山西省太原市第21高级中学2021-2022学年高二12月阶段性测试生物试题（Word版含解析）
文档属性
| 名称 | 山西省太原市第21高级中学2021-2022学年高二12月阶段性测试生物试题（Word版含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 409.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-18 21:25:12 | ||
图片预览
文档简介
太原市第21高级中学2021-2022学年高二12月阶段性测试
生物试卷
1. 下列与蛋白质、核酸相关的叙述，错误的是（ ）
A. 一个核糖体上可以同时合成多条多肽链
B. 一个蛋白质分子可以含有多个金属离子
C. 一个mRNA分子可以结合多个核糖体
D. 一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子
2. 下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）
A. 两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C. O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D. 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
3. 下列关于基因表达的叙述，正确的是（ ）
A. 大肠杆菌中，转录和翻译的场所分别是细胞核和核糖体
B. 转录形成的mRNA与DNA模板链的碱基组成相同
C. 某抗菌药能抑制细菌RNA聚合酶的活性，直接影响细菌的翻译过程
D. 某药物与mRNA竞争核糖体的结合部位，可抑制肽链的延伸
4. 生物变异的根本来源是（ ）
A. 基因突变 B. 环境影响 C. 基因重组 D. 染色体变异
5. 乙型病毒性肝炎的病原体为乙肝病毒（HBV），麻风杆菌和HBV的遗传物质都是双链DNA分子，并且均是胞内寄生生物。下列说法错误的是（ ）
A. HBV可发生基因突变，但不能发生染色体变异
B. 麻风杆菌可利用自身的核糖体合成蛋白质
C. HBV的DNA需要利用RNA聚合酶合成RNA分子
D. HBV在增殖过程中需宿主细胞提供模板、原料、能量和酶
6. 下列有关多基因遗传病的说法，正确的是（ ）
A. 多基因遗传病是指受三对以上的等位基因控制的人类遗传病
B. 原发性高血压、冠心病和先天性愚型等都是多基因遗传病
C. 多基因遗传病具有家族聚集现象和在群体中发病率比较高的特点
D. 多基因遗传病可以通过观察胎儿体细胞组织切片来确定
7. 对达尔文生物进化论和生物有共同祖先的证据的描述最不恰当的是（ ）
A. 达尔文生物进化论主要由共同由来学说和自然选择学说组成
B. 通过化石可以了解已灭绝的生物的形态结构特点，推测其行为特点
C. 人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂和有尾的阶段，可以用人和鱼有共同祖先来解释
D. 比较解剖学发现．不同哺乳动物的前肢在形态上差异很大。不支持他们由共同的祖先进化而来化而来
8. 下列有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是（ ）
A. 突变和基因重组都是随机的、不定向的
B. 地理隔离不能阻止种群间的基因交流
C. 新物种的形成是生物进化的标志
D. 杂合子自交会导致基因频率发生改变
9. 关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）
A. 研究协同进化可预测某物种的存在
B. 不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同
C. 环境发生变化时，种群的基因频率可能改变
D. “精明的捕食者”策略不利于保持生物多样性
10. 下列有关维持内环境稳态的叙述，正确的是（ ）
A. 稳态的调节依靠神经—体液—免疫调节网络
B. 长期饮用弱碱性的水会大大改变内环境的pH
C. 呼吸速率的快慢与O2有关而与CO2无关
D. 肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH无明显变化
11. 如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子（5′→3′）是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图中①为异亮氨酸
B. 图中结构②沿mRNA从右向左移动进行翻译过程
C. 该过程有三种RNA参与完成
D. 该过程可发生在线粒体基质和细胞核中
12. 下列关于蛋白质合成的叙述错误的是（ ）
A. 蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束
B. 携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点
C. 携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合
D. 最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸
13. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：从图中不能得出的结论是（ ）
A. 花的颜色由多对基因共同控制
B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C. 生物性状由基因决定，也受环境影响
D. 若基因①不表达，则基因②和基因③不表达
14. 研究发现，当在细胞外人工合成多肽时，起始密码子的功能并非使翻译开始，而是充当定位翻译起始的位置信号。现有编码含5个氨基酸的一条肽链的mRNA，有人测得其序列为AUGUUUAAAUUUAA（AUG为甲硫氨酸密码子和起始密码子）。以下列说法错误的是（ ）
A. 可判断测得的这段mRNA序列是错误的
B. 该多肽链合成过程最多涉及5种密码子
C. 当在细胞外人工合成多肽时，mRNA若无起始密码子，翻译的起始点是不固定的
D. 细胞外的翻译系统中需加入酶、mRNA、ATP、tRNA、核糖体、氨基酸等
15. 喝酒脸红往往只出现在亚洲人中，此现象也被称为“亚洲红”。东京大学的最新研究成果表明，亚洲人常见的ALDH2基因突变，导致喝酒脸红，而携带这种突变基因的人，即使少量喝酒，也会导致胃癌风险大大增加；另外的研究表明喝酒脸红的人（ALDH2）更容易患阿尔茨海默病，下列说法错误的是（ ）
A. ALDH2基因突变可由生存环境引起或自发产生
B. “亚洲红”的出现表明亚洲人可能存在着共同的祖先
C. 阿尔茨海默病患者一定存在ALDH2基因突变
D. 通过基因检测的方法可以筛查胃癌高危人群
16. DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶（例如DNMT3蛋白）的作用下，在DNA某些区域结合一个甲基基团（如图所示）。大量研究表明，DNA甲基化能引起DNA与蛋白质相互作用方式的改变，从而控制基因表达。下列说法错误的是（ ）
A. DNA片段甲基化后碱基对的排列顺序没有发生变化，但性状可能会发生改变
B. 这种DNA甲基化修饰不可以遗传给后代
C. 同卵双胞胎性状的微小差异，可能与他们体内某些DNA的甲基化程度不同有关
D. DNMT3蛋白的合成过程中会涉及tRNA、mRNA、rRNA等
17. 如图所示，下列遗传图解中可以发生基因重组的过程是（ ）
A. ①②④⑤ B. ①②③ C. ④⑤ D. ③⑥
18. 在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如图所示。若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（ ）
A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构
B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变
C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段
D. 若该细胞基因型为Aa，可能会产生基因型为Aaa的子细胞
19. 关于低温诱导染色体数目变化的实验，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 先取洋葱根尖0.5-1cm，放在卡诺试液中浸泡0.5-1h，然后放在低温下诱导培养
B. 低温的作用原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，抑制着丝点的分裂
C. 本实验处理过程中要用体积分数为95%的酒精冲洗2次
D. 本实验用显微镜观察时，视野中绝大多数的细胞是染色体数目改变的细胞
20. 1981年，我国科学工作者在世界上首次人工合成了具有生物活性的酵母丙氨酸tRNA，图甲是酵母丙氨酸tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分的放大图，其中I表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图中tRNA的p端是结合氨基酸的部位
B. 一种反密码子可以识别不同的密码子
C. 酵母丙氨酸tRNA分子由两条链组成
D. 图中tRNA分子结构中不存在碱基配对
21. 如图是四种生物的体细胞示意图，甲、乙中的字母代表细胞中染色体上的基因，图丙、丁代表细胞中的染色体情况。下列相关说法，不正确的是（ ）
A. 图甲细胞一定处于有丝分裂后期
B. 图乙所示生物可能是单倍体生物
C. 图丙细胞中含有2个染色体组
D. 图甲、丁所示生物可能是多倍体生物
22. 某山地的蜗牛被突然隆起的山丘分隔成两个种群，若干年后，两个种群发生了明显的进化，而后山丘障碍消失，进化过程如图所示。下列相关说法正确的是（ ）
A. b1和c1间出现了地理隔离，二者之间也一定出现了生殖隔离
B. c1到c2的过程中种群的基因频率一定发生了改变
C. d1和d2形态差别较大，所以二者之间一定出现了生殖隔离
D. 生物圈中物种的形成都必须经历这种长期的地理隔离
23. 栽培番茄含有来自野生番茄的Mi1抗虫基因，它使番茄产生对根结线虫（侵染番茄的根部）、长管蚜和烟粉虱三种害虫的抗性。下列相关推论正确的是（ ）
A. 三种害虫与番茄之间协同进化，所以害虫和番茄之间都是捕食关系
B. Mi1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果
C. 能在含Mi1基因的番茄植株上生长的长管蚜和烟粉虱种群基因频率会发生变化
D. 长期种植含Mi1基因的番茄，土壤中根结线虫的数量会越来越少
24. 现有各自可随机交配、混合后也可随机交配的两个果蝇种群，其基因型及个体数量见表，其中种群2随机交配子代基因型仍只有AA、Aa两种，但将种群1和种群2中基因型为Aa的果蝇混合后，随机交配子代中各种基因型个体均存活。请分析下列叙述正确的是（ ）
种群1 种群2
基因型 Aa aa AA Aa
个体数量 500 500 500 500
A. 种群1和种群2中a基因频率相等
B. 若种群1中A基因频率变化，则种群1肯定发生了突变与基因重组
C. 若只将两种群Aa的雌雄果蝇混合，则子一代的A基因频率为50%
D. 种群2随机交配子代基因型只有AA、Aa的原因是含a的配子不能存活
25. 某地蝽蟓的喙长而锋利，可刺穿无患子科植物的坚硬果皮，获得食物。如图1所示。1920年引人新种植物--平底金苏雨树，其果皮较薄蝽蟓也喜食，如图2所示。调查发现，当地蝽蟓种群喙的长度分布随年份的变化如图3所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 引入平底金苏雨树后蝽蟓喙的长度相关基因开始发生突变
B. 引人平底金苏雨树后蝽蟓种群中短喙相关基因频率増加
C. 引入平底金苏雨树后蝽蟓种群的基因频率发生了定向改变
D. 蝽蟓短喙是不是适应环境的优良性状取决于其生活的环境
26. 金鲳鱼是一种重要海产经济鱼类。为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，但因苗种来源范围小、近亲繁殖普遍，种质退化现象较严重，人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 生长更快的金鲳鱼养殖品种，是人工选择的结果
B. 野生种群和人工种群的基因库不同
C. 近亲繁殖会使隐性致病基因的纯合个体增加
D. 如果人工种群个体持续大量地逃逸到野外，会增加野生种群的遗传多样性
27. 生物多样性是协同进化的结果。下列与进化和生物多样性有关的表述正确的是（ ）
A. 一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化
B. 物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的
C. 地球上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的
D. 生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程
28. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（ ）
A. ②渗回①和渗入④的量相差不大
B. 若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2浓度相反
C. ①中含有O2、葡萄糖、血红蛋白、激素等物质
D. ⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多
29. 图1表示人体中部分体液之间的关系，图2表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。相关叙述中错误的是（ ）
A. 生活在图1乙中的细胞可能是血细胞或毛细血管壁细胞
B. 如果图1中过程6受阻，则甲中的水分会增加
C. 图2中①②③过程只需要消化、呼吸、循环系统的参与
D. 图2中⑤表示细胞产生的CO2等废物的排出
30. 下列与人体内环境与稳态的叙述，错误的是（ ）
A. 血浆中的缓冲物质能维持细胞外液pH的相对稳定
B. 大量失钠对细胞外液渗透压的影响小于细胞内液
C. 严重肾炎患者出现蛋白尿，可导致其发生组织水肿
D. 与组织液相比，血浆中蛋白质含量较高
31. 真核细胞的基因中能够编码蛋白质的序列被不能够编码蛋白质的序列分隔开来，成为一种断裂的形式，其中，能够编码蛋白质的序列叫外显子，一般不编码蛋白质的序列叫内含子。图1是真核细胞核基因表达过程。回答下列问题：
（1）细胞核内各种RNA的合成都以 ______为原料，催化该反应的酶是 ______。
（2）真核细胞的基因经转录、加工形成的成熟mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，用该基因双链DNA片段中的一条单链和其转录得到的成熟mRNA，按照碱基配对原则形成双链分子（如图2）。图2中凸环形成的原因是 ______。在图2中，碱基配对的具体类型是 ______。
（3）在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是 ______。
32. 2019 年 9 月 17 日，袁隆平被授予“共和国勋章”，以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识，回答有关问题。
（1）杂交育种应用了 ______原理。
