小学数学 苏教版四年级下册第6单元运算律单元测试（无答案）
文档属性
| 名称 | 小学数学 苏教版四年级下册第6单元运算律单元测试（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 87.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-18 15:09:22 | ||
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文档简介
第六单元综合测试卷(A)
基础巩固与运用
(考试时问:70分钟满分:100分)
一、填一填。(第1题每小题1分,其余每空1分,共22分)
1.根据运算律,在框里填上适当的数。
(1)25+62=62+□ (2)280+(120+90)= (280+□) +□
(3)□×53=46×□ (4)(76×8)×125=76×(□×□)
(5)72×□+28×□=(□+□) ×41
2.在○里填上“>”“<”或“=”.
234-78÷26○(234-78)÷26 40×51○40×50+40
40×(15-7)○40×15-7 255-(38+62)○255-38-62
95×21○12×59 25×(12×4)○25×(12+4)
3.“化繁为简”是数学的本质,体现了对数学“简洁美”的追求,一些表面上不同的现象常可用统一的原理、定律或法则加以理解,如99+99×99=99×(1+99),就是应用( )律来理解的。
4.在计算125×88时,两位同学分别通过拆数做了解答,你能读懂他们分别运用了哪些运算
律吗
(1)我认为芳芳运用了( )律。 (2)我认为明明运用了( )律。
5.1+3+5+7+…+15+17+19的结果是( ),2+4+6+8+…+16+18+20的结果是( )。
6.羽毛球拍每副79元,羽毛球每筒13元。张老师要为学校羽毛球队买13副羽毛球拍和21筒羽毛球,一共需要( )元。
7.小明和小丽同时从两地沿一条公路相向而行。小明每分钟走50米,小丽每分钟走45米，经过12分钟两人相遇,两地相距( )米。
8.张明在计算14×(28+15)时,算成了14×28+15,这样他的计算结果比正确结果少( )。
9.如果A+B=480,那么A+(B+20)=( );如果C×D=48,那么(C×5)×D=( )。
10.在13世纪,欧洲人使用“双倍法”计算乘法。例如,计算46×13时,先计算46的2倍,即46×2=92;再翻倍计算46的4倍,即46×4=92+92=184;接着翻倍计算46的8倍,即46×8=184+184=368。最后把相关的结果相加，368+184+46=598,这样计算的根据是( )。
二、选一选。(16分)
11.计算右边长方形的面积,小林的列式是30×24+18×24,小力的
列式是(9+18)×24这两道算式是有联系的可以看作应用了( )。
A.加法结合律 B.乘法交换律
C.乘法结合律 D.乘法分配律
12.兄弟两人在环形跑道上跑步,哥哥的速度是6米/秒,弟弟的速度是4米/秒,如果两人从同一地点同时出发,背向而行,已知跑道全长400米,经过( )秒两人第一次相遇。
A.40 B.60
C.80 D.200
13.(17×125)×8=17×(125×8),这是根据( )。
A.乘法交换律 B.乘法分配律
C.乘法结合律 D.加法结合律
14.下面四种表示方法中,( )不能表示加法交换律。
15.仓库里有53包货物,平均每包货物重99千克,这些货物一共重( )千克。
A.5300 B.5247
C.5347 D.5447
16.观察右边的竖式,计算过程运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.乘法分配律 D.加法结合律
17.347-98用简便方法计算是( )。
A.347-100-2 B.347-(90-8)
C.347-100+2 D.347-90+8
18.M=99×101,N=101×100-101,M与N相比, ( )。
A. M>N B. MC. M=N D.无法比较
三、算一算。(26分)
19.直接写得数。(8分)
6+18+84= 62×3= 77×20= 0×65+5=
12×25= 98+12= 42×1×5= 9×5÷5×9=
20.怎样简便就怎样算。(18分)
138+(26+62) 125×(8×37) 315+274+126+265
125×(40+8) 45×201 25×32×125
四、解决问题。(36分)
21.企鹅能在-60℃的严寒中生活,主要以磷虾、乌贼、小鱼为食。下面4只企鹅的体重分别是43千克、51千克、57千克和49千克,这4只企鹅一共重多少千克 (5分)
22.“草船借箭”的故事为同学们所熟知,足智多谋的诸葛亮利用曹操的多疑,用草船诱敌,借了十万余支箭。假如诸葛亮在每条船上都安排了128个草垛,共调了20条船。等到他们满载而归时,平均每个草垛里有25支箭,那么诸葛亮一共借到了多少支箭呢 (6分)
23.松树树姿雄伟、苍劲、树体高大、长寿。杨树生长迅速,高大挺拔,树冠有昂扬之势。植物园种植松树苗和杨树苗的面积如下图,你能用简单的方法计算出总面积是多少平方米吗
(6分)
24.一共要做546个零件,张师傅先做了3天,平均每天做56个,剩下的交给李师傅完成,如果要求李师傅6天完成,平均每天要做多少个 (先填空,再解答)(6分)
25.如图,李叔叔和王叔叔在环形跑道上反向快走。两人从同一地点同时出发,李叔叔的速度是4米/秒,王叔叔的速度是3米/秒50秒后两人相遇,环形跑道的长度是多少米 (5分)
26.红红和明明同时从家出发,沿同一条公路面对面走(如下图),红红的速度是65米/分,明明的速度是80米/分,经过8分钟两人在途中相遇。(8分)
(1)相遇地点大约在哪里 请你在下面合适答案后面的□里画“√”。(2分)
(2)请你提出一个两步或两步以上计算的问题,并解答。(6分)
思维拓展(10分)
高斯是德国著名数学家,10岁时,他用很短的时间计算出了小学老师布置的一道数学难题:计算1+2+3+…+100,他用“和=(首项+末项)x项数÷2”计算出了结果。请你用学过的运算律进行简便计算。
基础巩固与运用
(考试时问:70分钟满分:100分)
一、填一填。(第1题每小题1分,其余每空1分,共22分)
1.根据运算律,在框里填上适当的数。
(1)25+62=62+□ (2)280+(120+90)= (280+□) +□
(3)□×53=46×□ (4)(76×8)×125=76×(□×□)
(5)72×□+28×□=(□+□) ×41
2.在○里填上“>”“<”或“=”.
