山西省太原市第21高级中学2022届高三12月阶段性测试生物试题（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 山西省太原市第21高级中学2022届高三12月阶段性测试生物试题（Word版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 472.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-01-18 21:25:58 | ||
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文档简介
太原市第21高级中学2022届高三12月阶段性测试
生物试卷
1. 下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 激素、抗体和tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性
B. 磷脂、核酸、ATP的元素组成相同
C. 大肠杆菌没有由核膜包被的细胞核，其通过无丝分裂进行增殖
D. 生物膜系统为硝化细菌的高效代谢提供结构基础
2. 下列关于生物学实验的相关叙述，正确的是（ ）
A. 提取绿叶中色素的实验中，研磨时加入过量的CaCO3会破坏叶绿素
B. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可观察到一个细胞连续分裂过程
C. 显微镜观察黑藻细胞分裂时，中心体会在间期复制，前期发出星射线形成纺锤体
D. 鉴定还原性糖的斐林试剂和鉴定DNA的二苯胺试剂都需要现配现用
3. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移到腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上形成ADP。以下有关分析错误的是（ ）
A. 腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴随着2分子ADP的生成
B. 腺苷酸激酶的数量多少影响氧气分子进入线粒体
C. 腺苷酸激酶与细胞内ATP与ADP的平衡维持有关
D. 腺苷酸激酶发挥作用时伴随者高能键的断裂与形成
4. 2020年6月，科研人员借助扫描隧道显微镜首次实现了对单个多糖分子的成像。如图亮度的六个峰，可以对应左图的六个单体图，下列有关糖类的叙述正确的是（ ）
A. 生物体内的糖类主要以多糖形式存在
B. 脂肪与糖类的组成元素不同
C. 图中箭头所示的单位是葡萄糖，它的排序与多糖种类有关
D. 膜上糖蛋白的识别作用与蛋白质有关，与糖侧链无关
5. 如图为细胞部分结构和相关生理过程的示意图，A～E为细胞内结构，①～⑨为物质运输途径。下列叙述错误的是（ ）
A. 血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞
B. 溶酶体是由内质网形成囊泡而产生的
C. 溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：B→A→D→溶酶体
D. 若将RNA聚合酶的抗体注射到体处培养细胞的E区域中，会发现细胞中的核糖体数量减少
6. 如图为光合作用暗反应的产物磷酸丙糖的代谢途径，研究表明，磷酸丙糖转移蛋白（TPT）的活性是限制光合速率大小的重要因素，CO2充足时，TPT活性降低。下列有关叙述错误的是（ ）
A. Pi输入叶绿体减少时，磷酸丙糖从叶绿体输出减少
B. 暗反应中磷酸丙糖的合成需要消耗光反应产生的ATP
C. 叶肉细胞的光合产物主要是以蔗糖形式运出细胞的
D. 农业生产上可通过增加CO2来提高作物中淀粉和蔗糖的含量
7. 科学家研究发现，肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构，其携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时，“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成，并向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述不合理的是（ ）
A. 肿瘤细胞与正常细胞相比，细胞内的多个基因会发生基因突变
B. 肿瘤细胞与正常细胞相比，多种酶活性降低，细胞核的体积增大
C. “微泡”与血管上皮细胞融合的过程体现了生物膜结构的统一性
D. 新生血管向着肿瘤方向生长后其上皮细胞的细胞周期会变短
8. 如图表示控制DNA甲基化转移酶（Dnmt）合成的基因内部碱基组成及其表达过程中的对应关系。图中数字的单位为千碱基对（kb），基因长度共8kb，已知该基因转录的直接产物mRNA中与d区间相对应的区域会被切除，而成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中起始密码子对应位点在该基因的非编码区
B. 由该基因控制合成的Dnmt由299个氨基酸脱水缩合形成的
C. 控制Dnmt合成的基因彻底水解产物最多有4种
D. 翻译时成熟mRNA在核糖体上移动
9. 如图表示植物体内代谢的过程，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中②过程O2的产生量小于⑩过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少
B. 植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程密切相关，与②过程无关
C. 若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
D. 蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中
10. 中国科学院上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞的成果。hi-Hep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物、药物转运等。下列叙述正确的是（ ）
A. 人成纤维细胞与hiHep细胞的核酸是相同的
B. 衰老的肝细胞中染色质固缩，细胞核体积变小
C. hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性
D. 人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，说明该细胞还未分化
11. 植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞发生编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：①由钙离子进入细胞后启动；②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是（ ）
A. 蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开
B. 钙离子通过自由扩散进入植物细胞
C. 细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关
D. 被感染的植物细胞死亡通过细胞凋亡完成
12. 如图为果蝇的一个受精卵染色体图解，该受精卵在第一次细胞分裂过程中因长翅基因D丢失而发育成残翅果蝇。下列叙述正确的是（ ）
A. 该残翅果蝇的变异类型属于基因突变
B. 图中所示的受精卵细胞中有4个染色体组
C. 该残翅果蝇形成的精子类型有Xa、Y、dXa、dY
D. 翅型基因D和d的本质区别是控制性状的显隐性不同
13. 下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）
A. 每种生物都可以发生基因突变和染色体变异
B. 基因重组至少涉及两对基因，不能通过光学显微镜观察此变化
C. 某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生
D. 变异产生的新性状，都能遗传给下一代
14. 下列根据现代生物进化理论所作出的判断中，正确的是（ ）
A. 长期使用抗生素使病原体产生适应性突变
B. 人工诱变因突变率的提高而实现了定向变异
C. 二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
15. 冰叶日中花（简称冰菜）是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎、叶表面有盐囊细胞，图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式。相关叙述正确的是（ ）
A. NHX运输Na+有利于降低细胞质基质中Na+含量，提高耐盐性
B. P型和V型ATP酶转运H+为NHX转运Na+提供动力
C. CLC开放后H+和Cl-顺浓度梯度转运属于主动运输
D. 一种转运蛋白可转运多种离子，一种离子可由多种转运蛋白转运
16. miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成，某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. RNA聚合酶在细胞质中合成，在miRNA基因转录时发挥作用
B. miRNA与W基因mRNA结合时碱基配对方式是C与G、A与U配对
C. miRNA在细胞核中转录合成后进入细胞质中加工，用于翻译
D. miRNA抑制W蛋白的合成发生在翻译转录过程中
17. 如图是电镜下原核生物转录过程中的羽毛状现象，下列叙述不正确的是（ ）
A. RNA聚合酶的移动方向为由右向左
B. 转录而来的RNA需脱离DNA后，才能进行蛋白质合成
C. 当RNA聚合酶到达终止密码子时，RNA合成结束
D. 图示结构中同时存在A-T、A-U的配对关系
18. 如图为利用玉米的幼苗芽尖细胞（基因型为BbTt）进行实验的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 实现过程①的原理是细胞的全能性
B. 植株B和C的基因型都有四种可能
C. 植株A与B基因型相同的概率是
D. 过程②③都有染色体复制和着丝点分裂的变化
19. 染色质（体）、DNA和基因三者之间有着千丝万缕的联系，但又有较大区别。下列相关说法正确的是（ ）
A. 染色质存在于真核细胞的细胞核内，DNA和基因还可存在于细胞质内
B. 基因可以是DNA片段，但DNA片段不一定是基因
C. 摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列
D. 基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性
20. 如图表示用洋葱作为实验材料的三个实验操作流程。请分析回答问题：
（1）步骤A表示研磨提取洋葱叶肉细胞中的色素，实验室提取叶绿体中色素时，所用的溶剂是 ______；研磨后，漏斗中要放入单层 ______进行过滤，获得色素滤液。分离色素的方法是 ______。若取材正确，一段时间后滤纸条出现的现象如图中①所示，造成这一结果的原因可能是 ______。
（2）用洋葱根尖做有丝分裂实验时，步骤C中用 ______（试剂名称）对细胞内染色质（体）进行染色，观察时，由低倍镜换高倍镜后，调节 ______使物像清晰，视野中 ______（选填“能”或“不能”）观察到一个细胞连续分裂过程。视野中观察到的细胞大多数处于分裂 ______期。
（3）用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验中，步骤E操作方法是在盖玻片一侧滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，______；图②所示状态时，③处溶液浓度与细胞液浓度的大小关系是 ______（选填“＞”或“＜”或“=”或“≥”或“≤”或“不确定”）；某学生在进行步骤D时，发现实验现象与滴加清水前无明显变化，可能的原因是 ______。