（2）水稻进行有性生殖形成配子的过程中，产生基因重新组合的途径有两条，分别是 ______。
（3）在对水稻进行诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传，原因是 ______，若要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是 ______。
（4）过去的50年里，通过杂交育种已经大幅度提高了水稻的产量。然而杂交育种最近几年也遇到了瓶颈，多倍体化则成为水稻育种的另一条思路。欲以二倍体水稻幼苗为实验材料培育获得四倍体水稻种子，请简要写出一种思路：______。
33. 研究发现，果蝇X染色体上的一个16A区段，可影响果蝇眼睛的形状．雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表，请分析回答：
16A区段 小眼数 眼形 基因组成
779 正常眼 XBXB
356 棒眼 XBBXB
68 棒眼（更明显） XBBXBB
2，果蝇眼睛为复眼，由许多小眼组成．
（1）从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于______．雌果蝇l 6A区段与眼形的关系为______．
（2）雄性棒眼果蝇的基因组成为______．若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用表现型为______的果蝇做亲本．
（3）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB，如图所示．已知d在纯合（XdBBXdBB、XdBBY）时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因B连锁．请依据所给信息回答下列问题：
①若棒眼雌果蝇（XdBBXB）与野生正常眼雄果蝇（XBY）杂交，子代果蝇的表现型及性别为______，其中雄果蝇占______．
②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，性状没有发生改变．为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因P，某科研小组做了以下实验，请补充完善实验步骤，预测实验现象并得出结论：用棒眼雌果蝇（XdBBXB）与之杂交得F1，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到F2．若______则说明发生了新的隐性致死突变：若______则说明未发生新的隐性致死突变．
34. 回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：
随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。
（1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个______．
（2）经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是______多样性，判断的理由是______．
（3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：两箱分养造成______，当两箱中果蝇发生变异后，由于______不同，导致______变化，形成两个群体体色的很大差异。
（4）下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的显性基因频率统计的数据：
世代 甲箱 乙箱
果蝇数 A T1 E 果蝇数 A T2 E
第一代 20 100% 0 64% 20 100% 0 65%
第四代 350 89% 15% 64.8% 285 97% 8% 65.5%
第七代 500 67% 52% 65.2% 420 96% 66% 65.8%
第十代 560 61% 89% 65% 430 95% 93% 65%
甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是______，频率基本稳定的基因是______，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是______%．
35. 如图表示人体体液之间的部分关系，回答下列问题。
（1）细胞A中不能进行有氧呼吸的细胞是______。
（2）毛细淋巴管壁细胞的内环境是______。①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是______。
（3）体液包括______两部分，绝大多数组织细胞直接从______中获得氧气和养料。机体代谢情况发生变化，最易于通过血浆的______和理化性质来反映。
（4）正常情况下，组织液的渗透压______（填“大于”“小于”或“等于”）细胞C内的渗透压。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，细胞外液的渗透压90%以上来源于______。
（5）血浆中调节pH相对稳定的物质有______等，当各种酸性或碱性物质进入血液时，在这些物质的作用及机体的调节下，主要通过______（器官）将多余的酸、碱排出体外。
答案
1.【答案】A
【解析】解：A、一个核糖体上一次只能合成一条多肽链，A错误；
B、一个蛋白质分子可以含有多个金属离子，如一个血红蛋白含有四个铁离子，B正确；
C、一个mRNA分子可以结合多个核糖体，合成多条多肽链，C正确；
D、一个DNA分子上含有多个基因，不同基因可以转录产生多个RNA分子，D正确。
故选：A。
蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸中心碳原子上至少连有一个氨基和一个羧基，不同氨基酸的区别在于R基不同。
基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译两个阶段。转录是以DNA的一条链为模板，利用四种游离的核糖核苷酸，在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程。翻译的模板是mRNA，原料是氨基酸，产物为蛋白质。
本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了蛋白质的合成场所以及RNA在蛋白质合成过程的作用。
2.【答案】D
【解析】
【解答】
A、表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，是由基因型和环境共同决定的，所以两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A正确；
B、叶绿素的合成需要光照，某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，说明这种变化是由环境造成的，B正确；
C、O型血夫妇的基因型为ii，其子代都是O型血（ii），说明该性状是由遗传因素决定的，C正确；
D、高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该高茎豌豆是杂合体，自交后代出现性状分离，不能说明相对性状是由环境决定的，D错误。
故选D。
【分析】
本题考查了基因型和表现型之间的关系，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大。考生要明确基因型相同表现型不一定相同，表现型相同基因型不一定相同；识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果。
基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。
表现型指生物个体表现出来的性状。
生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。
3.【答案】D
【解析】解：A、大肠杆菌为原核生物，其细胞中不含细胞核，A错误；
B、转录形成的mRNA与DNA模板链的碱基互补配对，B错误；
C、某抗菌药能抑制细菌RNA聚合酶的活性，直接影响细菌的转录过程，C错误；
D、某药物与mRNA竞争核糖体的结合部位，可抑制翻译过程，进而抑制肽链的延伸，D正确。
故选：D。
转录和翻译
转录 翻译
时间 个体生长发育的整个过程
场所 主要在细胞核 细胞质的核糖体
模板 DNA的一条链 mRNA
原料 4种游离的核糖核苷酸 21种游离的氨基酸
条件 酶（RNA聚合酶等）、ATP 酶、ATP、tRNA
产物 一个单链RNA 多肽链
特点 边解旋边转录 一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链
碱基配对 A-U T-A C-G G-C A-U U-A C-G G-C
遗传信息传递 DNA------mRNA mRNA-------蛋白质
意义 表达遗传信息，使生物表现出各种性状
本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题。
4.【答案】A
【解析】解：基因重组和染色体变异属于生物变异，但不是生物变异的根本来源，而染色体变异又可分为染色体数目变异和染色体结构变异；基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源。
故选：A。
生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源。
本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，掌握可遗传变异的种类及各自的意义，明确基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，再选出正确的答案即可。
5.【答案】D
【解析】解：A、HBV是病毒，无染色体，不会发生染色体变异，A正确；
B、麻风杆菌有核糖体，能利用自身的核糖体合成蛋白质，B正确；
C、HBV的DNA分子中具有多个基因，因此具有RNA聚合酶识别结合位点，可以合成多种RNA，C正确；
D、HBV在增殖过程中需宿主细胞提供原料、能量和酶，但模板来自病毒自身，D错误。
故选：D。
中心法则：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确答题。
6.【答案】C
【解析】解：A、多基因遗传病是指受两对以上等位基因控制的遗传病，A错误；
B、原发性高血压，冠心病和青少年型糖尿病等都是多对等位基因控制的遗传病，先天性愚型是染色体异常遗传病，B错误；
C、多基因遗传病具有家族聚集现象和在群体中发病率比较高的特点，C正确；
D、染色体遗传病能够通过胎儿体细胞组织切片的观察确定，但是多基因遗传病则不能，D错误。
故选：C。
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；
（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。
本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例，掌握监测和预防人类遗传病的措施，能结合所学的知识准确答题。
7.【答案】D
【解析】解：A、达尔文的生物进化论主要由共同由来学说和自然选择学说组成，A正确；
B、化石是通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，所以利用化石可以确定已经灭绝的生物的形态、结构特点，推测其行为特点，B正确；
C、人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，可以用人和鱼有共同祖先来解释，C正确；
D、比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，但有的结构和功能相似，这说明这些哺乳动物是由共同的原始祖先进化来的，D错误。
故选：D。
生物有共同祖先的证据：
（1）化石证据：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
（2）比较解剖学证据：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中，向着不同的方向进化发展，其结构适应于不同的生活环境，因而产生形态上的差异。
（3）胚胎学证据：①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾；②人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。
（4）细胞水平的证据：①细胞有许多共同特征，如能进行代谢、生长和增殖；②细胞有共同的物质基础和结构基础。
（5）分子水平的证据：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性。
本题考查达尔文的自然选择学说、现代生物进化理论、中性突变学说等知识，考查考生获取能力题中的信息获取和理解能力，落实生命观念学科核心素养。
8.【答案】A
【解析】解：A、突变和基因重组都是不定向的，都能为生物进化提供原材料，A正确；
B、地理隔离能在一定程度上阻止种群间的基因交流，B错误；
C、种群基因频率的改变是生物进化的标志，C错误；
D、自交不会导致基因频率发生改变，D错误。
故选：A。
1、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。其中过度繁殖时基础；遗传和变异是自然选择的内因；生存斗争是生物进化的动力；适者生存是自然选择的结果。
2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查生物进化的相关知识，要求考生识记自然选择学说的主要内容；识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项。
9.【答案】D
【解析】解：A、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。因此研究协同进化能够预测某物种的存在，A正确；
B、表现型是基因型与环境共同作用的结果。基因型不同，表现型相同，对环境的适应性相同，也可能表现型不同，对环境的适应性也不同，B正确；
C、自然选择影响基因频率，故环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，C正确；
D、“精明的捕食者”策略是指捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，有利于保持生物多样性，D错误。
故选：D。
1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
2、协同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。任何一个物种都不是单独进化的。
本题考查生物进化和协同进化的相关知识，意在考查考生的理解和分析能力，属于基础题。
10.【答案】A
【解析】解：A、稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，A正确；
B、由于血浆中缓冲物质的存在，长期饮用弱碱性的水不会大大改变内环境的pH，B错误；
C、呼吸速率的快慢与O2、CO2都有关，C错误；
D、肌细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生碳酸，D错误。
故选：A。
