短文两篇——陋室铭

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名称 短文两篇——陋室铭
格式 zip
文件大小 180.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-11-15 19:50:25

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文档简介

课件11张PPT。《陋室铭》复习课 1 正确、流利地背诵默写课文,并掌握理解性默写。
2 积累文学常识、翻译文言词句。[重点]
3 把握文章内容、写作手法及作者的思想情感。[难点]
《陋室铭 》--刘禹锡 复习目标:竞赛方式:
1 背诵:两个小组间相对应的两个同学互相检测,每人限时30秒,错误在2个字之内者通过,每组通过几人加几分;
复习版块一:完成目标1
正确、流利地背诵默写课文,并掌握理解性默写。
2理解性默写:独立完成下面问题,做对5道以上者通过, 每组通过几人加几分;
①《陋室铭 》中点明全文主旨的句子是:
②《陋室铭 》中写居室环境幽雅的句子是:
③《陋室铭 》中表现陋室主人交往之雅的句子:
④《陋室铭 》中表现陋室主人高雅生活的句子:
⑤《陋室铭 》表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌烦的句子是:
⑥与“时人莫小池中水,浅外无妨有卧龙”意思相 近的句子:斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青 。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。水不在深,有龙则灵。复习指导:
自主复习(8分钟):有疑问处做好标注。
1 复习课本,掌握基础知识:
⑴理解常见文言实词在文章中的含义,注意虚词“之”的用法,词类活用及古今异义词 ;⑵理解并翻译文章中的句子。
2 复习篇子,归类记忆,巩固强化。复习版块二:完成目标2
积累文学常识、翻译文言词句。[重点]
复习检测:文学常识:
1本文的作者是 他是 朝人。本文选自 。
2古代刻在器物上用来 的文字叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般是用韵的。
解词:
3 斯是陋室,惟吾德馨( )
4 谈笑有鸿儒( )
5无案牍之劳形( )
6无丝竹之乱耳( )
7山不在高,有仙则名 ( )
译句:
8苔痕上阶绿,草色入帘青 。
9斯是陋室,惟吾德馨。
竞赛方式:
独立完成下面问题,做对7道以上者通过, 每组通过几人加几分;
刘禹锡唐《全唐文》警戒自己或称颂功德香气,这里指品德高尚 大使……劳累用于主谓之间,取消句子独立性,不译。出名复习要求:
1 自主复习(5分钟):
复习课后题、笔记及篇子上相关内容,有疑问处做好标注。
2 小组交流 (3分钟):
小组间交流有疑问处、提出并研讨有价值的问题。
复习版块三:完成目标3
把握文章内容、写作手法及作者的思想情感。
[难点]
复习检测:1本文采用了 的手法,通过描写自己的 ,表明了自己 的节操和
的志趣。
2本文从 、 、 、
四方面表现陋室不陋。
竞赛方式:
独立完成下面问题,全作对者通过, 每组通过几人加几分。
托物言志 陋室高洁傲岸 安贫乐道 自然环境清幽 交往人物不俗生活情趣高雅远离世俗官场 质疑问难想一想1、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在? 意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负,暗示陋室不陋的原因。2、文章最后引用孔子的话作用何在? 画龙点睛,总结全文,与篇首的“惟吾德馨”相呼应,有力表现甘居陋室,不以为陋的品质。陋 室 铭类比立论山仙喻喻陋室
德馨陋室不陋自然环境清幽(景)生活情趣高雅(事)古贤自况反诘点题交往人物不俗(人) 托物言志
高洁傲岸 安贫乐道水
龙课堂总结:远离世俗官场