21. 如图1表示某一动物（2N=4）个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答：
（1）图1中a、b、c分别表示 ______、______、______，图1 ______（填罗马数字）对应的细胞内不可能存在同源染色体。
（2）图2中姐妹染色单体分离发生在 ______（填数字序号）阶段；B过程表示生物体内发生了 ______作用。图3中CD段形成的原因是 ______。
（3）图4中甲、乙、丙属于有丝分裂的是 ______，该动物是一个 ______（雌/雄）性动物。乙图产生的子细胞名称为 ______。
（4）图4中丙图细胞所处的分裂时期属于图2中 ______（填数字序号）阶段。图4中乙图所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的 ______（填罗马数字）。
22. HCHO（甲醛）是家装过程中的主要污染物，花色娇艳的天竺葵能吸收一定量的HCHO，是人们喜爱的室内观赏植物。科研人员为培育能同化HCHO的天竺葵，将酵母菌的二羟基丙酮激酶（DAS）基因和二羟基丙酮合酶（DAK）基因导入天竺葵的叶绿体中，获得了能同化HCHO的天竺葵，其同化HCHO的途径如图1。请回答下列问题：
（1）天竺葵花色娇艳，其花青素存在于 ______ 中。叶绿体色素分布于 ______ 上，其功能是 ______ 。
（2）天竺葵固定CO2的场所是 ______ ，3-磷酸甘油酸还原为3-磷酸甘油醛的过程需要光反应提供 ______ 。
（3）转基因天竺葵同化HCHO的两条主要途径是：
①HCHO→ ______ →淀粉；
②HCHO→ ______ →淀粉。
（4）为了进一步测定转基因天竺葵同化HCHO的能力，研究人员取生长良好、株龄和长势一致的天竺葵，置于含相同浓度HCHO的玻璃容器中胁迫处理24h，同时以未放入天竺葵的空容器和容器外的天竺葵为对照，测定容器内的HCHO浓度和叶片的气孔导度，结果如图2。
①实验结果表明转基因天竺葵吸收HCHO的能力比非转基因天竺葵 ______ ，其主要原因是 ______ 基因成功表达，增加了HCHO的同化途径。
②转基因天竺葵在当日18：00至次日8：00时段内吸收HCHO的能力明显降低，其原因是 ______ 。
③上述实验结果表明天竺葵在有甲醛的环境中气孔导度会发生明显变化，其意义是 ______ 。
23. MPP-9是一种明胶酶，能促进肿瘤细胞的浸润、转移。科研人员通过人工合成与MPP-9基因互补的双链RNA，利用脂质体转入低分化胃腺癌细胞中，干扰细胞中MMP-9基因的表达，从而达到一定的疗效，部分图示如图。请据图回答：
（1）过程①需要的酶是 ______，需要的原料是 ______。
（2）过程②表示转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质，该过程 ______（选填“需要”或“不需要”）消耗能量。
（3）根据图示推测沉默复合体中的蛋白质具有的作用可能是 ______。
（4）过程③表示 ______，从而干扰了基因表达的 ______过程，最终使得细胞中MMP-9的含量减少。
（5）上述技术具有广泛的应用前景，如用于乙型肝炎的治疗时，可以先分析乙肝病毒基因中的 ______，据此通过人工合成 ______，注入被乙肝病毒感染的细胞，可抑制乙肝病毒的繁殖。
（6）适宜浓度的秋水仙素作用于单倍体的幼芽一段时间后，取处理过的芽组织制成临时装片，观察发现有4n的细胞，原因可能是 ______。
24. 某种小鼠的毛色有黄色、胡椒面色、黑色、白色等，受位于常染色体上的复等位基因AY、A、a及等位基因B、b共同控制，不同毛色小鼠的基因组成如下：
毛色 黄色 胡椒面色 黑色 白色
基因组成 AY_B_ A_B_ aaB_ bb
研究人员利用不同毛色小鼠进行相关实验，结果如图。请回答下列问题：
（1）小鼠是遗传学研究的常用材料，其优势有 ______、______。（答两点）
（2）据上述实验判断，AY、A、a之间的显隐性关系是 ______，小鼠的毛色遗传遵循 ______定律。
（3）实验一亲本黄色小鼠基因型是 ______，亲本白色小鼠基因型是 ______，F1中黄色小鼠相互交配，后代黄色小鼠占 ______。
（4）实验二中，亲本黄色和胡椒面色小鼠基因型分别是 ______、______，F1黑色小鼠与胡椒面色小鼠相互交配，后代表现型及比例是 ______。
答案
1.【答案】B
【解析】解：A、tRNA发挥作用后仍具有生物活性，可以继续转运氨基酸，A错误；
B、磷脂、核酸、ATP都含有C、H、O、N、P，B正确；
C、大肠杆菌没有由核膜包被的细胞核，其通过二分裂进行增殖，C错误；
D、硝化细菌是原核生物，无生物膜系统，D错误。
故选：B。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。化学本质为蛋白质的酶在核糖体上合成；化学本质为RNA的酶在细胞核、线粒体、叶绿体中通过转录形成。酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能。
2、细胞的生物膜系统：细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上都是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统。
3、tRNA发挥作用后仍具有生物活性，可以继续转运氨基酸。激素、神经递质发挥作用后会迅速灭活。抗体可以与抗原发生特异性结合。
本题考查细胞结构和化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
2.【答案】D
【解析】解：A、提取绿叶中色素的实验中，研磨时加入CaCO3会防止叶绿素被破坏，A错误；
B、观察根尖有丝分裂的实验中，在解离过程中细胞已死亡，因此不能看到连续的分裂过程，B错误；
C、黑藻是高等植物，细胞中不含中心体，C错误；
D、鉴定还原性糖的斐林试剂和鉴定DNA的二苯胺试剂都需要现配现用，水浴加热，D正确。
故选：D。
观察植物细胞有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。
5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止。
本题考查提取绿叶中色素、观察植物细胞的有丝分裂、生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
3.【答案】B
【解析】解：A、根据题意可知，“腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP”，即同时产生两个ADP，A正确；
B、氧气分子通过自由扩散进入线粒体，故腺苷酸激酶不影响氧气的运输，B错误；
C、腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，腺苷酸激酶与细胞内ATP 与ADP 的平衡维持有关，C正确；
D、腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移到腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上形成ADP，故伴随者高能键的断裂与形成，D正确。
故选：B。
ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构简式为A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团。ATP水解伴随着吸能反应，ATP合成伴随着放能反应。
本题考查了ATP的作用和意义，解答本题的关键是掌握吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。
4.【答案】A
【解析】解：A、动物通过糖原储存能量，植物通过淀粉储存能量，因此生物体内的糖类主要以多糖的形式存在，A正确；
B、脂肪的元素组成和糖类的元素组成完全相同，都是由C、H、O三种元素组成的，B错误；
C、多糖包括淀粉、纤维素和糖原等，都是由葡萄糖经过脱水缩合形成的多聚体，其种类不同由其空间结构不同决定，与葡萄糖的排序无关，C错误；
D、膜上糖蛋白是由膜上的蛋白质与糖类结合形成的，其识别功能与糖类和蛋白质都有关，D错误。
故选：A。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题为识图题，考查学生从题图中获取六葡萄糖苷的基本信息，并结合所学多糖的基本组成和结构等知识点，解决生物问题，难度适中。
5.【答案】B
【解析】解：A、据图可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到，A正确；
B、由图知，溶酶体是由D高尔基体形成囊泡而产生的，B错误；
C、溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B（为附着在内质网上的核糖体）→A（内质网）→D（高尔基体）→溶酶体，C正确；
D、核糖体主要由蛋白质和RNA组成，而RNA通过转录形成的，如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核仁区域中，会导致RNA的合成受阻，进而导致细胞中的核糖体数量减少，D正确。
故选：B。
分析题图：题图为细胞部分结构和相关生理过程示意图，其中①-⑨为物质运输的过程，A为内质网，B为附着在内质网上的核糖体，C为游离在细胞质基质中的核糖体，D为高尔基体，E为核仁。
本题结合图解，考查细胞结构和功能知识，考生识记细胞中各结构的图象和功能、能准确判断图中各结构的名称是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A、据图示信息，磷酸丙糖通过TPT从叶绿体输出的同时伴随着Pi进入叶绿体，因此Pi输入叶绿体减少，说明磷酸丙糖从叶绿体中的输出过程受阻，即输出减少，A正确；
B、光反应产生的ATP能用于暗反应中C3的还原过程，由图示可知，该过程能合成磷酸丙糖，B正确；
C、由图示可知，叶肉细胞的光合产物磷酸丙糖会在细胞质基质中用于合成蔗糖，然后以蔗糖形式运出细胞，C正确；
D、CO2充足时，TPT活性降低，则磷酸丙糖运出叶绿体合成蔗糖的过程会受到影响，作物中淀粉含量会上升，而蔗糖含量下降，D错误。
故选：D。
由图可知，光合作用暗反应中C3的还原过程会产生磷酸丙糖，磷酸丙糖可在叶绿体中用于合成淀粉或转化为氨基酸，也可在TPT的参与下被运出叶绿体合成蔗糖，蔗糖能储存在液泡中，也能运出细胞。
本题以生理过程示意图为载体，主要考查光合作用的过程、影响光合作用的因素以及光合作用和细胞呼吸间的关系，属于考纲综合应用层次，意在考查考生的识图能力和理解能力，具有一定的难度。
7.【答案】B
【解析】解：A、肿瘤的发生是多个基因突变累积的结果，与正常细胞相比，肿瘤细胞内多个基因发生了突变，A正确；
B、多种酶活性降低，细胞核的体积增大，是细胞衰老的特点，不是癌变的特点，B错误；
C、“微泡”和血管上皮细胞能够融合体现了细胞膜的流动性，生物膜结构的统一性，C正确；
D、题干信息“当“微泡”与血管上皮细胞融合时，其携带的“癌症蛋白”能促进新生血管异常产生，并使其向着肿瘤方向生长”，故异常新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会缩短，D正确。
故选：B。
1、细胞癌变的定义：
细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化变成的不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
2、癌细胞的主要特征：
1）无限分裂增殖：永生不死细胞；
2）形态结构变化。
3）细胞物质改变：如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞粘着性降低，易转移扩散。癌细胞膜表面含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等；