1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络。
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制和意义，理解内环境的理化性质，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
11.【答案】D
【解析】解：A、已知密码子的方向为5'-3'，由图示可知，携带①的tRNA上的反密码子为UAA，与其互补配对的mRNA上的密码子为AUU，因此氨基酸①为异亮氨酸，A正确；
B、由图示可知，tRNA的移动方向是由左向右，则结构②核糖体移动并读取密码子的方向为从右向左，B正确；
C、翻译过程中需要以mRNA为模板，tRNA转运氨基酸，而rRNA是核糖体的组成之一，故该过程有三种RNA参与完成，C正确；
D、细胞核内不存在核糖体，故细胞核中不会发生图示的翻译过程，D错误。
故选：D。
分析图示可知，图示表示遗传信息表达中的翻译过程，①表示氨基酸，②表示核糖体，图中携带氨基酸的tRNA从左侧移向核糖体，空载tRNA从右侧离开核糖体。
本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件等知识，能准确判断图中各过程的名称。
12.【答案】C
【解析】解：A、蛋白质合成中，翻译的模板是mRNA，从起始密码子开始到终止密码子结束，A正确；
BC、核糖体同时占据两个密码子位点，携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点，通过反密码子与密码子进行互补配对，B正确、C错误；
D、最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸，继续运输其他氨基酸，D正确。
故选：C。
翻译指游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，场所为核糖体。
本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了蛋白质的合成场所以及RNA在蛋白质合成过程的作用。
13.【答案】D
【解析】解：A、花青素决定花的颜色，而花青素的合成是由多对基因共同控制的，A正确；
B、基因①②③分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成，B正确；
C、花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色，说明环境因素也会影响花色，C正确；
D、基因具有独立性，基因①不表达，基因②和基因③仍然能够表达，D错误。
故选：D。
1、基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
2、由题图知，花青素是由苯丙酮氨酸转化而来，其转化需要酶1、酶2和酶3，花青素在不同的酸碱度下表现的颜色不同。
本题以图形的形式给出信息，考查基因控制生物性状的知识，关键是考查考生从题图中获取知识的能力和对基因的表达的理解程度。
14.【答案】B
【解析】解：A、“AUGUUUAAAUUUAA”序列，最多编码含4个氨基酸，因此可判断测得的这段mRNA序列是错误的，A正确；
B、含5个氨基酸的一条肽链，还有一个终止密码子，则最多涉及6个密码子，B错误；
C、当在细胞外人工合成多肽时，mRNA若无起始密码子，翻译的起始点是不固定的，C正确；
D、细胞外的翻译系统中需加入酶、mRNA、ATP、tRNA、核糖体、氨基酸等，D正确。
故选：B。
1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。
2、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。
本题考查遗传信息的转录和翻译，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题干、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
15.【答案】C
【解析】解：A、ALDH2基因突变可由生存环境引起或自发产生，A正确；
B、由题干信息：喝酒脸红往往只出现在亚洲人中，此现象也被称为“亚洲红”分析可知，“亚洲红”的出现表明亚洲人可能存在着共同的祖先，B正确；
C、由题干信息分析可知，ALDH2基因突变会导致喝酒脸红，同时研究表明喝酒脸红的人（ALDH2）更容易患阿尔茨海默病，但无法判断ALDH2基因突变会导致人患阿尔茨海默病，C错误；
D、检测ALDH2基因是否发生突变，可以筛查胃癌高危人群，D正确。
故选：C。
基因突变：
1、概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中则不能遗传。
2、诱发因素可分为：
（1）物理因素（紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA）。
（2）化学因素（亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基）。
（3）生物因素（某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA）。
3、基因突变的特点：（1）普遍性，（2）随机性，（3）低频性，（4）多数有害性，（5）不定向性。
本题考查基因突变、生物共同祖先等知识，意在考查学生识图和判断能力，难度不大。
16.【答案】B
【解析】解：A、DNA甲基化是指DNA序列上特定的碱基在DNA甲基转移酶的催化作用下添加上甲基，虽然不改变DNA序列，但是会导致相关基因表达受到抑制，会改变性状，A正确；
B、这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，B错误；
C、基因组成相同的同卵双胞胎性状的微小差异，可能与他们体内某些DNA的甲基化程度不同有关，C正确；
D、DNMT3蛋白的合成过程表示翻译，参与该反应的RNA有mRNA（模板）、tRNA（运输氨基酸）、rRNA（组成核糖体），D正确。
故选：B。
由题可知，甲基化是指在DNA某些区域的碱基上结合一个甲基基团，故不会发生碱基对的缺失、增加或减少，甲基化不同于基因突变。DNA甲基化后会控制基因表达，可能会造成性状改变；DNA甲基化后可以遗传给后代，说明对DNA复制无明显影响。
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
17.【答案】C
【解析】解：A、①②过程中只涉及一对等位基因，不会发生基因重组，A错误；
B、①②过程中只涉及一对等位基因，不会发生基因重组，③表示受精作用，不会发生基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；
C、④⑤表示减数分裂形成配子的过程，该过程涉及两对等位基因，因此会发生基因重组，C正确；
D、③⑥表示受精作用，不会发生基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，D错误。
故选：C。
分析题图：图中①②④⑤表示减数分裂形成配子；③⑥表示受精作用。
本题考查基因重组及其意义，要求考生识记基因重组的概念、类型及意义，明确基因重组发生在减数分裂过程中，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
18.【答案】C
【解析】
【分析】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。
有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】
A、着丝点分裂发生在有丝分裂后期，所以可在分裂后期观察到“染色体桥”结构，A正确；
B、由于在“染色体桥”的两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体能移到细胞两极，所以其子细胞中染色体的数目不会发生改变，B正确；
C、“染色体桥”结构是由姐妹染色单体连接在一起形成的，所以其子细胞中的染色体上不会连接非同源染色体片段，C错误；
D、由于姐妹染色单体连接在一起形成“染色体桥”后，在两着丝点间任一位置发生断裂，所以该细胞基因型为Aa时，可能会产生基因型为Aaa的子细胞，D正确。
故选C。
19.【答案】C
【解析】解：A、先取洋葱根尖0.5-1cm，放在低温下诱导培养，再放在卡诺试液中浸泡0.5-1h，A错误；
B、低温的作用原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，但不会抑制着丝点的分裂，B错误；
C、用卡诺氏液固定后需要用体积分数为95%的酒精冲洗2次，C正确；
D、由于绝大多数细胞处于分裂间期，而间期细胞中染色体数目不变，因此本实验用显微镜观察时，视野中绝大多数的细胞是染色体数目不变的细胞，D错误。
故选：C。
低温诱导染色体数目加倍实验：
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．
本题考查低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
20.【答案】B
【解析】解：A、图中tRNA的羟基端是结合氨基酸的部位，A错误；
B、由于I表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对。，因此一种反密码子可以识别不同的密码子，B正确；
C、酵母丙氨酸tRNA分子由一条链组成，C错误；
D、图中tRNA分子结构中存在局部双链结构，因此存在碱基配对，D错误。
故选：B。
关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：
（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；
（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；
（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；
（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记tRNA的结构和功能，能结合题中和图中信息准确答题。
21.【答案】A
【解析】解：A、图甲细胞中的字母（RRrr）代表细胞中染色体上的基因，生物个体基因型为Rr的细胞在分裂前期、中期和后期，细胞中的基因在间期复制后为RRrr，A错误；
B、图乙中的字母（RST）代表细胞中染色体上的基因，由图知该细胞中含有1个染色体组，所以此细胞为单倍体细胞，B正确；
C、图丙细胞中含有2个染色体组，最有可能为二倍体生物的体细胞，C正确；
D、图甲中可能含有4个染色体组、丁细胞中含有4个染色体组，可能为四倍体（多倍体）的体细胞，D正确。
故选：A。
1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组；每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因。
2、细胞中染色体组的判断方法：①细胞内同一形态的染色体有几条（X、Y视为同种形态染色体），则含有几个染色体组；②在生物体细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组，可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。
3、由配子直接发育成的个体，体细胞中不管有几个染色体组，都叫单倍体；由受精卵发育成的个体，体细胞中有几个染色体组就叫几倍体（体细胞中含有三个及三个以上染色体组的个体，称为多倍体）。
本题考查了多倍体的概念和染色体组的判断方法，考试识记染色体组的概念，明确生物体倍性的判断方法是解题的关键。
22.【答案】B
【解析】解：A、b1和c1间出现了地理隔离，二者之间还没有出现生殖隔离，A错误；
B、c1→c2生物在进化，说明种群的基因频率发生改变，B正确；
C、d1和d2形态差别较大，但二者之间不一定出现生殖隔离，C错误；
D、新物种的形成一定会经过生殖隔离，但不一定会经过地理隔离，如多倍体育种形成的三倍体无籽西瓜是新物种，但没有经过长期的地理隔离，D错误。
故选：B。
1、物种：分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。
2、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离。
3、地理隔离在物种形成中起促进性状分离的作用，是生殖隔离必要的先决条件，一般形成亚种。
4、生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象。可分为：生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。
本题的知识点是地理隔离与生殖隔离在新物种形成过程中的作用，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
23.【答案】C
【解析】解：A、三种害虫与番茄之间的寄生关系使它们各有进化，促进了它们的协同进化，A错误；
B、Mi1抗虫基因的产生是基因突变的结果，B错误；
C、由于选择的作用，所以能在含Mi1基因的番茄植株上生长的长管蚜和烟粉虱种群基因频率会发生变化，C正确；
D、由于生物变异是随机的、不定向，所以，土壤中根结线虫可能会出现适应Mi1抗虫基因的个体，土壤中根结线虫的数量会先减少后增多，D错误。
故选：C。
生物的变异的产生是不定向、随机的，与生物所在的环境无关，环境只起到选择作用；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。
24.【答案】C
【解析】解：A、由以上分析可知，种群1中a的基因频率为，种群2中a的基因频率为，A错误；
B、种群基因频率的变化与突变、基因重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关，因此不能肯定发生了突变和基因重组，B错误；
C、若只将两种群Aa的雌雄果蝇混合，混合后也可随机交配，且随机交配子代中各种基因型个体均存活，则子一代的基因型及其比例为AA：Aa：aa=1：2：1，Ade 基因频率为50%，C正确；
D、种群2随机交配子代基因型只有AA、Aa，含Aa说明含a基因的配子能存活，可能原因是aa基因型的个体不能存活，D错误。
故选：C。
分析表格：种群1中Aa：aa=1：1，则A的基因频率为，a的基因频率为；种群2中AA：Aa=1：1，则a的基因频率为，A的基因频率为。
本题结合表格，考查种群基因频率的相关知识，要求考生掌握根据基因型频率计算基因频率的方法，能结合表中数据准确答题。
25.【答案】A
【解析】解：A、突变是不定向的，引入平底金苏雨树的实质是对蝽蟓体内控制喙长度的基因进行选择，蝽蟓体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树，A错误；
B、由图3可知，引入平底金苏雨树后的60年间，蝽蟓种群中短喙个体增多，故相关基因频率增加，这是自然选择的结果，B正确；
C、引入平底金苏雨树后，自然选择使蝽蟓种群基因频率发生定向改变导致生物向一定方向进化，C正确；
D、引进平底金苏雨树后，由于其果实的果皮比较薄，蝽蟓喙短为有利性状，因此蝽蟓短喙是不是适应环境的优良性状取决于其生活的环境，D正确。
故选：A。
据图可知，引进平底金苏雨树后，由于其果实的果皮比较薄，蝽蟓喙短变为有利性状，通过自然选择后，蝽蟓喙长度短的个体逐渐增多。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。
26.【答案】D
