北京课改版九上化学第8章 第3节 二氧化碳的实验室制法 能力训练（word版 含解析）

北京课改版九上化学第8章 第3节 二氧化碳的实验室制法 能力
一、单项选择题（共5小题；共10分）
1. 下列实验操作正确的是
A.
熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
气体验满
D.
过滤
2. 在下列气体中滴入数滴澄清石灰水，观察不到使澄清石灰水变浑浊的气体是
①空气；②人体呼出的气体；③蜡烛燃烧后的气体；④氧气
A. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①④
3. 下列关于 的实验室制法及性质实验的说法不正确的是
A. B. C. D.
4. 小东同学模拟酸雨的形成过程进行了如下探究实验（已知 化学性质与 相似）：①分别取等质量的硫粉在酒精灯上引燃后，伸入体积相同的甲、乙两个集气瓶中；②充分燃烧后，用玻璃片盖住集气瓶充分振荡，使生成的气体全部溶于水；③分别取其中一份大理石与其中一份反应后的溶液混合，反应开始时，下列哪种组合冒岀气泡的速率最快
A. 甲瓶溶液和丙 B. 甲瓶溶液和丁 C. 乙瓶溶液和丙 D. 乙瓶溶液和丁
5. 如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是
A. 锥形瓶里加入少量 粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气
B. 锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳
C. 当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体
D. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上
二、非选择题（共5小题；共48分）
6. 请回答下列问题：
（1）实验室为何不用碳酸钠粉末跟稀盐酸或稀硫酸反应制取 ；
（2）实验室可否用稀硫酸代替稀盐酸与石灰石反应制 为什么 ；
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式： 。
7. 一个大烧杯中放有红、蓝两个气球。
（1）若红色气球中充满空气，蓝色气球中充满 ，当向大烧杯中倒入一瓶二氧化碳气体时，出现的现象是 。
（2）若红、蓝两色气球中各充有一种未知气体，当向大烧杯内倒入一种无色气体时，发现红色气球浮起，蓝色气球未浮起，则倒入的气体为 （填“二氧化碳”或“空气”，下同），红色气球中充的气体为 。
8. 小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
（1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称： 。所缺药品是 。
（2）写出制取气体的化学方程式： 。
（3）如图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是 （填字母标号，下同），其中操作有误的是 。
9. 根据下列实验装置图，请回答问题。
（1）写出标有①②序号的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 （选填装置字母序号，下同）。检验二氧化碳应选用的装置是 ，该装置内发生反应的化学方程式为 。
（3）用排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底部，其目的是 。
（4）若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置 （选填装置字母序号）。
10. 实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。
（1）该反应的化学方程式为 。
（2）图 表示加入药品前的一个操作，其正确的操作步骤是 。
（3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是 。
（4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图 所示方法成功制得了大量 （反应物为稀硫酸和石灰石）。
① 该方法中加热仪器的名称是 。
② 思考图 的方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是 。
答案
第一部分
1. D
【解析】A、酒精灯不能用嘴吹灭；故选项错误；
B、试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项错误；
C、验满二氧化碳时，应该将燃着的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭；故选项错误；
D、过滤时，滤纸润湿后紧贴漏斗内侧；待滤液低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘；待滤液烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸，漏斗末端紧靠烧杯杯壁，符合“一贴、二低、三靠”；故选项正确；故选：D。
2. D
3. A
【解析】大理石与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面会阻止反应进一步发生，A错误；
实验室制取 ，是固体和液体在常温下反应，需固液常温型气体发生装置，B正确；
二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，C正确；
下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大、不燃烧也不支持燃烧，D正确。
4. B
【解析】硫燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫溶于水生成了亚硫酸，亚硫酸能与碳酸钙反应。由题意可知，分别取等质量的硫粉在酒精灯上引燃后，伸入体积相同的甲、乙两个集气瓶中；充分燃烧后，用玻璃片盖住集气瓶充分振荡，使生成的气体全部溶于水，甲瓶中水的体积少生成的酸的浓度大，与大理石反应的速率快，丁中大理石粉末与酸的接触面积大，反应的速率快。由以上分析可知，B正确。
故选：B。
5. A
【解析】A．利用双氧水和二氧化锰制取氧气时，锥形瓶里加入少量 粉末，分液漏斗里盛放双氧水，该选项叙述合理；
B．实验室中制取二氧化碳不能选择稀硫酸，应为硫酸钙是一种微溶物，会阻止反应的进一步发生，应选择稀盐酸，该选项叙述不合理；
C．发生装置中的液体与固体混合，刚出现气泡时不能立即收集，因为这时开始收集的气体不纯，该选项叙述不合理；
D．因为氧气的密度比空气大，集满氧气的集气瓶从水槽里取出后应该正放在桌面上，该选项叙述不合理。
故选A。
第二部分
6. （1） 碳酸钠与酸反应的速率太快，不方便收集。
【解析】碳酸钠与酸反应的速率太快，不方便收集。
（2） 不能，反应生成的微溶物会使反应很快停止。
【解析】稀硫酸与大理石中的碳酸钙能反应，但是生成硫酸钙微溶物会覆盖在大理石表面，使反应很快就停止。故答案：不能，反应生成的微溶物会使反应很快停止。
（3）
【解析】碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故答案：。
7. （1） 红色气球浮起，蓝色气球不上浮
【解析】空气的密度小于二氧化碳的密度，当向大烧杯中倒入二氧化碳气体时，充有空气的红色气球会上浮。
（2） 二氧化碳；空气
【解析】当向大烧杯中倒入气体时，红色气球浮起而蓝色气球未浮起，说明所倒入气体的密度比红色气球内所充气体的密度大。
8. （1） 镊子（或药匙）；稀盐酸
【解析】实验室制取二氧化碳气体，所用药品为碳酸钙和稀盐酸，反应的装置为固液常温型。结合实验基本操作，分析图中信息发现图中缺少取药品的镊子或药匙，缺少反应物稀盐酸。
（2）
（3） cabde；d
【解析】根据气体制取的思路和方法判断实验的步骤为cabde；气体的验满应在瓶口位置，所以d操作错误。
9. （1） 铁架台；分液漏斗
【解析】铁架台是常用的夹持仪器，分液漏斗可以控制反应的速率。
（2） ；；
【解析】实验室制取 ，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳。
（3） 排净集气瓶内空气，使收集的气体更纯净
（4） ；
【解析】若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置 ，因为饱和碳酸氢钠溶液是除去氯化氢气体的，浓硫酸干燥二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。
10. （1）
【解析】石灰石的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为 。
（2） 用带导管的橡皮塞塞紧试管口，把导管一端插入水中，用手掌紧握试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出
【解析】实验室制取二氧化碳时，在加入药品前，为防止气体不纯或无法收集，应先检查装置的气密性。
（3） 将生成的气体通入澄清石灰水，观察澄清石灰水是否有变浑浊
【解析】检验生成的气体是二氧化碳的方法是将产生的气体通入澄清的石灰水中，若澄清的石灰水变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳。
（4） ① 酒精灯
② 原方法中的盐酸具有挥发性，会随二氧化碳溢出，干扰部分性质实验的完成
【解析】改进的出发点是原物质中的盐酸具有挥发性，会进入二氧化碳气体中，干扰实验，所以要进行改进。
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