵 B. 二氧化锰和过氧化氢溶液
C. 水和氢氧化钠 D. 稀盐酸和碳酸氢钠
二、填空题(共1小题;共2分)
10. 唐诗《风》中有这样两句“过江千尺浪,入竹万竿斜”。诗人观察到的这种自然现象证明了 的存在。
三、非选择题(共1小题;共2分)
11. 分析下列信息,按要求填空:
答案
第一部分
1. A
【解析】A、甲烷是可燃性气体,故A可能发生爆炸;
B、氮气不是可燃性气体,不与氧气不反应,故B不可能发生爆炸;
C、氧气是助燃性的气体,与空气混合不可能发生爆炸;
D、二氧化碳不是可燃性气体,不能和氧气反应,不可能发生爆炸;
2. B
【解析】A选项:木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故A错误;
B选项:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成,故B正确;
C选项:红磷在氧气中充分燃烧,产生大量白烟,故C错误;
D选项:硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色的火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,硫在氧气中燃烧的化学方程式:,故D错误;
故选B。
3. C
【解析】A、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误。
B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确。
D、酒精在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,故选项错误。
故选:C。
4. C
【解析】A 、二氧化碳 水 碳酸,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误。
B、碳 氧气 二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误。
C、碳酸二氧化碳 水,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确。
D、镁 氧气 氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误。
5. C
6. A
7. D
【解析】红热的细铁丝在空气中不能燃烧,故A错误;金在高温下也不能与氧气反应,故B错误;“真金不怕火炼”,说明金的化学性质很稳定,故C错误;根据金属与氧气反应的难易程度,可以初步比较一些金属的活动性,故D正确。
8. B
【解析】A、铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体,故选项说法错误;
B、硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故选项说法正确;
C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法错误;
D、红磷在空气中燃烧:发出黄光,生成大量的白烟,不是烟雾,故选项说法错误
9. A
第二部分
10. 空气
【解析】空气的流动形成了风,反过来,风的存在也证明的空气的存在。
第三部分
11. ① ② ③都含有铁元素④聚集状态不同(合理即可)⑤同一种物质,因聚集状态不同,可能导致其物理性质、化学性质产生差异(合理即可)
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