【解析】解：A、为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，是为培养适合人类需要的生物品种，属于人工选择，A正确；
B、人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群，两个种群的基因库不同，B正确；
C、近亲繁殖能够使纯合基因型的频率迅速增加，C正确；
D、遗传多样性的本质是遗传变异，人工种群大量逃逸到野外，不会使野生种群发生遗传变异，故其遗传多样性不会改变，D错误；
故选：D。
1、通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的个体，以改良生物的性状和培育新品种的过程，或者培养适合人类需要的生物品种或性状叫人工选择。
2、基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。
3、遗传多样性是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。但一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性，即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。
本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
27.【答案】A
【解析】解：A、一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化，A正确；
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间以及生物与无机环境的生存斗争实现的，B错误；
C、生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量组成，C错误；
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，D错误。
故选：A。
1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
2、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
3、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
本题考查与进化和生物多样性有关的知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
28.【答案】B
【解析】解：A、②组织液渗回①血浆比渗入④淋巴的量多，A错误；
B、若③为脑细胞，⑤处表示血液流动的动脉端，①处为静脉端，所以⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反，B正确；
C、血红蛋白存在于红细胞中，C错误；
D、⑤的pH能够保持稳定是因为血浆中存在缓冲物质，D错误。
故选：B。
1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。
2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态；内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
3、分析题图：题图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴，⑤处箭头表示血液流动的方向，为动脉端。
本题结合细胞直接与内环境进行物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的稳态、内环境的理化性质的知识，考生识记内环境的组成、明确内环境能维持相对稳定的状态、掌握内环境的理化性质及稳态的调节机制是解题的关键。
29.【答案】C
【解析】解：A、乙是血浆，血细胞生活的内环境是血浆，毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液，A正确；
B、如果淋巴回流受阻，则会引起组织液渗透压升高，进而引起组织水肿，B正确；
C、图2中③过程表示代谢废物的排出，需要泌尿系统等参与，C错误；
D、图2中⑤表示细胞产生的CO2等代谢废物排出细胞，D正确。
故选：C。
分析题图1：图示为人体中部分体液的关系图。人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成。所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液。
分析题图2：①表示消化吸收，需要消化系统的参与；②表示吸入氧气，释放二氧化碳，需要呼吸系统的参与；③表示代谢废物的排出，需要泌尿系统等参与；④表示氧气、营养等物质进入细胞；⑤表示代谢废物等排出细胞；⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换。
本题结合人体内部分体液的关系图，考查内环境的组成和作用，要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系，准确判断出图中各符号的名称，运用所学知识综合分析问题的能力。
30.【答案】B
【解析】解：A、血浆中存在缓冲物质，使人体细胞外液的pH能维持相对稳定，A正确；
B、钠离子主要存在于细胞外液，因此人体大量失钠时，对细胞内液渗透压的影响小于细胞外液，B错误；
C、严重肾炎患者肾小球通透性增加，导致蛋白质随尿液排出，血浆蛋白含量减少，血浆渗透压降低，从而导致组织水肿，C正确；
D、与组织液相比，血浆中蛋白质的含量较高，D正确。
故选：B。
1、内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要由血浆、组织液、淋巴组成；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；内环境稳态是指内环境的理化性质和各种化学成分通过各个器官、系统的协调活动共同维持的相对稳定的状态。
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的组成和意义，理解内环境的理化性质，理解引起组织水肿的原因，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
31.【答案】核糖核苷酸 RNA聚合酶 DNA中有内含子序列，成熟mRNA中没有其对应序列，DNA单链之一与成熟mRNA形成双链分子时，该单链DNA中无法与成熟mRNA配对的内含子序列就形成凸环 A—U、T—A、C—G、G—C 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
【解析】解：（1）细胞核内各种RNA的合成都以核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的催化作用下，通过碱基互补配对原则合成的。
（2）据图分析，细胞核中的刚转录出来的RNA，会把内含子转录出来的片段进行剪切，然后将外显子转录出来的片段进行拼接形成成熟的mRNA分子；故成熟的mRNA分子中只含有外显子转录出来的序列，将基因双链DNA片段中的一条单链和其转录得到的成熟mRNA进行配对，DNA上凸出来的部分为DNA中有内含子序列；图2中是DNA与RNA配对，故碱基配对的具体类型是A—U、T—A、C—G、G—C。
（3）在蛋白质合成过程中，一条mRNA可以合成结合多个核糖体，同时进行翻译过程，故少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。
故答案为：
（1）核糖核苷酸 RNA聚合酶
（2）DNA中有内含子序列，成熟mRNA中没有其对应序列，DNA单链之一与成熟mRNA形成双链分子时，该单链DNA中无法与成熟mRNA配对的内含子序列就形成凸环 A—U、T—A、C—G、G—C
（3）一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
1、转录是指在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA分子的过程。
2、据图分析：细胞核中的刚转录出来的RNA，会把内含子转录出来的片段进行剪切，然后将外显子转录出来的片段进行拼接形成成熟的mRNA分子。
本题结合真核细胞基因的结构和转录过程图，考查基因结构、DNA复制、遗传信息的转录和翻译，要求考生熟记相关知识点，注意DNA复制和转录过程的异同，再结合图例作出准确的回答。
32.【答案】基因重组 在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因自由组合；同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组 控制新性状的基因是杂合的 通过自交筛选出性状能稳定遗传的子代 在二倍体水稻的幼苗期，用秋水仙素处理，得到四倍体植株，让其自交收获的种子即为四倍体水稻种子
【解析】解：（1）杂交育种的原理是基因重组。
（2 ）在不发生染色体结构变异的情况下，基因重组有两种类型：①在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，其上的非等位基因自由组合；②在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致基因重组。
（3 ）诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传原因是控制新性状的基因是杂合的，要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是通过自交筛选出性状能稳定遗传的子代。
（ 4 ）多倍体育种的方法常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，欲以二倍体水稻幼苗为实验材料培育获得四倍体水稻种子，应在二倍体水稻的幼苗期，用秋水仙素处理，得到四倍体植株，让其自交收获的种子即为四倍体水稻种子。
故答案为：
（1）基因重组
（2）在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因自由组合；同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组
（3）控制新性状的基因是杂合的 通过自交筛选出性状能稳定遗传的子代
（4）在二倍体水稻的幼苗期，用秋水仙素处理，得到四倍体植株，让其自交收获的种子即为四倍体水稻种子
杂交育种是一种最常规的育种方法，它可将多个亲本的性状集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。杂交育种的原理是基因重组。
本题考查杂交育种的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
33.【答案】重复（染色体结构变异、染色体变异） 16A区段重复越多，棒眼越明显 XBBY 正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇 棒眼雌果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇 1/3 F2全为雌性 F2有雌有雄
【解析】解：（1）从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于染色体结构的变异，是由于果蝇的染色体中增加了一片段而引起的变异．
（2）根据表中信息可推知，雄性棒眼果蝇的基因组成为XBBY，若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用表现型为正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇的果蝇做亲本，子代中雌果蝇都是棒眼，雄果蝇都是正常眼．
（3）①若棒眼雌果蝇（XdBBXB）与野生正常眼雄果蝇（XBY）杂交，子代果蝇的表现型及性别为XdBBXB、XBXB、XdBBY（能使胚胎致死）、XBY，其中雄果蝇占1/3．
②F1中的棒眼雌果蝇为XdBBXp，与正常眼雄果蝇杂交后如果致死则只有雄性．如果不致死既有雌性又有雄性．
故答案为：
（1）重复（染色体结构变异、染色体变异） 16A区段重复越多，棒眼越明显
（2）XBBY 正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇
（3）①棒眼雌果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇 1/3
②F2全为雌性 F2有雌有雄
从题中表格可以看出，棒眼个体的一条染色体上的16A区段重复一次，因此该染色体上具有两个B基因；而更明显的棒眼的两条染色体上的16A区段均重复一次，因此每条染色体上均具有两个B基因．该变异属于染色体结构的变异．
本题考查遗传相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
34.【答案】（1）种群
（2）物种 ；由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象
（3）地理隔离而不能进行基因交流；食物的差异与自然选择选择；基因频率向不同方向
（4）甲 ； E ；45.5%
【解答】
（1）第一期时，甲箱和乙箱中的果蝇分属于两个种群。
（2）由题意知，经过八代更长时间之后再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，造成两品系果蝇之间可能产生了生殖隔离，属于两个物种，因此可能体现生物多样性的物种多样性。
（3）由于两箱分养造成地理隔离，不同种群间而不能进行基因交流，当两箱中果蝇发生变异后，由于食物的差异与自然选择的方向不同，导致基因频率向不同方向变化，形成两个群体体色的很大差异。
（4）分析甲箱和乙箱的果蝇数量可知，甲的种群数量大，因此甲箱果蝇的种群基因库大；分析表格中信息可知，E基因频率在不同世代之间的变化不大，最稳定；由表格中信息可知，甲箱中，E的基因频率为65%，则e的基因频率为35%，因此该等位基因杂合体出现的频率是2×65%×35%=45.5%．
35.【答案】成熟的红细胞 淋巴和组织液 ①、③ 细胞内液和细胞外液 组织液 化学成分 等于 Na+和Cl- HCO3-、HPO42- 肺和肾
【解析】解：（1）以血浆为内环境的细胞A是血细胞，其中不能进行有氧呼吸的是成熟的红细胞。
（2）毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③。
（3）体液包括细胞内液和细胞外液两部分，绝大多数组织细胞直接从组织液中获得氧气和养料。机体代谢情况发生变化，最易于通过血浆的化学成分和理化性质来反映。
（4）正常情况下，组织液的渗透压等于细胞C内的渗透压，以维持细胞C正常的形态和功能。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，细胞外液的渗透压90%以上来源于Na+和Cl-。
（5）血浆中调节pH相对稳定的物质有HCO3-、HPO42- 等，当各种酸性或碱性物质进入血液时，在这些物质的作用及机体的调节下，主要通过肺和肾将多余的酸、碱排出体外。
故答案为：
（1）成熟的红细胞
（2）淋巴和组织液 ①、③
（3）细胞内液和细胞外液 组织液 化学成分
（4）等于 Na+和Cl-
（5）HCO3-、HPO42- 肺和肾
1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内环境的物质。
