山东淄博市柳泉中学（五四制）2021-2022学年上学期初三期中生物（PDF版无答案）

A.蝌蚪用鳃呼吸,生活在水中,由此推测:两栖动物可能是由鱼类进化而
2021-2022学年度第一学期期中学业水平检测
B.水域环境的减少和污染使两栖动物的数量锐减
C.雌雄蛙抱对是青蛙在进行体内受精
初三生物试题
D.蝌蚪需要经过变态发育才能上岸
9.与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生脊椎动物,主要表现在(
、选择题(本题共20小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的)
A.用肺呼吸,肺泡数目多
B.生殖发育完全摆脱了对水的依赖
1.关于腔肠动物,下列哪一项的叙述是正确的
C.心脏里动、静脉血混合程度小
D.皮肤外有角质细鳞覆盖
A.珊瑚虫、海葵、涡虫是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
10.如图是鸟的外形与呼吸系统图,下列相关叙述错误的是(
C.腔肠动物食物和食物残渣都由口进出
D.都是生活在海水中
A.①是气管,②是气囊,③是肺
2.下列动物都是有口无肛门的一项是()
B.呼吸时①②③都能进行气体交换
G
A.蝗虫、蚯蚓、蝈虫
B.蚯蚓、海蜇、涡虫
C.体温恒定,更能适应复杂多变的环境
水母、涡虫、水螅
家蚕、血吸虫、珊瑚虫
D.身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
3.为创造安全舒适的旅游环境,我国多地旅游部门采取了多种举措来严格防范水母等海
11.下列生物与其特征不符合的是()
o
洋生物蛰人事件的发生。下列说法不正确的是()
A.节肢动物——外骨骼
B.河蚌一—外套膜
A.受到刺激时刺细胞被排出,用于捕食及防卫
C.青蛙一一肺呼吸皮肤辅助呼吸
D.蚯蚓一一身体有甲
B.已排放刺丝的刺细胞渗出有麻醉作用的液体
12.下列与动物类群相关的说法正确的是()
C.水母的口及触手等部位,分布着大量刺细胞
A.蛔虫、沙蚕、蜗牛都属于蠕虫动物
B.螃蟹身体分部,体表有外骨骼
可以徒手处理蜇伤部位,并用清水清洗伤口
C.鳄鱼既能生活在水中也能生活在陆地上,所以鳄鱼是两栖动物
连.鱼类家族要举行趣味运动会。一大早,鲸鱼、鲫鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、小丑鱼、
家兔的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿
鲨鱼、鲤鱼。甲鱼、鲈鱼便纷纷赶来。运动会组委会在赛前对报名选手进行了严格的
13.结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是(
资格审査。都不具备参赛资格的是()
A.蛔虫体表有角质层,可以防止消化液的侵蚀,起保护作用
A.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、娃娃鱼、甲鱼
B.鯨鱼、鳄鱼、娃娃鱼、鲨鱼
B.蝗虫体表有外骨骼,可以防止体内水分散失
C.鲸鱼、鳄鱼、章鱼、小丑鱼、甲鱼
D.鳄鱼、鲫鱼、章鱼、甲鱼
C.鲫鱼身体呈流线型,可以减少在水中运动时遇到的阻力
5.如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法错误的是()
D.家鸽的体内有气囊,可以进行气体交换,为飞行提供充足的氧气
A.鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸
水
14.诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的
B.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管
是()
C.血液流过鳃时,与水发生气体交换
A.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,蝉属于动物界的最大类群一一节肢动物
D.与①处相比,图中②处的水中氧气增多
B.“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”龟和蛇有防止水分散失的甲或鏻片
6.下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述,正确的是()
C.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
A.鯽鱼的运动器官是尾鳍产生前进的动力B.鱼类的呼吸器官是肺鳃辅助呼吸
D.“江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中,用鳃呼吸
C.鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官
D.鱼类的身体呈流线型都具有鳔和鳞片
15.体育课上,关于投铅球动作的完成,下列分析不正确的是()
7.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。
A.关节包括1、2、3、
下列解释及观点不正确的是()
B.3内的滑液和4可以使关节灵活
A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
C.投掷时的动力来自8
B避兔捕鱼速度大于鱼类繁殖的速度
D.投铅球动作时7收缩,6舒张
C.为了保护海洋动物资源,分散到所有水域进行捕捞
16.“鸟宿池边树,僧推月下门”,这句诗描写了僧人在月光下轻
D.有计划地养殖和捕捞,有利于渔业资源的保护
轻推开寺门的美妙情景。下列关于推门动作的分析,不正确的是(
8.下列有关两栖动物的叙述,错误的是
A.推门动作很简单,但也需要其他系统的配合
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