本题结合题干信息，考查了癌细胞的相关知识，要求考生识记细胞衰老的特点；识记细胞癌变的根本原因；明确生物膜的融合依赖于细胞膜的结构特点，能结合所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。
8.【答案】B
【解析】解：A、密码子位于信使RNA，A错误；
B、由以上分析可知，该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成，B正确；
C、基因初步水解产物有4种，彻底水解产物最多有6种（脱氧核糖、磷酸和4种碱基），C错误；
D、翻译时核糖体在成熟mRNA上移动，D错误。
故选：B。
分析题图：转录形成的mRNA的长度为7.5-1.2=6.3kb，但形成成熟的mRNA时，d区间所对应的区域会被加工切除，因此成熟的mRNA的长度为（7.5-1.2）-（5.2-2.0）=3.1kb，但能翻译的mRNA的长度为2.0-1.7+5.8-5.2=0.9kb，即900个碱基，由于一个密码子由相邻3个碱基构成，且终止密码子不编码氨基酸，因此该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成。
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合图象信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
9.【答案】D
【解析】解：A、图中②光反应过程O2的释放量小于⑩有氧呼吸过程O2的吸收量，则净光合作用量＜0，该植物体内有机物的量将减少，A正确；
B、植物细胞④吸收矿质元素离子是主动运输过程，需要消耗能量，故与⑤～⑩呼吸作用过程密切相关，与②光反应过程无关，因为光反应过程产生的ATP主要用于暗反应，B正确；
C、Mg是合成叶绿素的成分，光反应阶段需要叶绿素吸收光能，若植物缺Mg，则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过程是②光反应过程，C正确；
D、蓝藻细胞是原核细胞，没有叶绿体，没有类囊体膜，其光合作用发生在光合片层上，D错误。
故选：D。
分析图形：①表示细胞渗透作用吸水，②表示光反应阶段，③表示暗反应阶段，④表示吸收矿质元素离子，⑤表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，⑥⑦表示无氧呼吸的第二阶段，⑧⑨⑩表示有氧呼吸的第二、第三阶段。
本题结合图解，考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记光合作用和细胞呼吸的具体过程，尤其是物质变化过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
10.【答案】C
【解析】解：A、人成纤维细胞与hihep细胞的DNA基本相同，由于基因的选择性表达，mRNA有所不同，A错误；
B、衰老的肝细胞中染色质固缩，细胞核体积变大，B错误；
C、hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性，C正确；
D、人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，该细胞已经分化，D错误。
故选：C。
1、细胞分化是指在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。
2、衰老细胞的主要特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题考查细胞凋亡和细胞衰老的主要特征，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
11.【答案】D
【解析】解：A、蛋白水解酶能使蛋白质的肽键断开，生成氨基酸，A错误；
B、钙离子进入细胞需要消耗能量，故通过主动运输进入植物细胞，B错误；
C、细胞色素c位于线粒体内膜上，参与有氧呼吸第三阶段，促进还原氢和氧气结合生成水，C错误；
D、植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭，避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染，D正确。
故选：D。
蛋白水解酶是催化蛋白质的肽键断开，水解成氨基酸；无机盐离子一般是主动运输进出细胞；细胞色素c位于线粒体内膜上，生物氧化的一个非常重要的电子传递体，在线粒体嵴上与其它氧化酶排列成呼吸链，参与细胞呼吸的第三阶段，使[H]和O2结合，生成水；细胞编程性死亡包括生物发育过程细胞的编程性死亡、细胞的自然更新及被病原体感染的细胞的清除（病毒侵入体细胞，体细胞会启动凋亡程序释放病毒）。
本题主要考查跨膜运输、有氧呼吸和细胞凋亡等有关知识，解答本题要能正确理解题设条件，结合相关知识，逐项判断，比较简单。
12.【答案】C
【解析】解：A、长翅基因D丢失属于染色体结构变异中的缺失，A错误；
B、图中所示的受精卵细胞中有2个染色体组，B错误；
C、该受精卵在第一次细胞分裂过程中因长翅基因D丢失而发育成残翅果蝇，因此该残翅果蝇形成的精子类型有Xa、Y、dXa、dY，C正确；
D、翅型基因D和d的本质区别是碱基排列顺序不同，D错误。
故选：C。
分析题图：图中有四对同源染色体，前三对为常染色体，最后一对为性染色体，该果蝇的性染色体为XY，性别为雄性。
本题结合图解，考查细胞的减数分裂、染色体结构变异，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；识记染色体结构变异的类型，能结合题中和图中信息准确判断各选项。
13.【答案】B
【解析】解；A、所有的生物都会发生基因突变，但不是所有的生物都可以发生染色体变异，如不含染色体的原核生物等，A错误；
B、基因重组是指非等位基因重新组合，至少涉及两对基因；由于基因属于分子水平，所以不能通过光学显微镜观察此变化，B正确；
C、某植物经x射线处理后未出现新的性状，可能是由于遗传密码的简并性，而X射线处理后可能会发生基因突变，所以可能已有新基因产生，C错误；
D、变异产生的新性状，不一定遗传给下一代，D错误。
故选：B。
1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：
（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；
（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．
（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．
2、所有生物都可以发生基因突变，由于只有真核生物才有染色体，因此染色体变异只发生在真核生物中，只有进行有性生殖的生物才发生基因重组．
本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记基因突变和基因重组的概念、类型及意义；识记染色体变异的类型及实例，能结合所学的知识准确判断各选项．
14.【答案】D
【解析】解：A、突变是不定向的，长期使用抗生素只是将抗药基因进行定向选择，A错误；
B、人工诱变原理是基因突变，突变是不定向的，B错误；
C、二倍体西瓜与四倍体西瓜子代是三倍体西瓜，三倍体西瓜一般没有子代，二倍体西瓜与四倍体西瓜子代不育，存在生殖隔离，C错误；
D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，决定生物进化的方向，D正确。
故选：D。
1、生物进化的方向是由自然选择决定的，变异是不定向的。
2、自然选择导致有利变异不断积累，进化的实质是种群基因频率的改变。
3、生殖隔离指由于各方面的原因，生物之间在自然条件下不交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的现象。
本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。
15.【答案】ABD
【解析】解：A、NHX将Na+从细胞质基质中运出细胞，也可以将Na+运入液泡，降低了细胞质基质中Na+含量，提高了细胞液的浓度，提高耐盐性，A正确；
B、从图中看出P型和V型ATP酶将细胞质基质中的H+运出细胞或运入液泡，降低了细胞质基质中H+的浓度，液泡中H+可以通顺浓度梯度进入细胞质基质中，驱动载体蛋白NHX，将Na+进行转运，所以为Na+运输提供了动力，B正确；
C、CLC开放后H+和Cl-顺浓度梯度转运属于协助扩散，C错误；
D、从图中看出一种转运蛋白可转运多种离子，一种离子可由多种转运蛋白转运，D正确。
故选：ABD。
图中NHX将H+运入细胞的同时将Na+排出细胞，也可以将Na+运入液泡的同时将H+运出液泡，P型ATP酶可以将H+运出细胞，KUP将H+和K+运入细胞，V型ATP酶可以将H+运入液泡，CLC将H+运出液泡的同时，将Cl-运出液泡。
本题考查无机盐运输的方式及对细胞的作用，意在利用新情景考查考生获取信息、分析信息的能力，以及所学知识的理解，把握知识间的内在联系．
16.【答案】AB
【解析】解：A、由图示可知，RNA聚合酶在细胞质的核糖体中合成，在细胞核中催化miRNA基因转录，A正确；
B、miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与U、C与G配对，B正确；
C、由题图可知：miRNA在细胞核中转录合成后，进行初步加工，进入细胞质中后再次加工，最后在翻译过程中起作用，C错误；
D、miRNA抑制W蛋白的合成，是通过单链结构的miRNA与蛋白质结合形成的miRNA蛋白质复合物直接与W基因的mRNA结合所致，发生在翻译过程中，D错误。
故选：AB。
分析题图：miRNA基因在细胞核中转录形成后进行加工，然后通过核孔进入细胞质，再加工后与W基因的mRNA结合形成复合物，进而阻碍W基因的翻译过程的进行。
本题以“某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图”为情境，考查学生对遗传信息的转录和翻译等相关知识的识记和理解能力。
17.【答案】ABC
【解析】解：A、根据mRNA的长短，可判断RNA聚合酶的移动方向为由左向右，A错误；
B、原核生物的基因表达可边转录边翻译，即转录尚未结束，就能进行蛋白质合成，B错误；
C、当RNA聚合酶到达终止子时，RNA合成结束，而终止密码子位于mRNA上，C错误；
D、转录以DNA的一条链为模板，则DNA碱基中的T与形成的RNA中的A配对，DNA碱基中的A与形成的RNA中的U配对，故图示结构中同时存在A-T、A-U的配对关系，D正确。
故选：ABC。
转录以DNA一条链为模板，以游离的核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的过程。翻译以mRNA为模板，以游离的氨基酸为原料，在酶的催化作用下合成蛋白质的过程。
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程，场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，从中提取有效信息准确答题。
18.【答案】ABD
【解析】解：A、①表示芽尖细胞组织培养，利用的原理是植物细胞的全能性，A正确；
B、由于基因型为BbTt的植株减数分裂后可产生4种配子，所以植株B和C的基因型都有四种可能，B正确；
C、植株A的基因型为BbTt，属于杂合体，而植株B的基因型为BBTT、BBtt、bbTT、bbtt，都是纯合体，C错误；
D、过程②③分别进行减数分裂和有丝分裂，所以都有染色体复制和着丝点分裂的变化，D正确。
故选：ABD。
根据题意和图示分析可知：①表示植物组织培养，②表示减数分裂形成花药，用秋水仙素处理形成纯合的二倍体，正常培养形成单倍体植株；③表示有丝分裂，使得细胞数量增加。
本题考查基因重组、单倍体育种、多倍体育种等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。
19.【答案】ABD
【解析】解：A、染色质存在于真核细胞的细胞核内，DNA和基因还可存在于细胞质线粒体和叶绿体中，A正确；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，没有遗传效应的DNA片段不是基因，B正确；