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确答题。
生物试卷
1. 下列与蛋白质、核酸相关的叙述，错误的是（ ）
A. 一个核糖体上可以同时合成多条多肽链
B. 一个蛋白质分子可以含有多个金属离子
C. 一个mRNA分子可以结合多个核糖体
D. 一个DNA分子可以转录产生多个RNA分子
2. 下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是（）
A. 两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同
B. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的
C. O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的
D. 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的
3. 下列关于基因表达的叙述，正确的是（ ）
A. 大肠杆菌中，转录和翻译的场所分别是细胞核和核糖体
B. 转录形成的mRNA与DNA模板链的碱基组成相同
C. 某抗菌药能抑制细菌RNA聚合酶的活性，直接影响细菌的翻译过程
D. 某药物与mRNA竞争核糖体的结合部位，可抑制肽链的延伸
4. 生物变异的根本来源是（ ）
A. 基因突变 B. 环境影响 C. 基因重组 D. 染色体变异
5. 乙型病毒性肝炎的病原体为乙肝病毒（HBV），麻风杆菌和HBV的遗传物质都是双链DNA分子，并且均是胞内寄生生物。下列说法错误的是（ ）
A. HBV可发生基因突变，但不能发生染色体变异
B. 麻风杆菌可利用自身的核糖体合成蛋白质
C. HBV的DNA需要利用RNA聚合酶合成RNA分子
D. HBV在增殖过程中需宿主细胞提供模板、原料、能量和酶
6. 下列有关多基因遗传病的说法，正确的是（ ）
A. 多基因遗传病是指受三对以上的等位基因控制的人类遗传病
B. 原发性高血压、冠心病和先天性愚型等都是多基因遗传病
C. 多基因遗传病具有家族聚集现象和在群体中发病率比较高的特点
D. 多基因遗传病可以通过观察胎儿体细胞组织切片来确定
7. 对达尔文生物进化论和生物有共同祖先的证据的描述最不恰当的是（ ）
A. 达尔文生物进化论主要由共同由来学说和自然选择学说组成
B. 通过化石可以了解已灭绝的生物的形态结构特点，推测其行为特点
C. 人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂和有尾的阶段，可以用人和鱼有共同祖先来解释
D. 比较解剖学发现．不同哺乳动物的前肢在形态上差异很大。不支持他们由共同的祖先进化而来化而来
8. 下列有关生物进化和物种形成的叙述，正确的是（ ）
A. 突变和基因重组都是随机的、不定向的
B. 地理隔离不能阻止种群间的基因交流
C. 新物种的形成是生物进化的标志
D. 杂合子自交会导致基因频率发生改变
9. 关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）
A. 研究协同进化可预测某物种的存在
B. 不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同
C. 环境发生变化时，种群的基因频率可能改变
D. “精明的捕食者”策略不利于保持生物多样性
10. 下列有关维持内环境稳态的叙述，正确的是（ ）
A. 稳态的调节依靠神经—体液—免疫调节网络
B. 长期饮用弱碱性的水会大大改变内环境的pH
C. 呼吸速率的快慢与O2有关而与CO2无关
D. 肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中，血浆的pH无明显变化
11. 如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子（5′→3′）是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 图中①为异亮氨酸
B. 图中结构②沿mRNA从右向左移动进行翻译过程
C. 该过程有三种RNA参与完成
D. 该过程可发生在线粒体基质和细胞核中
12. 下列关于蛋白质合成的叙述错误的是（ ）
A. 蛋白质合成通常从起始密码子开始到终止密码子结束
B. 携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点
C. 携带氨基酸的tRNA都与核糖体的同一个tRNA结合位点结合
D. 最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸
13. 牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：从图中不能得出的结论是（ ）
A. 花的颜色由多对基因共同控制
B. 基因可以通过控制酶的合成来控制代谢
C. 生物性状由基因决定，也受环境影响
D. 若基因①不表达，则基因②和基因③不表达
14. 研究发现，当在细胞外人工合成多肽时，起始密码子的功能并非使翻译开始，而是充当定位翻译起始的位置信号。现有编码含5个氨基酸的一条肽链的mRNA，有人测得其序列为AUGUUUAAAUUUAA（AUG为甲硫氨酸密码子和起始密码子）。以下列说法错误的是（ ）
A. 可判断测得的这段mRNA序列是错误的
B. 该多肽链合成过程最多涉及5种密码子
C. 当在细胞外人工合成多肽时，mRNA若无起始密码子，翻译的起始点是不固定的
D. 细胞外的翻译系统中需加入酶、mRNA、ATP、tRNA、核糖体、氨基酸等
15. 喝酒脸红往往只出现在亚洲人中，此现象也被称为“亚洲红”。东京大学的最新研究成果表明，亚洲人常见的ALDH2基因突变，导致喝酒脸红，而携带这种突变基因的人，即使少量喝酒，也会导致胃癌风险大大增加；另外的研究表明喝酒脸红的人（ALDH2）更容易患阿尔茨海默病，下列说法错误的是（ ）
A. ALDH2基因突变可由生存环境引起或自发产生
B. “亚洲红”的出现表明亚洲人可能存在着共同的祖先
C. 阿尔茨海默病患者一定存在ALDH2基因突变
D. 通过基因检测的方法可以筛查胃癌高危人群
16. DNA甲基化是指在DNA甲基化转移酶（例如DNMT3蛋白）的作用下，在DNA某些区域结合一个甲基基团（如图所示）。大量研究表明，DNA甲基化能引起DNA与蛋白质相互作用方式的改变，从而控制基因表达。下列说法错误的是（ ）
A. DNA片段甲基化后碱基对的排列顺序没有发生变化，但性状可能会发生改变
B. 这种DNA甲基化修饰不可以遗传给后代
C. 同卵双胞胎性状的微小差异，可能与他们体内某些DNA的甲基化程度不同有关
D. DNMT3蛋白的合成过程中会涉及tRNA、mRNA、rRNA等
17. 如图所示，下列遗传图解中可以发生基因重组的过程是（ ）
A. ①②④⑤ B. ①②③ C. ④⑤ D. ③⑥
18. 在细胞分裂过程中，末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定，其姐妹染色单体可能会连接在一起，着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构，如图所示。若某细胞进行有丝分裂时，出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异，关于该细胞的说法错误的是（ ）
A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构
B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变
C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段
D. 若该细胞基因型为Aa，可能会产生基因型为Aaa的子细胞
19. 关于低温诱导染色体数目变化的实验，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 先取洋葱根尖0.5-1cm，放在卡诺试液中浸泡0.5-1h，然后放在低温下诱导培养
B. 低温的作用原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，抑制着丝点的分裂
C. 本实验处理过程中要用体积分数为95%的酒精冲洗2次
D. 本实验用显微镜观察时，视野中绝大多数的细胞是染色体数目改变的细胞
20. 1981年，我国科学工作者在世界上首次人工合成了具有生物活性的酵母丙氨酸tRNA，图甲是酵母丙氨酸tRNA的结构示意图。乙和丙是甲相应部分的放大图，其中I表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图中tRNA的p端是结合氨基酸的部位
B. 一种反密码子可以识别不同的密码子
C. 酵母丙氨酸tRNA分子由两条链组成
D. 图中tRNA分子结构中不存在碱基配对
21. 如图是四种生物的体细胞示意图，甲、乙中的字母代表细胞中染色体上的基因，图丙、丁代表细胞中的染色体情况。下列相关说法，不正确的是（ ）
A. 图甲细胞一定处于有丝分裂后期
B. 图乙所示生物可能是单倍体生物
C. 图丙细胞中含有2个染色体组
D. 图甲、丁所示生物可能是多倍体生物
22. 某山地的蜗牛被突然隆起的山丘分隔成两个种群，若干年后，两个种群发生了明显的进化，而后山丘障碍消失，进化过程如图所示。下列相关说法正确的是（ ）
A. b1和c1间出现了地理隔离，二者之间也一定出现了生殖隔离
B. c1到c2的过程中种群的基因频率一定发生了改变
C. d1和d2形态差别较大，所以二者之间一定出现了生殖隔离
D. 生物圈中物种的形成都必须经历这种长期的地理隔离
23. 栽培番茄含有来自野生番茄的Mi1抗虫基因，它使番茄产生对根结线虫（侵染番茄的根部）、长管蚜和烟粉虱三种害虫的抗性。下列相关推论正确的是（ ）
A. 三种害虫与番茄之间协同进化，所以害虫和番茄之间都是捕食关系
B. Mi1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果
C. 能在含Mi1基因的番茄植株上生长的长管蚜和烟粉虱种群基因频率会发生变化
D. 长期种植含Mi1基因的番茄，土壤中根结线虫的数量会越来越少
24. 现有各自可随机交配、混合后也可随机交配的两个果蝇种群，其基因型及个体数量见表，其中种群2随机交配子代基因型仍只有AA、Aa两种，但将种群1和种群2中基因型为Aa的果蝇混合后，随机交配子代中各种基因型个体均存活。请分析下列叙述正确的是（ ）
种群1 种群2
基因型 Aa aa AA Aa
个体数量 500 500 500 500
A. 种群1和种群2中a基因频率相等
B. 若种群1中A基因频率变化，则种群1肯定发生了突变与基因重组
C. 若只将两种群Aa的雌雄果蝇混合，则子一代的A基因频率为50%
D. 种群2随机交配子代基因型只有AA、Aa的原因是含a的配子不能存活
25. 某地蝽蟓的喙长而锋利，可刺穿无患子科植物的坚硬果皮，获得食物。如图1所示。1920年引人新种植物--平底金苏雨树，其果皮较薄蝽蟓也喜食，如图2所示。调查发现，当地蝽蟓种群喙的长度分布随年份的变化如图3所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 引入平底金苏雨树后蝽蟓喙的长度相关基因开始发生突变
B. 引人平底金苏雨树后蝽蟓种群中短喙相关基因频率増加
C. 引入平底金苏雨树后蝽蟓种群的基因频率发生了定向改变
D. 蝽蟓短喙是不是适应环境的优良性状取决于其生活的环境
26. 金鲳鱼是一种重要海产经济鱼类。为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，但因苗种来源范围小、近亲繁殖普遍，种质退化现象较严重，人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 生长更快的金鲳鱼养殖品种，是人工选择的结果
B. 野生种群和人工种群的基因库不同
C. 近亲繁殖会使隐性致病基因的纯合个体增加
D. 如果人工种群个体持续大量地逃逸到野外，会增加野生种群的遗传多样性
27. 生物多样性是协同进化的结果。下列与进化和生物多样性有关的表述正确的是（ ）
A. 一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化
B. 物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的
C. 地球上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的
D. 生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程
28. 如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（ ）
A. ②渗回①和渗入④的量相差不大
B. 若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2浓度相反
C. ①中含有O2、葡萄糖、血红蛋白、激素等物质
D. ⑤的pH能够保持稳定是因为HCO3-含量较多
29. 图1表示人体中部分体液之间的关系，图2表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。相关叙述中错误的是（ ）
A. 生活在图1乙中的细胞可能是血细胞或毛细血管壁细胞
B. 如果图1中过程6受阻，则甲中的水分会增加
C. 图2中①②③过程只需要消化、呼吸、循环系统的参与
D. 图2中⑤表示细胞产生的CO2等废物的排出
30. 下列与人体内环境与稳态的叙述，错误的是（ ）
A. 血浆中的缓冲物质能维持细胞外液pH的相对稳定
B. 大量失钠对细胞外液渗透压的影响小于细胞内液
C. 严重肾炎患者出现蛋白尿，可导致其发生组织水肿
D. 与组织液相比，血浆中蛋白质含量较高
31. 真核细胞的基因中能够编码蛋白质的序列被不能够编码蛋白质的序列分隔开来，成为一种断裂的形式，其中，能够编码蛋白质的序列叫外显子，一般不编码蛋白质的序列叫内含子。图1是真核细胞核基因表达过程。回答下列问题：
（1）细胞核内各种RNA的合成都以 ______为原料，催化该反应的酶是 ______。
（2）真核细胞的基因经转录、加工形成的成熟mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，用该基因双链DNA片段中的一条单链和其转录得到的成熟mRNA，按照碱基配对原则形成双链分子（如图2）。图2中凸环形成的原因是 ______。在图2中，碱基配对的具体类型是 ______。
（3）在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。其主要原因是 ______。
32. 2019 年 9 月 17 日，袁隆平被授予“共和国勋章”，以表彰他在杂交水稻研究领域作出的杰出贡献。请根据所学知识，回答有关问题。
（1）杂交育种应用了 ______原理。
（2）水稻进行有性生殖形成配子的过程中，产生基因重新组合的途径有两条，分别是 ______。
（3）在对水稻进行诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传，原因是 ______，若要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是 ______。
（4）过去的50年里，通过杂交育种已经大幅度提高了水稻的产量。然而杂交育种最近几年也遇到了瓶颈，多倍体化则成为水稻育种的另一条思路。欲以二倍体水稻幼苗为实验材料培育获得四倍体水稻种子，请简要写出一种思路：______。