234-78÷26○(234-78)÷26 40×51○40×50+40
40×(15-7)○40×15-7 255-(38+62)○255-38-62
95×21○12×59 25×(12×4)○25×(12+4)
3.“化繁为简”是数学的本质,体现了对数学“简洁美”的追求,一些表面上不同的现象常可用统一的原理、定律或法则加以理解,如99+99×99=99×(1+99),就是应用( )律来理解的。
4.在计算125×88时,两位同学分别通过拆数做了解答,你能读懂他们分别运用了哪些运算
律吗
(1)我认为芳芳运用了( )律。 (2)我认为明明运用了( )律。
5.1+3+5+7+…+15+17+19的结果是( ),2+4+6+8+…+16+18+20的结果是( )。
6.羽毛球拍每副79元,羽毛球每筒13元。张老师要为学校羽毛球队买13副羽毛球拍和21筒羽毛球,一共需要( )元。
7.小明和小丽同时从两地沿一条公路相向而行。小明每分钟走50米,小丽每分钟走45米，经过12分钟两人相遇,两地相距( )米。
8.张明在计算14×(28+15)时,算成了14×28+15,这样他的计算结果比正确结果少( )。
9.如果A+B=480,那么A+(B+20)=( );如果C×D=48,那么(C×5)×D=( )。
10.在13世纪,欧洲人使用“双倍法”计算乘法。例如,计算46×13时,先计算46的2倍,即46×2=92;再翻倍计算46的4倍,即46×4=92+92=184;接着翻倍计算46的8倍,即46×8=184+184=368。最后把相关的结果相加，368+184+46=598,这样计算的根据是( )。
二、选一选。(16分)
11.计算右边长方形的面积,小林的列式是30×24+18×24,小力的
列式是(9+18)×24这两道算式是有联系的可以看作应用了( )。
A.加法结合律 B.乘法交换律
C.乘法结合律 D.乘法分配律
12.兄弟两人在环形跑道上跑步,哥哥的速度是6米/秒,弟弟的速度是4米/秒,如果两人从同一地点同时出发,背向而行,已知跑道全长400米,经过( )秒两人第一次相遇。
A.40 B.60
C.80 D.200
13.(17×125)×8=17×(125×8),这是根据( )。
A.乘法交换律 B.乘法分配律
C.乘法结合律 D.加法结合律
14.下面四种表示方法中,( )不能表示加法交换律。
15.仓库里有53包货物,平均每包货物重99千克,这些货物一共重( )千克。
A.5300 B.5247
C.5347 D.5447
16.观察右边的竖式,计算过程运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.乘法分配律 D.加法结合律
17.347-98用简便方法计算是( )。
A.347-100-2 B.347-(90-8)
C.347-100+2 D.347-90+8
18.M=99×101,N=101×100-101,M与N相比, ( )。
A. M>N B. M
三、算一算。(26分)
19.直接写得数。(8分)
6+18+84= 62×3= 77×20= 0×65+5=
12×25= 98+12= 42×1×5= 9×5÷5×9=
20.怎样简便就怎样算。(18分)
138+(26+62) 125×(8×37) 315+274+126+265
125×(40+8) 45×201 25×32×125
四、解决问题。(36分)
21.企鹅能在-60℃的严寒中生活,主要以磷虾、乌贼、小鱼为食。下面4只企鹅的体重分别是43千克、51千克、57千克和49千克,这4只企鹅一共重多少千克 (5分)
22.“草船借箭”的故事为同学们所熟知,足智多谋的诸葛亮利用曹操的多疑,用草船诱敌,借了十万余支箭。假如诸葛亮在每条船上都安排了128个草垛,共调了20条船。等到他们满载而归时,平均每个草垛里有25支箭,那么诸葛亮一共借到了多少支箭呢 (6分)
23.松树树姿雄伟、苍劲、树体高大、长寿。杨树生长迅速,高大挺拔,树冠有昂扬之势。植物园种植松树苗和杨树苗的面积如下图,你能用简单的方法计算出总面积是多少平方米吗
(6分)
24.一共要做546个零件,张师傅先做了3天,平均每天做56个,剩下的交给李师傅完成,如果要求李师傅6天完成,平均每天要做多少个 (先填空,再解答)(6分)
25.如图,李叔叔和王叔叔在环形跑道上反向快走。两人从同一地点同时出发,李叔叔的速度是4米/秒,王叔叔的速度是3米/秒50秒后两人相遇,环形跑道的长度是多少米 (5分)
26.红红和明明同时从家出发,沿同一条公路面对面走(如下图),红红的速度是65米/分,明明的速度是80米/分,经过8分钟两人在途中相遇。(8分)
(1)相遇地点大约在哪里 请你在下面合适答案后面的□里画“√”。(2分)
(2)请你提出一个两步或两步以上计算的问题,并解答。(6分)
思维拓展(10分)
高斯是德国著名数学家,10岁时,他用很短的时间计算出了小学老师布置的一道数学难题:计算1+2+3+…+100,他用“和=(首项+末项)x项数÷2”计算出了结果。请你用学过的运算律进行简便计算。