C、摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，C错误；
D、基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性，D正确。
故选：ABD。
1、基因是有遗传效应的DNA片段，在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，在细胞质的线粒体和叶绿体中也有少量DNA分布。
2、摩尔根通过假说-演绎法证明了基因在染色体上。
3、基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性。
本题考查染色质（体）、DNA和基因三者之间的联系，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
20.【答案】无水乙醇（或丙酮） 尼龙布 纸层析法（或层析法） 研磨时未加CaCO3 龙胆紫溶液 细准焦螺旋 不能 间 重复几次 ＞或= 细胞失水过多而死亡
【解析】解：（1）提取绿叶中色素时，需要加入弄碎的洋葱叶、丙酮、SiO2、CaCO3。由于色素溶于有机溶剂，而不溶于水，所以用丙酮等有机溶提取色素。研磨后，漏斗中要放入单层尼龙布进行过滤，获得色素滤液。若取材正确，一段时间后滤纸条出现的现象如图中①所示，说明叶绿素含量减少，造成这一结果的原因可能是研磨时未加碳酸钙，使部分叶绿素被破坏。
（2）用洋葱根尖做有丝分裂实验时，步骤C中用碱性染料龙胆紫溶液或醋酸洋红液对细胞内染色质（体）进行染色，观察时，由低倍镜换高倍镜后，调节细准焦螺旋使物像清晰。由于解离导致细胞死亡，所以在视野中不能观察到一个细胞连续分裂过程。
（3）用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验中，步骤E操作方法是在盖玻片一侧滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使表皮细胞浸没有在蔗糖溶液中；图②所示状态时，③处溶液的浓度＞或=细胞液的浓度；某学生在进行步骤D时，发现实验现象与滴加清水前无明显变化，可能的原因是细胞失水过多而死亡。
故答案为：
（1）无水乙醇（或丙酮） 尼龙布 纸层析法（或层析法） 研磨时未加CaCO3
（2）龙胆紫溶液（醋酸洋红液） 细准焦螺旋 不能 间
（3）重复几次＞或=细胞失水过多而死亡
分析实验过程图：A是提取绿叶中色素，需要加入丙酮、SiO2、CaCO3，其中丙酮的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破坏。B是画滤液细线。C是观察植物细胞有丝分裂实验。②是观察植物细胞质壁分离及复原实验。③处充满着蔗糖溶液。
本题考查实验操作相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
21.【答案】染色体 染色单体 DNA Ⅲ和Ⅳ ③⑥ 受精 着丝粒分裂 甲 雌 次级卵母细胞和第一极体 ② Ⅱ
【解析】解：（1）根据分析，图1中a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA。图1的Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有l中的一半，可能处于减数第二次分型前期和中期。图1的Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期，减数第二次分裂不存在同源染色体，因此图1的Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内不可能存在同源染色体。
（2）姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，对应于图2中国⑥③阶段；B过程表示生物体内发生了受精作用。图3中CD段形成的原因是着丝粒分裂。
（3）据分析可知，甲属于有丝分裂，乙丙属于减数分裂，根据图乙减一后期细胞质不均等分裂判断该动物属于雌性动物图为初级卵母细胞，其产生的子细胞是第一极体和次级卵母细胞。
（4）图4中丙图细胞处于减数第二次分裂中期，对应于图2中的②阶段。图4中的乙细胞为减数第一次分裂后期，对应图1中的Ⅱ。
故答案为：
（1）染色体 染色单体 DNAⅢ和Ⅳ
（2）③⑥受精 着丝粒分裂
（3）甲 雌 次级卵母细胞和第一极体
（4）②Ⅱ
分析图1：a是染色体、b是染色单体、c是DNA．Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA分子=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。
分析图2：A表示减数分裂，B表示受精作用，C表示有丝分裂。
分析图4：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分离，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，着丝点分离。处于减数第二次分裂后期；丙细胞不含有同源染色体，着丝点排列赤道板上，处于减数第一次分裂中期。
本题结合柱形图、曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分型的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分婴和减数分裂过程中DNA含量，染色体数目和染色单体数目变化规律，能准确判断图1中各柱形代表的时期和图2中各细胞的分裂方式及所处时期。
22.【答案】液泡 类囊体薄膜 吸收传递转化光能 叶绿体基质 ATPNADPH 3-磷酸甘油醛 二羟丙酮→磷酸二羟丙酮 强 （ DAS基因和DAK（DAS） 此时段天竺葵光合作用弱，产生的5-磷酸木酮糖少 减少甲醛的吸收，降低甲醛对植物细胞的毒害
【解析】解：（1）花青素存在于液泡中，叶绿体的光合色素分布于类囊体薄膜上，光合色素可吸收传递转化光能。
（2）天竺葵在叶绿体基质中固定CO2，需要光反应提供ATP和NADPH，3-磷酸甘油酸才能还原为3-磷酸甘油醛。
（3）由题图信息可知，转基因天竺葵同化HCHO的两条主要途径是：①HCHO→3-磷酸甘油醛→淀粉；②HCHO→二羟丙酮→磷酸二羟丙酮→淀粉。
（4）①由容器内剩余HCHO浓度曲线图可知，随着时间的延长，放置天竺葵的容器内HCHO浓度均下降，放置转基因天竺葵的容器内HCHO浓度下降得更明显，表明转基因天竺葵吸收HCHO的能力比非转基因天竺葵的更强。结合题干信息分析可知，转基因天竺葵的叶绿体中导入了酵母菌的二羟基丙酮激酶（DAS）基因和二羟基丙酮合酶（DAK）基因，两种基因成功表达可使转基因天竺葵的叶绿体中存在DAS和DAK；而DAS可催化HCHO→3-磷酸甘油醛，增加了天竺葵同化HCHO的途径①HCHO→3-磷酸甘油醛→淀粉；DAS和DAK共同催化天竺葵同化HCHO的途径②HCHO→二羟丙酮→磷酸二羟丙酮→淀粉。
②在当日18：00至次日8：00时段内，光照强度过弱，暗反应受阻，此时段天竺葵光合作用弱，产生的5-磷酸木酮糖少，转基因天竺葵吸收HCHO的能力明显降低。
③据右图可知，甲醛浓度较高时，天竺葵气孔导度较低，这样可以减少空气中甲醛进入植物体内，避免甲醛对植物细胞的伤害。
故答案为：
（1）液泡类囊体薄膜吸收传递转化光能
（2）叶绿体基质 ATPNADPH
（3）3-磷酸甘油醛二羟丙酮 →磷酸二羟丙酮
（4）强（ DAS基因和DAK（DAS）此时段天竺葵光合作用弱，产生的 5-磷酸木酮糖少减少甲醛的吸收，降低甲醛对植物细胞的毒害
据图析：图1表示天竺葵通过光合作用的暗反应阶段同化HCHO的过程。天竺葵同化HCHO的两条主要途径是：①HCHO→3-磷酸甘油醛→淀粉；②HCHO→二羟丙酮→磷酸二羟丙酮→淀粉。
分析题干信息，转基因天竺葵的叶绿体中导入了酵母菌的二羟基丙酮激酶（DAS）基因和二羟基丙酮合酶（DAK）基因，两种基因成功表达可使转基因天竺葵的叶绿体中存在DAS和DAK。DAS和DAK可增加天竺葵对HCHO的同化途径。
本题考查光合作用过程和光合作用的影响因素。考查对光合作用过程的理解和从题图中获取信息分析信息得出相应结论的能力。
23.【答案】RNA聚合酶 核糖核苷酸 需要 使双链RNA解旋 单链RNA与mRNA互补配对 翻译 碱基序列 双链RNA 秋水仙素诱导加倍后2n的细胞处于有丝分裂后期
【解析】解：（1）过程①是转录过程，该过程需要RNA聚合酶的催化；转录的产物是RNA，原料是核糖核苷酸。
（2）过程②表示转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质，核孔是一种选择透过性结构，该过程需要消耗能量。
（3）据图可知，人造双链RNA与沉默复合体结合后变为单链RNA，故推测沉默复合体中的蛋白质具有的作用可能是使双链RNA解旋。
（4）据图可知，过程③表示单链RNA与mRNA互补配对；因mRNA是翻译的模板，故两者互补配对后会干扰翻译过程。
（6）如用于乙型肝炎的治疗时，可以先分析乙肝病毒基因中的碱基序列，据此可以通过人工合成双链RNA注入被乙肝病毒感染的细胞，抑制乙肝病毒增殖。
（6）秋水仙素可以诱导染色体数目加倍，适宜浓度的秋水仙素作用于单倍体的幼芽一段时间后，取处理过的芽组织制成临时装片，观察发现有4n的细胞，原因可能是经秋水仙素诱导后形成2n的细胞，部分2n的细胞处于有丝分裂后期。
故答案为：
（1）RNA聚合酶 核糖核苷酸
（2）需要
（3）使双链RNA解旋
（4）单链RNA与mRNA互补配对 翻译
（5）碱基序列 双链RNA
（6）秋水仙素诱导加倍后2n的细胞处于有丝分裂后期
据图分析，①是转录过程，②是翻译过程，③是单链RNA与mRNA互补配对，④是剪切过程。
本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合图中及题中信息准确答题。
24.【答案】易饲养 繁殖周期短 AY对A、a显性，A对a显性 基因的分离定律和自由组合 AYaBB AYabb AYaBb AaBb 胡椒面色：黑色：白色=4：4：1
【解析】解：（1）小鼠适合做遗传学研究的材料是因为其容易饲养，繁殖周期短，二到三个月为一个周期，一般生下几个月后就可开始繁殖。一年可繁殖数次，后代数量多，每次产仔十只左右，有易于区分的相对性状。
（2）实验二中的亲本基因型是AYaBb、AaBb，子代中基因型为AYABB、AYABb、AYAbb、AYaBB、AYaBb、AYabb、AYAbb、AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb共12种，比例是1：2：1：1：2：1：1：1：2：1：2：1，因此可以断定AY对A、a显性，A对a显性，小鼠的毛色遗传遵循基因的自由组合定律。
（3）实验一亲本黄色与白色杂交，后代中无论黄色还是黑色都含有B基因，因此小鼠黄色的基因型是AYaBB，白色小鼠的基因型是AYabb；F1中黄色小鼠的基因型是AYAYBb、AYaBb，比例为1：2，但F1中黄色与白色的比例是2：1，有致死情况，若基因型AYAYBb致死，与题目相符，故AYAYBb个体致死。这样黄色个体相互交配就是AYaBb基因型个体的相互交配，雌雄配子都为AYB、AYb、aB、ab，比例为1：1：1：1，后代中黄色的个体的基因型为：AYAYBB、AYaBB、AYAYBb、AYaBb，比例为1：2：2：4，其中的基因型AYAYBb致死，子代总数是14，黄色个体数量是7，因此黄色个体的比例是。
（4）实验二中的亲本基因型是AYaBb、AaBb，F1中胡椒面色小鼠的基因型是AaBB、AaBb，比例是1：2，相互交配时，用配子计算，产生的配子有四种，分别为AB、Ab、aB、ab，比例为2：1：2：1，配子随机结合得到的子代为：胡椒面色：黑色：白色=4：4：1。
故答案为：
（1）易饲养、繁殖周期短、后代数量多、具有易于区分的相对性状
（2）AY对A、a显性，A对a显性 基因的分离定律和自由组合
（3）AYaBB AYabb
（4）AYaBb AaBb 胡椒面色：黑色：白色=4：4：1