33. 研究发现，果蝇X染色体上的一个16A区段，可影响果蝇眼睛的形状．雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表，请分析回答：
16A区段 小眼数 眼形 基因组成
779 正常眼 XBXB
356 棒眼 XBBXB
68 棒眼（更明显） XBBXBB
2，果蝇眼睛为复眼，由许多小眼组成．
（1）从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于______．雌果蝇l 6A区段与眼形的关系为______．
（2）雄性棒眼果蝇的基因组成为______．若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用表现型为______的果蝇做亲本．
（3）研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB，如图所示．已知d在纯合（XdBBXdBB、XdBBY）时能使胚胎致死且该基因与棒眼基因B连锁．请依据所给信息回答下列问题：
①若棒眼雌果蝇（XdBBXB）与野生正常眼雄果蝇（XBY）杂交，子代果蝇的表现型及性别为______，其中雄果蝇占______．
②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，性状没有发生改变．为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因P，某科研小组做了以下实验，请补充完善实验步骤，预测实验现象并得出结论：用棒眼雌果蝇（XdBBXB）与之杂交得F1，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交，得到F2．若______则说明发生了新的隐性致死突变：若______则说明未发生新的隐性致死突变．
34. 回答下列有关生物进化与生物多样性的问题：
随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。
（1）第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个______．
（2）经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是______多样性，判断的理由是______．
（3）经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：两箱分养造成______，当两箱中果蝇发生变异后，由于______不同，导致______变化，形成两个群体体色的很大差异。
（4）下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的显性基因频率统计的数据：
世代 甲箱 乙箱
果蝇数 A T1 E 果蝇数 A T2 E
第一代 20 100% 0 64% 20 100% 0 65%
第四代 350 89% 15% 64.8% 285 97% 8% 65.5%
第七代 500 67% 52% 65.2% 420 96% 66% 65.8%
第十代 560 61% 89% 65% 430 95% 93% 65%
甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是______，频率基本稳定的基因是______，第十代时，甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是______%．
35. 如图表示人体体液之间的部分关系，回答下列问题。
（1）细胞A中不能进行有氧呼吸的细胞是______。
（2）毛细淋巴管壁细胞的内环境是______。①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是______。
（3）体液包括______两部分，绝大多数组织细胞直接从______中获得氧气和养料。机体代谢情况发生变化，最易于通过血浆的______和理化性质来反映。
（4）正常情况下，组织液的渗透压______（填“大于”“小于”或“等于”）细胞C内的渗透压。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，细胞外液的渗透压90%以上来源于______。
（5）血浆中调节pH相对稳定的物质有______等，当各种酸性或碱性物质进入血液时，在这些物质的作用及机体的调节下，主要通过______（器官）将多余的酸、碱排出体外。
答案
1.【答案】A
【解析】解：A、一个核糖体上一次只能合成一条多肽链，A错误；
B、一个蛋白质分子可以含有多个金属离子，如一个血红蛋白含有四个铁离子，B正确；
C、一个mRNA分子可以结合多个核糖体，合成多条多肽链，C正确；
D、一个DNA分子上含有多个基因，不同基因可以转录产生多个RNA分子，D正确。
故选：A。
蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸中心碳原子上至少连有一个氨基和一个羧基，不同氨基酸的区别在于R基不同。
基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译两个阶段。转录是以DNA的一条链为模板，利用四种游离的核糖核苷酸，在RNA聚合酶的作用下合成RNA的过程。翻译的模板是mRNA，原料是氨基酸，产物为蛋白质。
本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了蛋白质的合成场所以及RNA在蛋白质合成过程的作用。
2.【答案】D
【解析】
【解答】
A、表现型是具有特定基因型的个体所表现出的性状，是由基因型和环境共同决定的，所以两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同，A正确；
B、叶绿素的合成需要光照，某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，说明这种变化是由环境造成的，B正确；
C、O型血夫妇的基因型为ii，其子代都是O型血（ii），说明该性状是由遗传因素决定的，C正确；
D、高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该高茎豌豆是杂合体，自交后代出现性状分离，不能说明相对性状是由环境决定的，D错误。
故选D。
【分析】
本题考查了基因型和表现型之间的关系，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大。考生要明确基因型相同表现型不一定相同，表现型相同基因型不一定相同；识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果。
基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和。
表现型指生物个体表现出来的性状。
生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定。
3.【答案】D
【解析】解：A、大肠杆菌为原核生物，其细胞中不含细胞核，A错误；
B、转录形成的mRNA与DNA模板链的碱基互补配对，B错误；
C、某抗菌药能抑制细菌RNA聚合酶的活性，直接影响细菌的转录过程，C错误；
D、某药物与mRNA竞争核糖体的结合部位，可抑制翻译过程，进而抑制肽链的延伸，D正确。
故选：D。
转录和翻译
转录 翻译
时间 个体生长发育的整个过程
场所 主要在细胞核 细胞质的核糖体
模板 DNA的一条链 mRNA
原料 4种游离的核糖核苷酸 21种游离的氨基酸
条件 酶（RNA聚合酶等）、ATP 酶、ATP、tRNA
产物 一个单链RNA 多肽链
特点 边解旋边转录 一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链
碱基配对 A-U T-A C-G G-C A-U U-A C-G G-C
遗传信息传递 DNA------mRNA mRNA-------蛋白质
意义 表达遗传信息，使生物表现出各种性状
本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题。
4.【答案】A
【解析】解：基因重组和染色体变异属于生物变异，但不是生物变异的根本来源，而染色体变异又可分为染色体数目变异和染色体结构变异；基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源。
故选：A。
生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源。
本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，掌握可遗传变异的种类及各自的意义，明确基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，再选出正确的答案即可。
5.【答案】D
【解析】解：A、HBV是病毒，无染色体，不会发生染色体变异，A正确；
B、麻风杆菌有核糖体，能利用自身的核糖体合成蛋白质，B正确；
C、HBV的DNA分子中具有多个基因，因此具有RNA聚合酶识别结合位点，可以合成多种RNA，C正确；
D、HBV在增殖过程中需宿主细胞提供原料、能量和酶，但模板来自病毒自身，D错误。
故选：D。
中心法则：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。
本题考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确答题。
6.【答案】C
【解析】解：A、多基因遗传病是指受两对以上等位基因控制的遗传病，A错误；
B、原发性高血压，冠心病和青少年型糖尿病等都是多对等位基因控制的遗传病，先天性愚型是染色体异常遗传病，B错误；
C、多基因遗传病具有家族聚集现象和在群体中发病率比较高的特点，C正确；
D、染色体遗传病能够通过胎儿体细胞组织切片的观察确定，但是多基因遗传病则不能，D错误。
故选：C。
人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：
（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；
（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。
本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例，掌握监测和预防人类遗传病的措施，能结合所学的知识准确答题。
7.【答案】D
【解析】解：A、达尔文的生物进化论主要由共同由来学说和自然选择学说组成，A正确；
B、化石是通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，所以利用化石可以确定已经灭绝的生物的形态、结构特点，推测其行为特点，B正确；
C、人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段，可以用人和鱼有共同祖先来解释，C正确；
D、比较解剖学发现，不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大，但有的结构和功能相似，这说明这些哺乳动物是由共同的原始祖先进化来的，D错误。
故选：D。
生物有共同祖先的证据：
（1）化石证据：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。
（2）比较解剖学证据：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中，向着不同的方向进化发展，其结构适应于不同的生活环境，因而产生形态上的差异。
（3）胚胎学证据：①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾；②人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。
（4）细胞水平的证据：①细胞有许多共同特征，如能进行代谢、生长和增殖；②细胞有共同的物质基础和结构基础。
（5）分子水平的证据：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性。
本题考查达尔文的自然选择学说、现代生物进化理论、中性突变学说等知识，考查考生获取能力题中的信息获取和理解能力，落实生命观念学科核心素养。
8.【答案】A
【解析】解：A、突变和基因重组都是不定向的，都能为生物进化提供原材料，A正确；
B、地理隔离能在一定程度上阻止种群间的基因交流，B错误；
C、种群基因频率的改变是生物进化的标志，C错误；
D、自交不会导致基因频率发生改变，D错误。
故选：A。
1、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。其中过度繁殖时基础；遗传和变异是自然选择的内因；生存斗争是生物进化的动力；适者生存是自然选择的结果。
2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查生物进化的相关知识，要求考生识记自然选择学说的主要内容；识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项。
9.【答案】D
【解析】解：A、协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。因此研究协同进化能够预测某物种的存在，A正确；
B、表现型是基因型与环境共同作用的结果。基因型不同，表现型相同，对环境的适应性相同，也可能表现型不同，对环境的适应性也不同，B正确；
C、自然选择影响基因频率，故环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，C正确；
D、“精明的捕食者”策略是指捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，有利于保持生物多样性，D错误。
故选：D。
1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
2、协同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。任何一个物种都不是单独进化的。
本题考查生物进化和协同进化的相关知识，意在考查考生的理解和分析能力，属于基础题。
10.【答案】A
【解析】解：A、稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，A正确；
B、由于血浆中缓冲物质的存在，长期饮用弱碱性的水不会大大改变内环境的pH，B错误；
C、呼吸速率的快慢与O2、CO2都有关，C错误；
D、肌细胞无氧呼吸产生乳酸，不产生碳酸，D错误。
故选：A。
1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：
（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程。
（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态。
（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络。
（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。
（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制和意义，理解内环境的理化性质，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
