鸡冠山学校第五章位置的确定学案第1课时

鸡冠山九年一贯制学校学案
学科：数学　年级八年级　主备人： 　　辅备人： 　审批人：　 　　
课题
确定位置
课时
第一课时
课型
讲、议、练
学习目标
确定位置的方法，突出在平面上确定物体位置的方法多样性和实质统一性
学习重点
在现实情境中感受确定物体位置的多种方法
学习难点
灵活运用不同的方法确定物体的位置
实施过程
一、知识回顾
1、在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据呢?
二、探索新知，合作交流
1、阅读课文P143回答下列问题
（1）在电影院内确定一个座位需要 个数据，为什么？
（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”两个“6”的含义有何不同。
（3）如果将“6排3号”记作（6，3）,那么“3排8号”记作 ，（5,6）表示
（4）在多层电影院确定一个座位需要 个数据，分别是
2、阅读课文P144例题1：如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中1cm表示20海里）对我方潜艇来说：
（1）北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置，还需要什么数据？
（2）距我方潜艇20海里的敌舰有哪几艘？
（3）要确定每艘敌舰的位置，各需要 个数据？分别是
（4）相对我方潜艇O，敌方舰艇A的位置
敌方舰艇B的位置
敌方舰艇C的位置
小岛的位置
3、阅读课文P145回答下列问题
（1）如何确定唐山的位置？需要 数据。
（2）广州起义烈士陵园所在区域： ，广州火车站所在区域： 。
4、学有所用
下列是无序排列的汉字.如：“中”记作（6,4），小明拿到一张写有密码的字条，你能破译吗
课
方
其
华
主
著
将
文
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格
使
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类
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课
加
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5、学有所思
小兰上学路上看见小雪,她一口气追上小雪,对小雪说:“刚才你在我的北偏西300方向”。小雪说：“那你在我的西偏北300方向”。小雪说得对吗？
三、合作探究，巩固提高
（1）海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定 （　　）
　　（Ａ）方位角　　　　　　（Ｂ）距离
　　（Ｃ）失火轮船的国籍　　（Ｄ）方位角和距离
(2)做操时，小华的位置是第6行第3列，用有序实数对记作 。
(3)若B地在A地的南偏东500方向,5km处，则A地在B地的 方向 处.
(4)如图如果规定行写在前面，列号写在后面，则A点表示为( )
(A)(1， 2) (B)(2 ，1)
(C)(1 ，2)或(2 ，1) (D)以上都不对
（5）规定向东、向北方向走为正；小林向东走5米再向南走8米，记作（5，－8）；那么（－3，6）表示　　　　．
(6)如上图小正方形边长表示1km，点A相对点B的位置表述正确的是( )
(A)北偏西450方向 (B)南偏东450方向
(C)北偏西450方向2km处 (D)南偏东450方向2km处
(7)在中国地图上，首都北京的位置用东经和北纬的度数表示成有序实数对近似是( )
(A)(116， 40) (B)(120， 30) (C)(40 ，116) (D)(120 ，50)
（8）试用数对的方法表示出图中各点的位置.
(9)某船从A港出发,先向正东行驶3千米到达B港，再向北航行3千米到达C港,求船只相对于A港的方位和距离.
(10) 如图所示，一艘海轮位于灯塔P的北偏东60°方向上的A处，它沿正南航行70海里后，到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处，这时海轮所在的B处距离灯塔P有多远？
(11) 某船上午8点观察到小岛在北偏东550方向，它以每小时20千米的速度向正东航行，上午10点观察到小岛在北偏东200方向，此时船离小岛的距离是多少千米?
教学反思