1、基因对性状的控制途径：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物性状，②基因通过可知蛋白质的结构直接控制生物的性状。
2、由题意知，AY_B_表现型为黄色，aaB_表现型为黑色，A_B_ 表现型为胡椒面色，__bb个体表现出白色。
本题以小鼠的毛色为素材，考查复等位基因、基因分离定律、自由组合定律及应用，重点要求考生能根据题干信息进行推理和得出结论。
生物试卷
1. 下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 激素、抗体和tRNA发挥一次作用后都将失去生物活性
B. 磷脂、核酸、ATP的元素组成相同
C. 大肠杆菌没有由核膜包被的细胞核，其通过无丝分裂进行增殖
D. 生物膜系统为硝化细菌的高效代谢提供结构基础
2. 下列关于生物学实验的相关叙述，正确的是（ ）
A. 提取绿叶中色素的实验中，研磨时加入过量的CaCO3会破坏叶绿素
B. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可观察到一个细胞连续分裂过程
C. 显微镜观察黑藻细胞分裂时，中心体会在间期复制，前期发出星射线形成纺锤体
D. 鉴定还原性糖的斐林试剂和鉴定DNA的二苯胺试剂都需要现配现用
3. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移到腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上形成ADP。以下有关分析错误的是（ ）
A. 腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴随着2分子ADP的生成
B. 腺苷酸激酶的数量多少影响氧气分子进入线粒体
C. 腺苷酸激酶与细胞内ATP与ADP的平衡维持有关
D. 腺苷酸激酶发挥作用时伴随者高能键的断裂与形成
4. 2020年6月，科研人员借助扫描隧道显微镜首次实现了对单个多糖分子的成像。如图亮度的六个峰，可以对应左图的六个单体图，下列有关糖类的叙述正确的是（ ）
A. 生物体内的糖类主要以多糖形式存在
B. 脂肪与糖类的组成元素不同
C. 图中箭头所示的单位是葡萄糖，它的排序与多糖种类有关
D. 膜上糖蛋白的识别作用与蛋白质有关，与糖侧链无关
5. 如图为细胞部分结构和相关生理过程的示意图，A～E为细胞内结构，①～⑨为物质运输途径。下列叙述错误的是（ ）
A. 血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞
B. 溶酶体是由内质网形成囊泡而产生的
C. 溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：B→A→D→溶酶体
D. 若将RNA聚合酶的抗体注射到体处培养细胞的E区域中，会发现细胞中的核糖体数量减少
6. 如图为光合作用暗反应的产物磷酸丙糖的代谢途径，研究表明，磷酸丙糖转移蛋白（TPT）的活性是限制光合速率大小的重要因素，CO2充足时，TPT活性降低。下列有关叙述错误的是（ ）
A. Pi输入叶绿体减少时，磷酸丙糖从叶绿体输出减少
B. 暗反应中磷酸丙糖的合成需要消耗光反应产生的ATP
C. 叶肉细胞的光合产物主要是以蔗糖形式运出细胞的
D. 农业生产上可通过增加CO2来提高作物中淀粉和蔗糖的含量
7. 科学家研究发现，肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构，其携带一种特殊的“癌症蛋白”。当“微泡”与血管上皮细胞融合时，“癌症蛋白”作为信号分子促进新生血管异常形成，并向着肿瘤方向生长。下列与此相关的叙述不合理的是（ ）
A. 肿瘤细胞与正常细胞相比，细胞内的多个基因会发生基因突变
B. 肿瘤细胞与正常细胞相比，多种酶活性降低，细胞核的体积增大
C. “微泡”与血管上皮细胞融合的过程体现了生物膜结构的统一性
D. 新生血管向着肿瘤方向生长后其上皮细胞的细胞周期会变短
8. 如图表示控制DNA甲基化转移酶（Dnmt）合成的基因内部碱基组成及其表达过程中的对应关系。图中数字的单位为千碱基对（kb），基因长度共8kb，已知该基因转录的直接产物mRNA中与d区间相对应的区域会被切除，而成为成熟的mRNA。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中起始密码子对应位点在该基因的非编码区
B. 由该基因控制合成的Dnmt由299个氨基酸脱水缩合形成的
C. 控制Dnmt合成的基因彻底水解产物最多有4种
D. 翻译时成熟mRNA在核糖体上移动
9. 如图表示植物体内代谢的过程，有关叙述错误的是（ ）
A. 图中②过程O2的产生量小于⑩过程O2的吸收量，则该植物体内有机物的量将减少
B. 植物细胞④过程的进行与⑤～⑩过程密切相关，与②过程无关
C. 若植物缺Mg则首先会受到显著影响的生理过程是②
D. 蓝藻细胞的①②过程发生在类囊体膜上，③发生在叶绿体基质中
10. 中国科学院上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞的成果。hi-Hep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物、药物转运等。下列叙述正确的是（ ）
A. 人成纤维细胞与hiHep细胞的核酸是相同的
B. 衰老的肝细胞中染色质固缩，细胞核体积变小
C. hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性
D. 人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，说明该细胞还未分化
11. 植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞发生编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：①由钙离子进入细胞后启动；②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是（ ）
A. 蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开
B. 钙离子通过自由扩散进入植物细胞
C. 细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关
D. 被感染的植物细胞死亡通过细胞凋亡完成
12. 如图为果蝇的一个受精卵染色体图解，该受精卵在第一次细胞分裂过程中因长翅基因D丢失而发育成残翅果蝇。下列叙述正确的是（ ）
A. 该残翅果蝇的变异类型属于基因突变
B. 图中所示的受精卵细胞中有4个染色体组
C. 该残翅果蝇形成的精子类型有Xa、Y、dXa、dY
D. 翅型基因D和d的本质区别是控制性状的显隐性不同
13. 下列有关生物变异的叙述，正确的是（ ）
A. 每种生物都可以发生基因突变和染色体变异
B. 基因重组至少涉及两对基因，不能通过光学显微镜观察此变化
C. 某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生
D. 变异产生的新性状，都能遗传给下一代
14. 下列根据现代生物进化理论所作出的判断中，正确的是（ ）
A. 长期使用抗生素使病原体产生适应性突变
B. 人工诱变因突变率的提高而实现了定向变异
C. 二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D. 自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
15. 冰叶日中花（简称冰菜）是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎、叶表面有盐囊细胞，图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式。相关叙述正确的是（ ）
A. NHX运输Na+有利于降低细胞质基质中Na+含量，提高耐盐性
B. P型和V型ATP酶转运H+为NHX转运Na+提供动力
C. CLC开放后H+和Cl-顺浓度梯度转运属于主动运输
D. 一种转运蛋白可转运多种离子，一种离子可由多种转运蛋白转运
16. miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成，某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. RNA聚合酶在细胞质中合成，在miRNA基因转录时发挥作用
B. miRNA与W基因mRNA结合时碱基配对方式是C与G、A与U配对
C. miRNA在细胞核中转录合成后进入细胞质中加工，用于翻译
D. miRNA抑制W蛋白的合成发生在翻译转录过程中
17. 如图是电镜下原核生物转录过程中的羽毛状现象，下列叙述不正确的是（ ）
A. RNA聚合酶的移动方向为由右向左
B. 转录而来的RNA需脱离DNA后，才能进行蛋白质合成
C. 当RNA聚合酶到达终止密码子时，RNA合成结束
D. 图示结构中同时存在A-T、A-U的配对关系
18. 如图为利用玉米的幼苗芽尖细胞（基因型为BbTt）进行实验的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 实现过程①的原理是细胞的全能性
B. 植株B和C的基因型都有四种可能
C. 植株A与B基因型相同的概率是
D. 过程②③都有染色体复制和着丝点分裂的变化
19. 染色质（体）、DNA和基因三者之间有着千丝万缕的联系，但又有较大区别。下列相关说法正确的是（ ）
A. 染色质存在于真核细胞的细胞核内，DNA和基因还可存在于细胞质内
B. 基因可以是DNA片段，但DNA片段不一定是基因
C. 摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇杂交实验证明了基因在染色体上呈线性排列
D. 基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性
20. 如图表示用洋葱作为实验材料的三个实验操作流程。请分析回答问题：
（1）步骤A表示研磨提取洋葱叶肉细胞中的色素，实验室提取叶绿体中色素时，所用的溶剂是 ______；研磨后，漏斗中要放入单层 ______进行过滤，获得色素滤液。分离色素的方法是 ______。若取材正确，一段时间后滤纸条出现的现象如图中①所示，造成这一结果的原因可能是 ______。
（2）用洋葱根尖做有丝分裂实验时，步骤C中用 ______（试剂名称）对细胞内染色质（体）进行染色，观察时，由低倍镜换高倍镜后，调节 ______使物像清晰，视野中 ______（选填“能”或“不能”）观察到一个细胞连续分裂过程。视野中观察到的细胞大多数处于分裂 ______期。
（3）用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验中，步骤E操作方法是在盖玻片一侧滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，______；图②所示状态时，③处溶液浓度与细胞液浓度的大小关系是 ______（选填“＞”或“＜”或“=”或“≥”或“≤”或“不确定”）；某学生在进行步骤D时，发现实验现象与滴加清水前无明显变化，可能的原因是 ______。
21. 如图1表示某一动物（2N=4）个体体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线；图3表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图4表示该生物体内一组细胞分裂图像。请分析并回答：
（1）图1中a、b、c分别表示 ______、______、______，图1 ______（填罗马数字）对应的细胞内不可能存在同源染色体。
（2）图2中姐妹染色单体分离发生在 ______（填数字序号）阶段；B过程表示生物体内发生了 ______作用。图3中CD段形成的原因是 ______。
（3）图4中甲、乙、丙属于有丝分裂的是 ______，该动物是一个 ______（雌/雄）性动物。乙图产生的子细胞名称为 ______。