11.【答案】D
【解析】解：A、已知密码子的方向为5'-3'，由图示可知，携带①的tRNA上的反密码子为UAA，与其互补配对的mRNA上的密码子为AUU，因此氨基酸①为异亮氨酸，A正确；
B、由图示可知，tRNA的移动方向是由左向右，则结构②核糖体移动并读取密码子的方向为从右向左，B正确；
C、翻译过程中需要以mRNA为模板，tRNA转运氨基酸，而rRNA是核糖体的组成之一，故该过程有三种RNA参与完成，C正确；
D、细胞核内不存在核糖体，故细胞核中不会发生图示的翻译过程，D错误。
故选：D。
分析图示可知，图示表示遗传信息表达中的翻译过程，①表示氨基酸，②表示核糖体，图中携带氨基酸的tRNA从左侧移向核糖体，空载tRNA从右侧离开核糖体。
本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件等知识，能准确判断图中各过程的名称。
12.【答案】C
【解析】解：A、蛋白质合成中，翻译的模板是mRNA，从起始密码子开始到终止密码子结束，A正确；
BC、核糖体同时占据两个密码子位点，携带肽链的tRNA会先后占据核糖体的2个tRNA结合位点，通过反密码子与密码子进行互补配对，B正确、C错误；
D、最先进入核糖体的携带氨基酸的tRNA在肽键形成时脱掉氨基酸，继续运输其他氨基酸，D正确。
故选：C。
翻译指游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，场所为核糖体。
本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了蛋白质的合成场所以及RNA在蛋白质合成过程的作用。
13.【答案】D
【解析】解：A、花青素决定花的颜色，而花青素的合成是由多对基因共同控制的，A正确；
B、基因①②③分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成，B正确；
C、花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色，说明环境因素也会影响花色，C正确；
D、基因具有独立性，基因①不表达，基因②和基因③仍然能够表达，D错误。
故选：D。
1、基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。
2、由题图知，花青素是由苯丙酮氨酸转化而来，其转化需要酶1、酶2和酶3，花青素在不同的酸碱度下表现的颜色不同。
本题以图形的形式给出信息，考查基因控制生物性状的知识，关键是考查考生从题图中获取知识的能力和对基因的表达的理解程度。
14.【答案】B
【解析】解：A、“AUGUUUAAAUUUAA”序列，最多编码含4个氨基酸，因此可判断测得的这段mRNA序列是错误的，A正确；
B、含5个氨基酸的一条肽链，还有一个终止密码子，则最多涉及6个密码子，B错误；
C、当在细胞外人工合成多肽时，mRNA若无起始密码子，翻译的起始点是不固定的，C正确；
D、细胞外的翻译系统中需加入酶、mRNA、ATP、tRNA、核糖体、氨基酸等，D正确。
故选：B。
1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。
2、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。
本题考查遗传信息的转录和翻译，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题干、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
15.【答案】C
【解析】解：A、ALDH2基因突变可由生存环境引起或自发产生，A正确；
B、由题干信息：喝酒脸红往往只出现在亚洲人中，此现象也被称为“亚洲红”分析可知，“亚洲红”的出现表明亚洲人可能存在着共同的祖先，B正确；
C、由题干信息分析可知，ALDH2基因突变会导致喝酒脸红，同时研究表明喝酒脸红的人（ALDH2）更容易患阿尔茨海默病，但无法判断ALDH2基因突变会导致人患阿尔茨海默病，C错误；
D、检测ALDH2基因是否发生突变，可以筛查胃癌高危人群，D正确。
故选：C。
基因突变：
1、概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构改变。基因突变若发生在配子中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中则不能遗传。
2、诱发因素可分为：
（1）物理因素（紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA）。
（2）化学因素（亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基）。
（3）生物因素（某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA）。
3、基因突变的特点：（1）普遍性，（2）随机性，（3）低频性，（4）多数有害性，（5）不定向性。
本题考查基因突变、生物共同祖先等知识，意在考查学生识图和判断能力，难度不大。
16.【答案】B
【解析】解：A、DNA甲基化是指DNA序列上特定的碱基在DNA甲基转移酶的催化作用下添加上甲基，虽然不改变DNA序列，但是会导致相关基因表达受到抑制，会改变性状，A正确；
B、这种DNA甲基化修饰可以遗传给后代，B错误；
C、基因组成相同的同卵双胞胎性状的微小差异，可能与他们体内某些DNA的甲基化程度不同有关，C正确；
D、DNMT3蛋白的合成过程表示翻译，参与该反应的RNA有mRNA（模板）、tRNA（运输氨基酸）、rRNA（组成核糖体），D正确。
故选：B。
由题可知，甲基化是指在DNA某些区域的碱基上结合一个甲基基团，故不会发生碱基对的缺失、增加或减少，甲基化不同于基因突变。DNA甲基化后会控制基因表达，可能会造成性状改变；DNA甲基化后可以遗传给后代，说明对DNA复制无明显影响。
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
17.【答案】C
【解析】解：A、①②过程中只涉及一对等位基因，不会发生基因重组，A错误；
B、①②过程中只涉及一对等位基因，不会发生基因重组，③表示受精作用，不会发生基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；
C、④⑤表示减数分裂形成配子的过程，该过程涉及两对等位基因，因此会发生基因重组，C正确；
D、③⑥表示受精作用，不会发生基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，D错误。
故选：C。
分析题图：图中①②④⑤表示减数分裂形成配子；③⑥表示受精作用。
本题考查基因重组及其意义，要求考生识记基因重组的概念、类型及意义，明确基因重组发生在减数分裂过程中，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
18.【答案】C
【解析】
【分析】本题考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。
有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【解答】
A、着丝点分裂发生在有丝分裂后期，所以可在分裂后期观察到“染色体桥”结构，A正确；
B、由于在“染色体桥”的两着丝点间任一位置发生断裂，形成的两条子染色体能移到细胞两极，所以其子细胞中染色体的数目不会发生改变，B正确；
C、“染色体桥”结构是由姐妹染色单体连接在一起形成的，所以其子细胞中的染色体上不会连接非同源染色体片段，C错误；
D、由于姐妹染色单体连接在一起形成“染色体桥”后，在两着丝点间任一位置发生断裂，所以该细胞基因型为Aa时，可能会产生基因型为Aaa的子细胞，D正确。
故选C。
19.【答案】C
【解析】解：A、先取洋葱根尖0.5-1cm，放在低温下诱导培养，再放在卡诺试液中浸泡0.5-1h，A错误；
B、低温的作用原理是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，但不会抑制着丝点的分裂，B错误；
C、用卡诺氏液固定后需要用体积分数为95%的酒精冲洗2次，C正确；
D、由于绝大多数细胞处于分裂间期，而间期细胞中染色体数目不变，因此本实验用显微镜观察时，视野中绝大多数的细胞是染色体数目不变的细胞，D错误。
故选：C。
低温诱导染色体数目加倍实验：
（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．
（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．
本题考查低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
20.【答案】B
【解析】解：A、图中tRNA的羟基端是结合氨基酸的部位，A错误；
B、由于I表示次黄嘌呤，能够与A、U或C配对。，因此一种反密码子可以识别不同的密码子，B正确；
C、酵母丙氨酸tRNA分子由一条链组成，C错误；
D、图中tRNA分子结构中存在局部双链结构，因此存在碱基配对，D错误。
故选：B。
关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：
（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；
（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；
（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；
（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记tRNA的结构和功能，能结合题中和图中信息准确答题。
21.【答案】A
【解析】解：A、图甲细胞中的字母（RRrr）代表细胞中染色体上的基因，生物个体基因型为Rr的细胞在分裂前期、中期和后期，细胞中的基因在间期复制后为RRrr，A错误；
B、图乙中的字母（RST）代表细胞中染色体上的基因，由图知该细胞中含有1个染色体组，所以此细胞为单倍体细胞，B正确；
C、图丙细胞中含有2个染色体组，最有可能为二倍体生物的体细胞，C正确；
D、图甲中可能含有4个染色体组、丁细胞中含有4个染色体组，可能为四倍体（多倍体）的体细胞，D正确。
故选：A。
1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组；每个染色体组含有控制该生物性状的全套基因。
2、细胞中染色体组的判断方法：①细胞内同一形态的染色体有几条（X、Y视为同种形态染色体），则含有几个染色体组；②在生物体细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组，可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。
3、由配子直接发育成的个体，体细胞中不管有几个染色体组，都叫单倍体；由受精卵发育成的个体，体细胞中有几个染色体组就叫几倍体（体细胞中含有三个及三个以上染色体组的个体，称为多倍体）。
本题考查了多倍体的概念和染色体组的判断方法，考试识记染色体组的概念，明确生物体倍性的判断方法是解题的关键。
22.【答案】B
【解析】解：A、b1和c1间出现了地理隔离，二者之间还没有出现生殖隔离，A错误；
B、c1→c2生物在进化，说明种群的基因频率发生改变，B正确；
C、d1和d2形态差别较大，但二者之间不一定出现生殖隔离，C错误；
D、新物种的形成一定会经过生殖隔离，但不一定会经过地理隔离，如多倍体育种形成的三倍体无籽西瓜是新物种，但没有经过长期的地理隔离，D错误。
故选：B。
1、物种：分布在一定的自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。
2、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离。
3、地理隔离在物种形成中起促进性状分离的作用，是生殖隔离必要的先决条件，一般形成亚种。
4、生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象。可分为：生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。
本题的知识点是地理隔离与生殖隔离在新物种形成过程中的作用，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
23.【答案】C
【解析】解：A、三种害虫与番茄之间的寄生关系使它们各有进化，促进了它们的协同进化，A错误；
B、Mi1抗虫基因的产生是基因突变的结果，B错误；
C、由于选择的作用，所以能在含Mi1基因的番茄植株上生长的长管蚜和烟粉虱种群基因频率会发生变化，C正确；
D、由于生物变异是随机的、不定向，所以，土壤中根结线虫可能会出现适应Mi1抗虫基因的个体，土壤中根结线虫的数量会先减少后增多，D错误。
故选：C。
生物的变异的产生是不定向、随机的，与生物所在的环境无关，环境只起到选择作用；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。
24.【答案】C
【解析】解：A、由以上分析可知，种群1中a的基因频率为，种群2中a的基因频率为，A错误；
B、种群基因频率的变化与突变、基因重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关，因此不能肯定发生了突变和基因重组，B错误；
C、若只将两种群Aa的雌雄果蝇混合，混合后也可随机交配，且随机交配子代中各种基因型个体均存活，则子一代的基因型及其比例为AA：Aa：aa=1：2：1，Ade 基因频率为50%，C正确；
D、种群2随机交配子代基因型只有AA、Aa，含Aa说明含a基因的配子能存活，可能原因是aa基因型的个体不能存活，D错误。
故选：C。
分析表格：种群1中Aa：aa=1：1，则A的基因频率为，a的基因频率为；种群2中AA：Aa=1：1，则a的基因频率为，A的基因频率为。
本题结合表格，考查种群基因频率的相关知识，要求考生掌握根据基因型频率计算基因频率的方法，能结合表中数据准确答题。
25.【答案】A
【解析】解：A、突变是不定向的，引入平底金苏雨树的实质是对蝽蟓体内控制喙长度的基因进行选择，蝽蟓体内控制喙长度的基因发生突变可能早于引进平底金苏雨树，A错误；
B、由图3可知，引入平底金苏雨树后的60年间，蝽蟓种群中短喙个体增多，故相关基因频率增加，这是自然选择的结果，B正确；
C、引入平底金苏雨树后，自然选择使蝽蟓种群基因频率发生定向改变导致生物向一定方向进化，C正确；
D、引进平底金苏雨树后，由于其果实的果皮比较薄，蝽蟓喙短为有利性状，因此蝽蟓短喙是不是适应环境的优良性状取决于其生活的环境，D正确。
故选：A。
据图可知，引进平底金苏雨树后，由于其果实的果皮比较薄，蝽蟓喙短变为有利性状，通过自然选择后，蝽蟓喙长度短的个体逐渐增多。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。
26.【答案】D
【解析】解：A、为获得更大收益，养殖户不断筛选生长更快的品种，是为培养适合人类需要的生物品种，属于人工选择，A正确；
B、人工养殖种群的遗传多样性低于野生种群，两个种群的基因库不同，B正确；
C、近亲繁殖能够使纯合基因型的频率迅速增加，C正确；
D、遗传多样性的本质是遗传变异，人工种群大量逃逸到野外，不会使野生种群发生遗传变异，故其遗传多样性不会改变，D错误；
故选：D。
1、通过人工方法保存具有有利变异的个体和淘汰具有不利变异的个体，以改良生物的性状和培育新品种的过程，或者培养适合人类需要的生物品种或性状叫人工选择。
