(共21张PPT)
分类与整理(1)
数学 一年级 下册
超市内的商品都是同一类的放在一起,方便顾客选购。
像这样把同类的物品放在一起叫做分类。
探究新知
探究新知
有这么多气球,可以怎样分类呢?
想一想:这些气球有什么不同呢?
颜色不同
形状不同
探究新知
探究新知
3
4
5
探究新知
我是这样表示的。
象形统计图
探究新知
我边数边画。
3
4
5
探究新知
探究新知
探究新知
想一想:对比两种不同的分类,你有什么发现?
按不同标准分类,分类的结果也不同。
探究新知
把每组不同的物品圈起来。
(1)
(2)
巩固练习
按树叶的种类分一分,再涂一涂、填一填。
6
4
3
3
巩固练习
仔细观察,你看到了什么?可以怎样分类呢?
巩固练习
按种类分
巩固练习
( )个
( )个
5
( )个
4
6
巩固练习
按卡片形状分
巩固练习
( )个
( )个
( )个
6
5
4
按卡片形状分
巩固练习
按同一标准分类,记录和呈现方式虽然不同,但分类结果都相同。
分类与整理
课堂小结
按不同标准分类,分类的结果也不同。
分类与整理
课堂小结
感谢您的观看!