（4）图4中丙图细胞所处的分裂时期属于图2中 ______（填数字序号）阶段。图4中乙图所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的 ______（填罗马数字）。
22. HCHO（甲醛）是家装过程中的主要污染物，花色娇艳的天竺葵能吸收一定量的HCHO，是人们喜爱的室内观赏植物。科研人员为培育能同化HCHO的天竺葵，将酵母菌的二羟基丙酮激酶（DAS）基因和二羟基丙酮合酶（DAK）基因导入天竺葵的叶绿体中，获得了能同化HCHO的天竺葵，其同化HCHO的途径如图1。请回答下列问题：
（1）天竺葵花色娇艳，其花青素存在于 ______ 中。叶绿体色素分布于 ______ 上，其功能是 ______ 。
（2）天竺葵固定CO2的场所是 ______ ，3-磷酸甘油酸还原为3-磷酸甘油醛的过程需要光反应提供 ______ 。
（3）转基因天竺葵同化HCHO的两条主要途径是：
①HCHO→ ______ →淀粉；
②HCHO→ ______ →淀粉。
（4）为了进一步测定转基因天竺葵同化HCHO的能力，研究人员取生长良好、株龄和长势一致的天竺葵，置于含相同浓度HCHO的玻璃容器中胁迫处理24h，同时以未放入天竺葵的空容器和容器外的天竺葵为对照，测定容器内的HCHO浓度和叶片的气孔导度，结果如图2。
①实验结果表明转基因天竺葵吸收HCHO的能力比非转基因天竺葵 ______ ，其主要原因是 ______ 基因成功表达，增加了HCHO的同化途径。
②转基因天竺葵在当日18：00至次日8：00时段内吸收HCHO的能力明显降低，其原因是 ______ 。
③上述实验结果表明天竺葵在有甲醛的环境中气孔导度会发生明显变化，其意义是 ______ 。
23. MPP-9是一种明胶酶，能促进肿瘤细胞的浸润、转移。科研人员通过人工合成与MPP-9基因互补的双链RNA，利用脂质体转入低分化胃腺癌细胞中，干扰细胞中MMP-9基因的表达，从而达到一定的疗效，部分图示如图。请据图回答：
（1）过程①需要的酶是 ______，需要的原料是 ______。
（2）过程②表示转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质，该过程 ______（选填“需要”或“不需要”）消耗能量。
（3）根据图示推测沉默复合体中的蛋白质具有的作用可能是 ______。
（4）过程③表示 ______，从而干扰了基因表达的 ______过程，最终使得细胞中MMP-9的含量减少。
（5）上述技术具有广泛的应用前景，如用于乙型肝炎的治疗时，可以先分析乙肝病毒基因中的 ______，据此通过人工合成 ______，注入被乙肝病毒感染的细胞，可抑制乙肝病毒的繁殖。
（6）适宜浓度的秋水仙素作用于单倍体的幼芽一段时间后，取处理过的芽组织制成临时装片，观察发现有4n的细胞，原因可能是 ______。
24. 某种小鼠的毛色有黄色、胡椒面色、黑色、白色等，受位于常染色体上的复等位基因AY、A、a及等位基因B、b共同控制，不同毛色小鼠的基因组成如下：
毛色 黄色 胡椒面色 黑色 白色
基因组成 AY_B_ A_B_ aaB_ bb
研究人员利用不同毛色小鼠进行相关实验，结果如图。请回答下列问题：
（1）小鼠是遗传学研究的常用材料，其优势有 ______、______。（答两点）
（2）据上述实验判断，AY、A、a之间的显隐性关系是 ______，小鼠的毛色遗传遵循 ______定律。
（3）实验一亲本黄色小鼠基因型是 ______，亲本白色小鼠基因型是 ______，F1中黄色小鼠相互交配，后代黄色小鼠占 ______。
（4）实验二中，亲本黄色和胡椒面色小鼠基因型分别是 ______、______，F1黑色小鼠与胡椒面色小鼠相互交配，后代表现型及比例是 ______。
答案
1.【答案】B
【解析】解：A、tRNA发挥作用后仍具有生物活性，可以继续转运氨基酸，A错误；
B、磷脂、核酸、ATP都含有C、H、O、N、P，B正确；
C、大肠杆菌没有由核膜包被的细胞核，其通过二分裂进行增殖，C错误；
D、硝化细菌是原核生物，无生物膜系统，D错误。
故选：B。
1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。化学本质为蛋白质的酶在核糖体上合成；化学本质为RNA的酶在细胞核、线粒体、叶绿体中通过转录形成。酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能。
2、细胞的生物膜系统：细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上都是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统。
3、tRNA发挥作用后仍具有生物活性，可以继续转运氨基酸。激素、神经递质发挥作用后会迅速灭活。抗体可以与抗原发生特异性结合。
本题考查细胞结构和化合物的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
2.【答案】D
【解析】解：A、提取绿叶中色素的实验中，研磨时加入CaCO3会防止叶绿素被破坏，A错误；
B、观察根尖有丝分裂的实验中，在解离过程中细胞已死亡，因此不能看到连续的分裂过程，B错误；
C、黑藻是高等植物，细胞中不含中心体，C错误；
D、鉴定还原性糖的斐林试剂和鉴定DNA的二苯胺试剂都需要现配现用，水浴加热，D正确。
故选：D。
观察植物细胞有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。
2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。
4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。
5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物象为止。
本题考查提取绿叶中色素、观察植物细胞的有丝分裂、生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。
3.【答案】B
【解析】解：A、根据题意可知，“腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP”，即同时产生两个ADP，A正确；
B、氧气分子通过自由扩散进入线粒体，故腺苷酸激酶不影响氧气的运输，B错误；
C、腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，腺苷酸激酶与细胞内ATP 与ADP 的平衡维持有关，C正确；
D、腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移到腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上形成ADP，故伴随者高能键的断裂与形成，D正确。
故选：B。
ATP中文名叫三磷酸腺苷，结构简式为A-P～P～P，其中A表示腺嘌呤核苷，T表示三个，P表示磷酸基团。ATP水解伴随着吸能反应，ATP合成伴随着放能反应。
本题考查了ATP的作用和意义，解答本题的关键是掌握吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。
4.【答案】A
【解析】解：A、动物通过糖原储存能量，植物通过淀粉储存能量，因此生物体内的糖类主要以多糖的形式存在，A正确；
B、脂肪的元素组成和糖类的元素组成完全相同，都是由C、H、O三种元素组成的，B错误；
C、多糖包括淀粉、纤维素和糖原等，都是由葡萄糖经过脱水缩合形成的多聚体，其种类不同由其空间结构不同决定，与葡萄糖的排序无关，C错误；
D、膜上糖蛋白是由膜上的蛋白质与糖类结合形成的，其识别功能与糖类和蛋白质都有关，D错误。
故选：A。
1、糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。
本题为识图题，考查学生从题图中获取六葡萄糖苷的基本信息，并结合所学多糖的基本组成和结构等知识点，解决生物问题，难度适中。
5.【答案】B
【解析】解：A、据图可知，细胞需要的胆固醇，可用血浆中的LDL（低密度脂蛋白）与其受体结合成复合物以胞吞方式进入细胞后水解得到，A正确；
B、由图知，溶酶体是由D高尔基体形成囊泡而产生的，B错误；
C、溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是B（为附着在内质网上的核糖体）→A（内质网）→D（高尔基体）→溶酶体，C正确；
D、核糖体主要由蛋白质和RNA组成，而RNA通过转录形成的，如果将RNA聚合酶的抗体注射到体外培养细胞的核仁区域中，会导致RNA的合成受阻，进而导致细胞中的核糖体数量减少，D正确。
故选：B。
分析题图：题图为细胞部分结构和相关生理过程示意图，其中①-⑨为物质运输的过程，A为内质网，B为附着在内质网上的核糖体，C为游离在细胞质基质中的核糖体，D为高尔基体，E为核仁。
本题结合图解，考查细胞结构和功能知识，考生识记细胞中各结构的图象和功能、能准确判断图中各结构的名称是解题的关键。
6.【答案】D
【解析】解：A、据图示信息，磷酸丙糖通过TPT从叶绿体输出的同时伴随着Pi进入叶绿体，因此Pi输入叶绿体减少，说明磷酸丙糖从叶绿体中的输出过程受阻，即输出减少，A正确；
B、光反应产生的ATP能用于暗反应中C3的还原过程，由图示可知，该过程能合成磷酸丙糖，B正确；
C、由图示可知，叶肉细胞的光合产物磷酸丙糖会在细胞质基质中用于合成蔗糖，然后以蔗糖形式运出细胞，C正确；
D、CO2充足时，TPT活性降低，则磷酸丙糖运出叶绿体合成蔗糖的过程会受到影响，作物中淀粉含量会上升，而蔗糖含量下降，D错误。
故选：D。
由图可知，光合作用暗反应中C3的还原过程会产生磷酸丙糖，磷酸丙糖可在叶绿体中用于合成淀粉或转化为氨基酸，也可在TPT的参与下被运出叶绿体合成蔗糖，蔗糖能储存在液泡中，也能运出细胞。
本题以生理过程示意图为载体，主要考查光合作用的过程、影响光合作用的因素以及光合作用和细胞呼吸间的关系，属于考纲综合应用层次，意在考查考生的识图能力和理解能力，具有一定的难度。
7.【答案】B
【解析】解：A、肿瘤的发生是多个基因突变累积的结果，与正常细胞相比，肿瘤细胞内多个基因发生了突变，A正确；
B、多种酶活性降低，细胞核的体积增大，是细胞衰老的特点，不是癌变的特点，B错误；
C、“微泡”和血管上皮细胞能够融合体现了细胞膜的流动性，生物膜结构的统一性，C正确；
D、题干信息“当“微泡”与血管上皮细胞融合时，其携带的“癌症蛋白”能促进新生血管异常产生，并使其向着肿瘤方向生长”，故异常新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会缩短，D正确。
故选：B。
1、细胞癌变的定义：
细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化变成的不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
2、癌细胞的主要特征：
1）无限分裂增殖：永生不死细胞；
2）形态结构变化。
3）细胞物质改变：如癌细胞膜糖蛋白减少，细胞粘着性降低，易转移扩散。癌细胞膜表面含肿瘤抗原，肝癌细胞含甲胎蛋白等；
本题结合题干信息，考查了癌细胞的相关知识，要求考生识记细胞衰老的特点；识记细胞癌变的根本原因；明确生物膜的融合依赖于细胞膜的结构特点，能结合所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。
8.【答案】B
【解析】解：A、密码子位于信使RNA，A错误；
B、由以上分析可知，该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成，B正确；
C、基因初步水解产物有4种，彻底水解产物最多有6种（脱氧核糖、磷酸和4种碱基），C错误；
D、翻译时核糖体在成熟mRNA上移动，D错误。
故选：B。
分析题图：转录形成的mRNA的长度为7.5-1.2=6.3kb，但形成成熟的mRNA时，d区间所对应的区域会被加工切除，因此成熟的mRNA的长度为（7.5-1.2）-（5.2-2.0）=3.1kb，但能翻译的mRNA的长度为2.0-1.7+5.8-5.2=0.9kb，即900个碱基，由于一个密码子由相邻3个碱基构成，且终止密码子不编码氨基酸，因此该酶是由900÷3-1=299个氨基酸组成。