2、基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。
3、遗传多样性是指地球上所有生物所携带的遗传信息的总和。但一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性，即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。
本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
27.【答案】A
【解析】解：A、一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化，A正确；
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间以及生物与无机环境的生存斗争实现的，B错误；
C、生态系统由生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量组成，C错误；
D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，D错误。
故选：A。
1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
2、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
3、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。
本题考查与进化和生物多样性有关的知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
28.【答案】B
【解析】解：A、②组织液渗回①血浆比渗入④淋巴的量多，A错误；
B、若③为脑细胞，⑤处表示血液流动的动脉端，①处为静脉端，所以⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反，B正确；
C、血红蛋白存在于红细胞中，C错误；
D、⑤的pH能够保持稳定是因为血浆中存在缓冲物质，D错误。
故选：B。
1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。
2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态；内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。
3、分析题图：题图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴，⑤处箭头表示血液流动的方向，为动脉端。
本题结合细胞直接与内环境进行物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的稳态、内环境的理化性质的知识，考生识记内环境的组成、明确内环境能维持相对稳定的状态、掌握内环境的理化性质及稳态的调节机制是解题的关键。
29.【答案】C
【解析】解：A、乙是血浆，血细胞生活的内环境是血浆，毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液，A正确；
B、如果淋巴回流受阻，则会引起组织液渗透压升高，进而引起组织水肿，B正确；
C、图2中③过程表示代谢废物的排出，需要泌尿系统等参与，C错误；
D、图2中⑤表示细胞产生的CO2等代谢废物排出细胞，D正确。
故选：C。
分析题图1：图示为人体中部分体液的关系图。人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成。所以图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液。
分析题图2：①表示消化吸收，需要消化系统的参与；②表示吸入氧气，释放二氧化碳，需要呼吸系统的参与；③表示代谢废物的排出，需要泌尿系统等参与；④表示氧气、营养等物质进入细胞；⑤表示代谢废物等排出细胞；⑥表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换。
本题结合人体内部分体液的关系图，考查内环境的组成和作用，要求考生识记人体体液的组成及各成分之间的关系，准确判断出图中各符号的名称，运用所学知识综合分析问题的能力。
30.【答案】B
【解析】解：A、血浆中存在缓冲物质，使人体细胞外液的pH能维持相对稳定，A正确；
B、钠离子主要存在于细胞外液，因此人体大量失钠时，对细胞内液渗透压的影响小于细胞外液，B错误；
C、严重肾炎患者肾小球通透性增加，导致蛋白质随尿液排出，血浆蛋白含量减少，血浆渗透压降低，从而导致组织水肿，C正确；
D、与组织液相比，血浆中蛋白质的含量较高，D正确。
故选：B。
1、内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要由血浆、组织液、淋巴组成；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；内环境稳态是指内环境的理化性质和各种化学成分通过各个器官、系统的协调活动共同维持的相对稳定的状态。
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45。血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的组成和意义，理解内环境的理化性质，理解引起组织水肿的原因，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
31.【答案】核糖核苷酸 RNA聚合酶 DNA中有内含子序列，成熟mRNA中没有其对应序列，DNA单链之一与成熟mRNA形成双链分子时，该单链DNA中无法与成熟mRNA配对的内含子序列就形成凸环 A—U、T—A、C—G、G—C 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
【解析】解：（1）细胞核内各种RNA的合成都以核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的催化作用下，通过碱基互补配对原则合成的。
（2）据图分析，细胞核中的刚转录出来的RNA，会把内含子转录出来的片段进行剪切，然后将外显子转录出来的片段进行拼接形成成熟的mRNA分子；故成熟的mRNA分子中只含有外显子转录出来的序列，将基因双链DNA片段中的一条单链和其转录得到的成熟mRNA进行配对，DNA上凸出来的部分为DNA中有内含子序列；图2中是DNA与RNA配对，故碱基配对的具体类型是A—U、T—A、C—G、G—C。
（3）在蛋白质合成过程中，一条mRNA可以合成结合多个核糖体，同时进行翻译过程，故少量的mRNA分子就可以指导迅速合成出大量的蛋白质。
故答案为：
（1）核糖核苷酸 RNA聚合酶
（2）DNA中有内含子序列，成熟mRNA中没有其对应序列，DNA单链之一与成熟mRNA形成双链分子时，该单链DNA中无法与成熟mRNA配对的内含子序列就形成凸环 A—U、T—A、C—G、G—C
（3）一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成
1、转录是指在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA分子的过程。
2、据图分析：细胞核中的刚转录出来的RNA，会把内含子转录出来的片段进行剪切，然后将外显子转录出来的片段进行拼接形成成熟的mRNA分子。
本题结合真核细胞基因的结构和转录过程图，考查基因结构、DNA复制、遗传信息的转录和翻译，要求考生熟记相关知识点，注意DNA复制和转录过程的异同，再结合图例作出准确的回答。
32.【答案】基因重组 在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因自由组合；同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组 控制新性状的基因是杂合的 通过自交筛选出性状能稳定遗传的子代 在二倍体水稻的幼苗期，用秋水仙素处理，得到四倍体植株，让其自交收获的种子即为四倍体水稻种子
【解析】解：（1）杂交育种的原理是基因重组。
（2 ）在不发生染色体结构变异的情况下，基因重组有两种类型：①在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，其上的非等位基因自由组合；②在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致基因重组。
（3 ）诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传原因是控制新性状的基因是杂合的，要使诱变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是通过自交筛选出性状能稳定遗传的子代。
（ 4 ）多倍体育种的方法常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，欲以二倍体水稻幼苗为实验材料培育获得四倍体水稻种子，应在二倍体水稻的幼苗期，用秋水仙素处理，得到四倍体植株，让其自交收获的种子即为四倍体水稻种子。
故答案为：
（1）基因重组
（2）在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因自由组合；同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的互换而发生交换，导致染色单体上的基因重组
（3）控制新性状的基因是杂合的 通过自交筛选出性状能稳定遗传的子代
（4）在二倍体水稻的幼苗期，用秋水仙素处理，得到四倍体植株，让其自交收获的种子即为四倍体水稻种子
杂交育种是一种最常规的育种方法，它可将多个亲本的性状集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。杂交育种的原理是基因重组。
本题考查杂交育种的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
33.【答案】重复（染色体结构变异、染色体变异） 16A区段重复越多，棒眼越明显 XBBY 正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇 棒眼雌果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇 1/3 F2全为雌性 F2有雌有雄
【解析】解：（1）从表中给出的信息可以看出，果蝇的眼形变异属于染色体结构的变异，是由于果蝇的染色体中增加了一片段而引起的变异．
（2）根据表中信息可推知，雄性棒眼果蝇的基因组成为XBBY，若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用表现型为正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇的果蝇做亲本，子代中雌果蝇都是棒眼，雄果蝇都是正常眼．
（3）①若棒眼雌果蝇（XdBBXB）与野生正常眼雄果蝇（XBY）杂交，子代果蝇的表现型及性别为XdBBXB、XBXB、XdBBY（能使胚胎致死）、XBY，其中雄果蝇占1/3．
②F1中的棒眼雌果蝇为XdBBXp，与正常眼雄果蝇杂交后如果致死则只有雄性．如果不致死既有雌性又有雄性．
故答案为：
（1）重复（染色体结构变异、染色体变异） 16A区段重复越多，棒眼越明显
（2）XBBY 正常眼雌果蝇和棒眼雄果蝇
（3）①棒眼雌果蝇、正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇 1/3
②F2全为雌性 F2有雌有雄
从题中表格可以看出，棒眼个体的一条染色体上的16A区段重复一次，因此该染色体上具有两个B基因；而更明显的棒眼的两条染色体上的16A区段均重复一次，因此每条染色体上均具有两个B基因．该变异属于染色体结构的变异．
本题考查遗传相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
34.【答案】（1）种群
（2）物种 ；由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象
（3）地理隔离而不能进行基因交流；食物的差异与自然选择选择；基因频率向不同方向
（4）甲 ； E ；45.5%
【解答】
（1）第一期时，甲箱和乙箱中的果蝇分属于两个种群。
（2）由题意知，经过八代更长时间之后再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，造成两品系果蝇之间可能产生了生殖隔离，属于两个物种，因此可能体现生物多样性的物种多样性。
（3）由于两箱分养造成地理隔离，不同种群间而不能进行基因交流，当两箱中果蝇发生变异后，由于食物的差异与自然选择的方向不同，导致基因频率向不同方向变化，形成两个群体体色的很大差异。
（4）分析甲箱和乙箱的果蝇数量可知，甲的种群数量大，因此甲箱果蝇的种群基因库大；分析表格中信息可知，E基因频率在不同世代之间的变化不大，最稳定；由表格中信息可知，甲箱中，E的基因频率为65%，则e的基因频率为35%，因此该等位基因杂合体出现的频率是2×65%×35%=45.5%．
35.【答案】成熟的红细胞 淋巴和组织液 ①、③ 细胞内液和细胞外液 组织液 化学成分 等于 Na+和Cl- HCO3-、HPO42- 肺和肾
【解析】解：（1）以血浆为内环境的细胞A是血细胞，其中不能进行有氧呼吸的是成熟的红细胞。
（2）毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴和组织液。①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是①、③。
（3）体液包括细胞内液和细胞外液两部分，绝大多数组织细胞直接从组织液中获得氧气和养料。机体代谢情况发生变化，最易于通过血浆的化学成分和理化性质来反映。
（4）正常情况下，组织液的渗透压等于细胞C内的渗透压，以维持细胞C正常的形态和功能。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，细胞外液的渗透压90%以上来源于Na+和Cl-。
（5）血浆中调节pH相对稳定的物质有HCO3-、HPO42- 等，当各种酸性或碱性物质进入血液时，在这些物质的作用及机体的调节下，主要通过肺和肾将多余的酸、碱排出体外。
故答案为：
（1）成熟的红细胞
（2）淋巴和组织液 ①、③
（3）细胞内液和细胞外液 组织液 化学成分
（4）等于 Na+和Cl-
（5）HCO3-、HPO42- 肺和肾
1、内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成，凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内环境的物质。
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：
（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；
（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；
（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。
本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确答题。
同课章节目录