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合图象信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
9.【答案】D
【解析】解：A、图中②光反应过程O2的释放量小于⑩有氧呼吸过程O2的吸收量，则净光合作用量＜0，该植物体内有机物的量将减少，A正确；
B、植物细胞④吸收矿质元素离子是主动运输过程，需要消耗能量，故与⑤～⑩呼吸作用过程密切相关，与②光反应过程无关，因为光反应过程产生的ATP主要用于暗反应，B正确；
C、Mg是合成叶绿素的成分，光反应阶段需要叶绿素吸收光能，若植物缺Mg，则叶绿素的合成受到影响，首先会受到显著影响的生理过程是②光反应过程，C正确；
D、蓝藻细胞是原核细胞，没有叶绿体，没有类囊体膜，其光合作用发生在光合片层上，D错误。
故选：D。
分析图形：①表示细胞渗透作用吸水，②表示光反应阶段，③表示暗反应阶段，④表示吸收矿质元素离子，⑤表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，⑥⑦表示无氧呼吸的第二阶段，⑧⑨⑩表示有氧呼吸的第二、第三阶段。
本题结合图解，考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记光合作用和细胞呼吸的具体过程，尤其是物质变化过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
10.【答案】C
【解析】解：A、人成纤维细胞与hihep细胞的DNA基本相同，由于基因的选择性表达，mRNA有所不同，A错误；
B、衰老的肝细胞中染色质固缩，细胞核体积变大，B错误；
C、hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性，C正确；
D、人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，该细胞已经分化，D错误。
故选：C。
1、细胞分化是指在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。
2、衰老细胞的主要特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
本题考查细胞凋亡和细胞衰老的主要特征，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
11.【答案】D
【解析】解：A、蛋白水解酶能使蛋白质的肽键断开，生成氨基酸，A错误；
B、钙离子进入细胞需要消耗能量，故通过主动运输进入植物细胞，B错误；
C、细胞色素c位于线粒体内膜上，参与有氧呼吸第三阶段，促进还原氢和氧气结合生成水，C错误；
D、植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭，避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染，D正确。
故选：D。
蛋白水解酶是催化蛋白质的肽键断开，水解成氨基酸；无机盐离子一般是主动运输进出细胞；细胞色素c位于线粒体内膜上，生物氧化的一个非常重要的电子传递体，在线粒体嵴上与其它氧化酶排列成呼吸链，参与细胞呼吸的第三阶段，使[H]和O2结合，生成水；细胞编程性死亡包括生物发育过程细胞的编程性死亡、细胞的自然更新及被病原体感染的细胞的清除（病毒侵入体细胞，体细胞会启动凋亡程序释放病毒）。
本题主要考查跨膜运输、有氧呼吸和细胞凋亡等有关知识，解答本题要能正确理解题设条件，结合相关知识，逐项判断，比较简单。
12.【答案】C
【解析】解：A、长翅基因D丢失属于染色体结构变异中的缺失，A错误；
B、图中所示的受精卵细胞中有2个染色体组，B错误；
C、该受精卵在第一次细胞分裂过程中因长翅基因D丢失而发育成残翅果蝇，因此该残翅果蝇形成的精子类型有Xa、Y、dXa、dY，C正确；
D、翅型基因D和d的本质区别是碱基排列顺序不同，D错误。
故选：C。
分析题图：图中有四对同源染色体，前三对为常染色体，最后一对为性染色体，该果蝇的性染色体为XY，性别为雄性。
本题结合图解，考查细胞的减数分裂、染色体结构变异，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点；识记染色体结构变异的类型，能结合题中和图中信息准确判断各选项。
13.【答案】B
【解析】解；A、所有的生物都会发生基因突变，但不是所有的生物都可以发生染色体变异，如不含染色体的原核生物等，A错误；
B、基因重组是指非等位基因重新组合，至少涉及两对基因；由于基因属于分子水平，所以不能通过光学显微镜观察此变化，B正确；
C、某植物经x射线处理后未出现新的性状，可能是由于遗传密码的简并性，而X射线处理后可能会发生基因突变，所以可能已有新基因产生，C错误；
D、变异产生的新性状，不一定遗传给下一代，D错误。
故选：B。
1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：
（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因；
（2）基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合．交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组．此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组．
（3）染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异．
2、所有生物都可以发生基因突变，由于只有真核生物才有染色体，因此染色体变异只发生在真核生物中，只有进行有性生殖的生物才发生基因重组．
本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记基因突变和基因重组的概念、类型及意义；识记染色体变异的类型及实例，能结合所学的知识准确判断各选项．
14.【答案】D
【解析】解：A、突变是不定向的，长期使用抗生素只是将抗药基因进行定向选择，A错误；
B、人工诱变原理是基因突变，突变是不定向的，B错误；
C、二倍体西瓜与四倍体西瓜子代是三倍体西瓜，三倍体西瓜一般没有子代，二倍体西瓜与四倍体西瓜子代不育，存在生殖隔离，C错误；
D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，决定生物进化的方向，D正确。
故选：D。
1、生物进化的方向是由自然选择决定的，变异是不定向的。
2、自然选择导致有利变异不断积累，进化的实质是种群基因频率的改变。
3、生殖隔离指由于各方面的原因，生物之间在自然条件下不交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的现象。
本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。
15.【答案】ABD
【解析】解：A、NHX将Na+从细胞质基质中运出细胞，也可以将Na+运入液泡，降低了细胞质基质中Na+含量，提高了细胞液的浓度，提高耐盐性，A正确；
B、从图中看出P型和V型ATP酶将细胞质基质中的H+运出细胞或运入液泡，降低了细胞质基质中H+的浓度，液泡中H+可以通顺浓度梯度进入细胞质基质中，驱动载体蛋白NHX，将Na+进行转运，所以为Na+运输提供了动力，B正确；
C、CLC开放后H+和Cl-顺浓度梯度转运属于协助扩散，C错误；
D、从图中看出一种转运蛋白可转运多种离子，一种离子可由多种转运蛋白转运，D正确。
故选：ABD。
图中NHX将H+运入细胞的同时将Na+排出细胞，也可以将Na+运入液泡的同时将H+运出液泡，P型ATP酶可以将H+运出细胞，KUP将H+和K+运入细胞，V型ATP酶可以将H+运入液泡，CLC将H+运出液泡的同时，将Cl-运出液泡。
本题考查无机盐运输的方式及对细胞的作用，意在利用新情景考查考生获取信息、分析信息的能力，以及所学知识的理解，把握知识间的内在联系．
16.【答案】AB
【解析】解：A、由图示可知，RNA聚合酶在细胞质的核糖体中合成，在细胞核中催化miRNA基因转录，A正确；
B、miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与U、C与G配对，B正确；
C、由题图可知：miRNA在细胞核中转录合成后，进行初步加工，进入细胞质中后再次加工，最后在翻译过程中起作用，C错误；
D、miRNA抑制W蛋白的合成，是通过单链结构的miRNA与蛋白质结合形成的miRNA蛋白质复合物直接与W基因的mRNA结合所致，发生在翻译过程中，D错误。
故选：AB。
分析题图：miRNA基因在细胞核中转录形成后进行加工，然后通过核孔进入细胞质，再加工后与W基因的mRNA结合形成复合物，进而阻碍W基因的翻译过程的进行。
本题以“某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图”为情境，考查学生对遗传信息的转录和翻译等相关知识的识记和理解能力。
17.【答案】ABC
【解析】解：A、根据mRNA的长短，可判断RNA聚合酶的移动方向为由左向右，A错误；
B、原核生物的基因表达可边转录边翻译，即转录尚未结束，就能进行蛋白质合成，B错误；
C、当RNA聚合酶到达终止子时，RNA合成结束，而终止密码子位于mRNA上，C错误；
D、转录以DNA的一条链为模板，则DNA碱基中的T与形成的RNA中的A配对，DNA碱基中的A与形成的RNA中的U配对，故图示结构中同时存在A-T、A-U的配对关系，D正确。
故选：ABC。
转录以DNA一条链为模板，以游离的核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的过程。翻译以mRNA为模板，以游离的氨基酸为原料，在酶的催化作用下合成蛋白质的过程。
本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程，场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，从中提取有效信息准确答题。
18.【答案】ABD
【解析】解：A、①表示芽尖细胞组织培养，利用的原理是植物细胞的全能性，A正确；
B、由于基因型为BbTt的植株减数分裂后可产生4种配子，所以植株B和C的基因型都有四种可能，B正确；
C、植株A的基因型为BbTt，属于杂合体，而植株B的基因型为BBTT、BBtt、bbTT、bbtt，都是纯合体，C错误；
D、过程②③分别进行减数分裂和有丝分裂，所以都有染色体复制和着丝点分裂的变化，D正确。
故选：ABD。
根据题意和图示分析可知：①表示植物组织培养，②表示减数分裂形成花药，用秋水仙素处理形成纯合的二倍体，正常培养形成单倍体植株；③表示有丝分裂，使得细胞数量增加。
本题考查基因重组、单倍体育种、多倍体育种等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题。
19.【答案】ABD
【解析】解：A、染色质存在于真核细胞的细胞核内，DNA和基因还可存在于细胞质线粒体和叶绿体中，A正确；
B、基因是有遗传效应的DNA片段，没有遗传效应的DNA片段不是基因，B正确；
C、摩尔根通过白眼果蝇和红眼果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，C错误；
D、基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性，D正确。
故选：ABD。
1、基因是有遗传效应的DNA片段，在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，在细胞质的线粒体和叶绿体中也有少量DNA分布。
2、摩尔根通过假说-演绎法证明了基因在染色体上。
3、基因和染色体在杂交过程中保持完整性和独立性。
本题考查染色质（体）、DNA和基因三者之间的联系，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
20.【答案】无水乙醇（或丙酮） 尼龙布 纸层析法（或层析法） 研磨时未加CaCO3 龙胆紫溶液 细准焦螺旋 不能 间 重复几次 ＞或= 细胞失水过多而死亡
【解析】解：（1）提取绿叶中色素时，需要加入弄碎的洋葱叶、丙酮、SiO2、CaCO3。由于色素溶于有机溶剂，而不溶于水，所以用丙酮等有机溶提取色素。研磨后，漏斗中要放入单层尼龙布进行过滤，获得色素滤液。若取材正确，一段时间后滤纸条出现的现象如图中①所示，说明叶绿素含量减少，造成这一结果的原因可能是研磨时未加碳酸钙，使部分叶绿素被破坏。
（2）用洋葱根尖做有丝分裂实验时，步骤C中用碱性染料龙胆紫溶液或醋酸洋红液对细胞内染色质（体）进行染色，观察时，由低倍镜换高倍镜后，调节细准焦螺旋使物像清晰。由于解离导致细胞死亡，所以在视野中不能观察到一个细胞连续分裂过程。
（3）用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的相关实验中，步骤E操作方法是在盖玻片一侧滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使表皮细胞浸没有在蔗糖溶液中；图②所示状态时，③处溶液的浓度＞或=细胞液的浓度；某学生在进行步骤D时，发现实验现象与滴加清水前无明显变化，可能的原因是细胞失水过多而死亡。
故答案为：
（1）无水乙醇（或丙酮） 尼龙布 纸层析法（或层析法） 研磨时未加CaCO3
（2）龙胆紫溶液（醋酸洋红液） 细准焦螺旋 不能 间
（3）重复几次＞或=细胞失水过多而死亡
分析实验过程图：A是提取绿叶中色素，需要加入丙酮、SiO2、CaCO3，其中丙酮的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破坏。B是画滤液细线。C是观察植物细胞有丝分裂实验。②是观察植物细胞质壁分离及复原实验。③处充满着蔗糖溶液。
本题考查实验操作相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。
21.【答案】染色体 染色单体 DNA Ⅲ和Ⅳ ③⑥ 受精 着丝粒分裂 甲 雌 次级卵母细胞和第一极体 ② Ⅱ
【解析】解：（1）根据分析，图1中a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA。图1的Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有l中的一半，可能处于减数第二次分型前期和中期。图1的Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期，减数第二次分裂不存在同源染色体，因此图1的Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内不可能存在同源染色体。
（2）姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，对应于图2中国⑥③阶段；B过程表示生物体内发生了受精作用。图3中CD段形成的原因是着丝粒分裂。
（3）据分析可知，甲属于有丝分裂，乙丙属于减数分裂，根据图乙减一后期细胞质不均等分裂判断该动物属于雌性动物图为初级卵母细胞，其产生的子细胞是第一极体和次级卵母细胞。
（4）图4中丙图细胞处于减数第二次分裂中期，对应于图2中的②阶段。图4中的乙细胞为减数第一次分裂后期，对应图1中的Ⅱ。
故答案为：
（1）染色体 染色单体 DNAⅢ和Ⅳ
（2）③⑥受精 着丝粒分裂
（3）甲 雌 次级卵母细胞和第一极体
（4）②Ⅱ
分析图1：a是染色体、b是染色单体、c是DNA．Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA分子=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期、减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1：2：2，但数目均只有Ⅱ中的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体数：DNA分子=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。
分析图2：A表示减数分裂，B表示受精作用，C表示有丝分裂。
分析图4：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分离，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，着丝点分离。处于减数第二次分裂后期；丙细胞不含有同源染色体，着丝点排列赤道板上，处于减数第一次分裂中期。
本题结合柱形图、曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分型的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分婴和减数分裂过程中DNA含量，染色体数目和染色单体数目变化规律，能准确判断图1中各柱形代表的时期和图2中各细胞的分裂方式及所处时期。
22.【答案】液泡 类囊体薄膜 吸收传递转化光能 叶绿体基质 ATPNADPH 3-磷酸甘油醛 二羟丙酮→磷酸二羟丙酮 强 （ DAS基因和DAK（DAS） 此时段天竺葵光合作用弱，产生的5-磷酸木酮糖少 减少甲醛的吸收，降低甲醛对植物细胞的毒害
【解析】解：（1）花青素存在于液泡中，叶绿体的光合色素分布于类囊体薄膜上，光合色素可吸收传递转化光能。
（2）天竺葵在叶绿体基质中固定CO2，需要光反应提供ATP和NADPH，3-磷酸甘油酸才能还原为3-磷酸甘油醛。
（3）由题图信息可知，转基因天竺葵同化HCHO的两条主要途径是：①HCHO→3-磷酸甘油醛→淀粉；②HCHO→二羟丙酮→磷酸二羟丙酮→淀粉。
（4）①由容器内剩余HCHO浓度曲线图可知，随着时间的延长，放置天竺葵的容器内HCHO浓度均下降，放置转基因天竺葵的容器内HCHO浓度下降得更明显，表明转基因天竺葵吸收HCHO的能力比非转基因天竺葵的更强。结合题干信息分析可知，转基因天竺葵的叶绿体中导入了酵母菌的二羟基丙酮激酶（DAS）基因和二羟基丙酮合酶（DAK）基因，两种基因成功表达可使转基因天竺葵的叶绿体中存在DAS和DAK；而DAS可催化HCHO→3-磷酸甘油醛，增加了天竺葵同化HCHO的途径①HCHO→3-磷酸甘油醛→淀粉；DAS和DAK共同催化天竺葵同化HCHO的途径②HCHO→二羟丙酮→磷酸二羟丙酮→淀粉。
②在当日18：00至次日8：00时段内，光照强度过弱，暗反应受阻，此时段天竺葵光合作用弱，产生的5-磷酸木酮糖少，转基因天竺葵吸收HCHO的能力明显降低。
③据右图可知，甲醛浓度较高时，天竺葵气孔导度较低，这样可以减少空气中甲醛进入植物体内，避免甲醛对植物细胞的伤害。
故答案为：
（1）液泡类囊体薄膜吸收传递转化光能
（2）叶绿体基质 ATPNADPH
（3）3-磷酸甘油醛二羟丙酮 →磷酸二羟丙酮
（4）强（ DAS基因和DAK（DAS）此时段天竺葵光合作用弱，产生的 5-磷酸木酮糖少减少甲醛的吸收，降低甲醛对植物细胞的毒害
据图析：图1表示天竺葵通过光合作用的暗反应阶段同化HCHO的过程。天竺葵同化HCHO的两条主要途径是：①HCHO→3-磷酸甘油醛→淀粉；②HCHO→二羟丙酮→磷酸二羟丙酮→淀粉。
分析题干信息，转基因天竺葵的叶绿体中导入了酵母菌的二羟基丙酮激酶（DAS）基因和二羟基丙酮合酶（DAK）基因，两种基因成功表达可使转基因天竺葵的叶绿体中存在DAS和DAK。DAS和DAK可增加天竺葵对HCHO的同化途径。
本题考查光合作用过程和光合作用的影响因素。考查对光合作用过程的理解和从题图中获取信息分析信息得出相应结论的能力。
23.【答案】RNA聚合酶 核糖核苷酸 需要 使双链RNA解旋 单链RNA与mRNA互补配对 翻译 碱基序列 双链RNA 秋水仙素诱导加倍后2n的细胞处于有丝分裂后期
【解析】解：（1）过程①是转录过程，该过程需要RNA聚合酶的催化；转录的产物是RNA，原料是核糖核苷酸。
（2）过程②表示转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质，核孔是一种选择透过性结构，该过程需要消耗能量。
（3）据图可知，人造双链RNA与沉默复合体结合后变为单链RNA，故推测沉默复合体中的蛋白质具有的作用可能是使双链RNA解旋。
（4）据图可知，过程③表示单链RNA与mRNA互补配对；因mRNA是翻译的模板，故两者互补配对后会干扰翻译过程。
（6）如用于乙型肝炎的治疗时，可以先分析乙肝病毒基因中的碱基序列，据此可以通过人工合成双链RNA注入被乙肝病毒感染的细胞，抑制乙肝病毒增殖。
（6）秋水仙素可以诱导染色体数目加倍，适宜浓度的秋水仙素作用于单倍体的幼芽一段时间后，取处理过的芽组织制成临时装片，观察发现有4n的细胞，原因可能是经秋水仙素诱导后形成2n的细胞，部分2n的细胞处于有丝分裂后期。
故答案为：
（1）RNA聚合酶 核糖核苷酸
（2）需要
（3）使双链RNA解旋
（4）单链RNA与mRNA互补配对 翻译
（5）碱基序列 双链RNA
（6）秋水仙素诱导加倍后2n的细胞处于有丝分裂后期
据图分析，①是转录过程，②是翻译过程，③是单链RNA与mRNA互补配对，④是剪切过程。
本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合图中及题中信息准确答题。
24.【答案】易饲养 繁殖周期短 AY对A、a显性，A对a显性 基因的分离定律和自由组合 AYaBB AYabb AYaBb AaBb 胡椒面色：黑色：白色=4：4：1
【解析】解：（1）小鼠适合做遗传学研究的材料是因为其容易饲养，繁殖周期短，二到三个月为一个周期，一般生下几个月后就可开始繁殖。一年可繁殖数次，后代数量多，每次产仔十只左右，有易于区分的相对性状。
（2）实验二中的亲本基因型是AYaBb、AaBb，子代中基因型为AYABB、AYABb、AYAbb、AYaBB、AYaBb、AYabb、AYAbb、AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb共12种，比例是1：2：1：1：2：1：1：1：2：1：2：1，因此可以断定AY对A、a显性，A对a显性，小鼠的毛色遗传遵循基因的自由组合定律。
（3）实验一亲本黄色与白色杂交，后代中无论黄色还是黑色都含有B基因，因此小鼠黄色的基因型是AYaBB，白色小鼠的基因型是AYabb；F1中黄色小鼠的基因型是AYAYBb、AYaBb，比例为1：2，但F1中黄色与白色的比例是2：1，有致死情况，若基因型AYAYBb致死，与题目相符，故AYAYBb个体致死。这样黄色个体相互交配就是AYaBb基因型个体的相互交配，雌雄配子都为AYB、AYb、aB、ab，比例为1：1：1：1，后代中黄色的个体的基因型为：AYAYBB、AYaBB、AYAYBb、AYaBb，比例为1：2：2：4，其中的基因型AYAYBb致死，子代总数是14，黄色个体数量是7，因此黄色个体的比例是。
（4）实验二中的亲本基因型是AYaBb、AaBb，F1中胡椒面色小鼠的基因型是AaBB、AaBb，比例是1：2，相互交配时，用配子计算，产生的配子有四种，分别为AB、Ab、aB、ab，比例为2：1：2：1，配子随机结合得到的子代为：胡椒面色：黑色：白色=4：4：1。
故答案为：
（1）易饲养、繁殖周期短、后代数量多、具有易于区分的相对性状
（2）AY对A、a显性，A对a显性 基因的分离定律和自由组合
（3）AYaBB AYabb
（4）AYaBb AaBb 胡椒面色：黑色：白色=4：4：1
1、基因对性状的控制途径：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而间接控制生物性状，②基因通过可知蛋白质的结构直接控制生物的性状。
2、由题意知，AY_B_表现型为黄色，aaB_表现型为黑色，A_B_ 表现型为胡椒面色，__bb个体表现出白色。
本题以小鼠的毛色为素材，考查复等位基因、基因分离定律、自由组合定律及应用，重点要求考生能根据题干信息进行推理和得出结论。
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